特色教育大練基本功倡議書

　　親愛的各位同仁：

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在祖國六十華誕即至，第二十五個教師節(jié)即將到來之際，我校“每人一絕”教師大練基本功活動正式啟動。

　　這項(xiàng)活動的開展，既昭示著市教育局對教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的高度重視的殷殷之意，亦表現(xiàn)著我校對學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的高瞻遠(yuǎn)矚的拳拳之心。對我們工作在一線的各位同仁來說，這更是一個難得的發(fā)展自己的機(jī)會。

　　這是一個發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己的磨礪時機(jī)。剛剛走上講臺的青年教師們，也許你對教師職業(yè)還處于懵懂的狀態(tài)，工作熱情的傾注難免會出現(xiàn)偏斜。這次活動會讓我們更加清醒地認(rèn)識到：作為一名合格的人民教師的生存之本之所在，即個人的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力一定要優(yōu)秀，一定要突出。在具體的活動內(nèi)容選擇中，更加明確自己的優(yōu)勢及不足，在有針對性的練習(xí)中發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，走出教學(xué)生涯的青澀時代。

　　這是一個肯定自己、提升自己的深化時機(jī)。瀟灑漫步講臺的中年教師們，也許你早已熟悉了這一職業(yè)且小有成就，難免會出現(xiàn)些許的自我滿足。這次活動會讓我們在充分肯定自己的同時，而不忘中流砥柱的中堅(jiān)作用。上傳下承，是大家肩上的責(zé)任。將自己的經(jīng)驗(yàn)提純練精，真正練就一手新、特、奇的教學(xué)技能，打造教學(xué)生涯的金色年華。

　　這是一個完善自己、超越自己的升華時機(jī)。執(zhí)著耕耘教壇的老教師們，也許您已執(zhí)教數(shù)十載、功成名就，事事洞明，但難免也會有些許倦怠，這個活動會讓我們在新技術(shù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步完善自己。當(dāng)大家投身新技能的練習(xí)中的時候，那是一名教育者孜孜不倦追求的最美詮釋。您在超越自我的時候，同時更是在積極鑄造自己教育生涯的鉆石時代。

　　“每人一絕”絕非一語成絕，而需動腦、動心、動手，真練、勤練、苦練。我們應(yīng)分成四步走：一確定絕活，二擬定計(jì)劃，三練習(xí)絕活，四展示成果。其中關(guān)注三個原則：一要教練結(jié)合，讓練習(xí)在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，教學(xué)在練習(xí)中提高;二要練聽結(jié)合，同事相互聽課，共研共進(jìn);三要理論與實(shí)踐相結(jié)合，在練習(xí)中深入理論研究，確保教、練、研能力提高。讓我們在學(xué)校系列安排的大背景下，積極成就自己教學(xué)中的一手過硬本領(lǐng)吧。

　　*總理對廣大教師提出希望說：教師要努力鉆研，學(xué)為人師;要以身作則，行為世范。我們苦練基本功，何嘗不是在用行動來詮釋對教育事業(yè)的堅(jiān)定與執(zhí)著?

　　我相信，我們的教師每人擁有一絕，必當(dāng)更加志氣昂揚(yáng);我們的班主任每人擁有一絕，必當(dāng)更能傳名四方;我們的服務(wù)人員每人擁有一絕，必當(dāng)更加熱情高漲。

　　“決心加毅力，方法加苦功”，必能產(chǎn)生積極的效果。我們堅(jiān)信勤勞智慧的毓文人在教育戰(zhàn)線上定能春風(fēng)化雨，定能把知識科學(xué)合理地傳授給學(xué)生，定能把各種問題積極有效地解決，從而浸潤學(xué)生心田......從而成就獨(dú)具毓文特色的教育之路!

篇2：實(shí)小學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

　　實(shí)小學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召--“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學(xué)生，在此，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

　　第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

　　第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。

　　第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在校園、在公共場所，我們要努力做到：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校爭光。

　　第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

　　希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓20**年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧。

　　成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校大隊(duì)部

篇3：小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市倡議書

　　小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市倡議書

　　團(tuán)員青年同志們、老師們：

　　目前，我們正如火如荼地開展著創(chuàng)建“全國文明城市”的各項(xiàng)活動。“全國文明城市”，是城市物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)綜合性的最高榮譽(yù)稱號，是最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。

　　努力創(chuàng)建全國文明城市是實(shí)踐“***”重要思想，推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”，貫徹落實(shí)市第十次黨代會精神，加快城市化進(jìn)程，推進(jìn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的必然要求和重大戰(zhàn)略舉措。

　　我們成都市在創(chuàng)建“全國文明城市”的行動中，提出了“大力提高市民素質(zhì)和城市文明程度，努力實(shí)現(xiàn)中央文明辦《文明城市測評體系》確定的各項(xiàng)指標(biāo)要求,力爭首批建成全國文明城市,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建水平全國一流、西部領(lǐng)先”的奮斗目標(biāo)?？偨Y(jié)了“和諧包容、智慧誠信、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的成都城市精神。

　　老師們，早前黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中給我們提出了“愛國守法”等二十字的基本道德規(guī)范。市委市府 也給成都市民提出了“熱愛祖國，熱愛成都，不失國格人格，不做不文明事”等八點(diǎn)文明守則。

　　作為成都市民，成都的一分子，我們理所應(yīng)當(dāng)遵照、響應(yīng);作為教師，作為新時代 文明使者,新城市文明代言人,精神文明的傳播者,我們更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著光榮的使命 --用我們的一舉一動，實(shí)踐各項(xiàng)守則和規(guī)范;用我們的一言一行，帶動我們的親戚和朋友;用我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感染熏陶我們的學(xué)生。“學(xué)生跟我學(xué)什么”?首先學(xué)的是我們高尚的情操、學(xué)磊落的人格、學(xué)高水平的素養(yǎng)。他們將會把在老師身上學(xué)到的東西帶出學(xué)校，傳遞給他們的親戚鄰居，新朋故交，進(jìn)而影響更多的人。

　　團(tuán)員青年同志們、老師們，此刻，讓我們面對國旗，莊嚴(yán)承諾：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng);恪盡職守、以身作則、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn);用我們的行動，實(shí)踐“***”重要思想、落實(shí)成都市第十次黨代會精神，為家鄉(xiāng)成都創(chuàng)建“全國文明城市”貢獻(xiàn)自己的力量!

　　共青團(tuán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)委員會