小學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感從自我做起倡議書

　　一、甲型H1N1流感簡(jiǎn)介：

　　1．甲型H1N1流感（原稱豬流感）是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。

　　2．甲型H1N1流感病毒能在人際間傳播，人群普遍易受到感染。感染者打噴嚏、咳嗽和密切接觸都可能導(dǎo)致甲型H1N1流感病毒在人群間傳播。

　　3．甲型H1N1流感的癥狀與其它流感相似，如發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛、乏力等，有的可能出現(xiàn)腹瀉和嘔吐。

　　4．豬肉要燒熟了方可食用（豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到71℃可殺死病毒）。

　　5．目前沒有專門用于人類的抗甲型H1N1流感疫苗。

　　6．甲型H1N1流感的傳染源是病人和隱性感染者。病人的傳染期是自出現(xiàn)癥狀前1天，至發(fā)病后7天，或至病例癥狀消失后2天。

　　7．目前資料顯示：奧司他韋（達(dá)菲）或扎那米等藥物對(duì)治療甲型H1N1流感病毒有效。

　　二、甲型H1N1流感預(yù)防措施：

　　預(yù)防措施一：注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。

　　預(yù)防措施二：咳嗽或者打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾掩住口、鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

　　預(yù)防措施三：避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。

　　預(yù)防措施四：在甲型H1N1流感流行期間避免前往人多擁擠的場(chǎng)所。

　　預(yù)防措施五：

　　要盡量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神心理狀態(tài)，喝足夠的水和食用有營(yíng)養(yǎng)的食物。

　　洗手歌

　　預(yù)防甲型新流感，

　　勤洗雙手保健康。

　　打開水龍頭，

　　沖沖手心和手背，

　　手指交叉沖一沖。

　　用點(diǎn)香皂洗手液，

　　搓搓手心和手背，

　　手指交叉搓一搓，

　　流水徹底沖干凈。

篇2：中學(xué)科學(xué)應(yīng)對(duì)預(yù)防H7N9禽流感倡議書

　　中學(xué)“科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防H7N9禽流感”倡議書

　　一、指導(dǎo)思想

　　行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的切入點(diǎn)，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　七年級(jí)：

　　1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度，管理制度的學(xué)習(xí)，特別是中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范及中學(xué)生日常行為規(guī)范，創(chuàng)建良好班級(jí)體。

　　2.狠抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以文明用語(yǔ)、文明禮儀、規(guī)范服裝禮儀、安全行車為重點(diǎn)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，通過簽定“自律保證書，”加強(qiáng)組織紀(jì)律性的培養(yǎng)。

　　3.建立班級(jí)管理制度，成立班委會(huì)，盡快使班級(jí)體形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”。

　　4.根據(jù)新年級(jí)特點(diǎn)做好理想前途教育引導(dǎo)，做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，確保學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。

　　八年級(jí)

　　1.鞏固七年級(jí)取得的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　2.積極開展校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界，提高學(xué)生分析、解決問題的能力。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的再教育，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)精神，防止學(xué)生出現(xiàn)松懈、滑坡、分化現(xiàn)象。

　　4.加強(qiáng)心理健康教育引導(dǎo)，形成積極向上的健康心理。

　　5.加強(qiáng)法制教育，不斷提高遵紀(jì)守法自覺性。

　　6.特別關(guān)注異性交往問題，指導(dǎo)學(xué)生處理好人際關(guān)系。

　　九年級(jí)

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，珍惜每一分每一秒時(shí)間。

　　2.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

　　3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)在行為習(xí)慣方面起到模范帶頭作用。

　　4.學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。做好考前準(zhǔn)備。

　　5.加強(qiáng)心理健康教育。培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。克服、戰(zhàn)勝困難的信心勇氣。消除焦慮心理。

　　6.做好畢業(yè)生學(xué)指導(dǎo)。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀念、價(jià)值觀。實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　三、實(shí)施細(xì)則

　　(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，中學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

　　1、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。

　　2、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

　　3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

　　5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

　　6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

　　8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

　　9、認(rèn)真做好課間操、眼保健操，姿勢(shì)正確。

　　10、積極參加課外活動(dòng)，能自覺鍛煉身體。

　　(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線。

　　2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。

　　3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

　　5、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)。

　　6、集合時(shí)做到“快”“靜”“齊”，放學(xué)路上注意安全。

　　7、不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)校或家庭。

　　(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　1、課前要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。

　　2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

　　3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

　　4、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。

　　5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認(rèn)真完成。。

　　6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

　　7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

　　四、工作措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。責(zé)任落實(shí)：各班班主任。

　　2、學(xué)生會(huì)成立抽查小組，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

　　3、將“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級(jí)考核。

　　4、積極開展相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。

　　5、家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　6、長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。