六年級(jí)家長(zhǎng)致教師節(jié)感謝信

　　九月，教師的節(jié)日!值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我女兒z向XX小學(xué)的辛勤的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí)感謝XX小學(xué)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活的校園環(huán)境，讓孩子在此享受了六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，給孩子留下了甜蜜的童年回憶!

　　感謝美麗親切的潘z老師!回望6年前，女兒帶著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往步入了XX小學(xué)的大門(mén)，是潘z老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子，讓女兒很快愛(ài)上了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。以前女兒會(huì)說(shuō)：“媽媽是世界上最漂亮的!”不到半年，我就感覺(jué)到潘老師在孩子心中的分量了，因?yàn)榕畠簳?huì)說(shuō)：“媽媽和潘老師一樣漂亮!”時(shí)隔6年，我們家長(zhǎng)們都還記得潘老師為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每月“給家長(zhǎng)一封信”;放學(xué)時(shí)耐心地和家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛５那闆r;認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲......只有真心愛(ài)孩子們，真心為孩子們付出才會(huì)在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位!

　　感謝耐心敬業(yè)的雷老師!3-6年級(jí)是雷老師陪孩子們一起走過(guò)的。由低年級(jí)到中高年級(jí)，孩子們的學(xué)習(xí)有過(guò)短暫的不適應(yīng)，但是在雷老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們知道如何去預(yù)習(xí)、做讀書(shū)筆記和練筆了。在這期間，我女兒z在閱讀和寫(xiě)作方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并在作文和閱讀競(jìng)賽中收獲到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的：四年來(lái)一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批注讓孩子認(rèn)知到自己的收獲和不足;日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造孩子們熟悉的習(xí)作環(huán)境，讓孩子能真實(shí)地表達(dá)自己的真情實(shí)感;同一主題的文章點(diǎn)評(píng)后讓孩子去潤(rùn)色去修改......

　　雷老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她的敬業(yè)精神也令家長(zhǎng)和孩子們感動(dòng)：她常常帶病堅(jiān)持上課、自己小孩高考也一如既往地為孩子們操心忙碌、QQ群上很晚都可以看到她和家長(zhǎng)孩子們溝通交流......可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為這是一個(gè)老師應(yīng)該做的，可正是在這最普通的言行的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我看到我女兒z變得越來(lái)越自信、越來(lái)越享受這快樂(lè)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活了!這樣兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師值得我們尊敬!感謝雷z老師!

　　感謝幽默風(fēng)趣的體育楊z老師、感謝親切的楊z老師，是你們讓孩子們?cè)谛@里自由的奔跑游戲;感謝美術(shù)王老師(男)和劉z老師，是你們的悉心指點(diǎn)讓z對(duì)繪畫(huà)保持了濃厚的興趣;感謝......

　　感謝XX小學(xué)辛勤的園丁們，感謝XX小學(xué)讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”!

　　祝親愛(ài)的教師們節(jié)日快樂(lè)!!!

　　學(xué)生：z

　　家長(zhǎng)：z

篇2：致小學(xué)故事組家長(zhǎng)感謝信

　　致小學(xué)故事組家長(zhǎng)感謝信

　　所有故事組的爸爸媽媽們：

　　感謝你們一直熱情的參與故事組的活動(dòng)!感謝你們一直默默支持著故事組的成長(zhǎng)!感謝你們一直來(lái)辛勤付出和無(wú)私地奉獻(xiàn)!

　　在此我們季小家庭教育指導(dǎo)站、家委理事會(huì)、爸爸媽媽俱樂(lè)部代表我們學(xué)校、代表我們的孩子，給你們深深的鞠一躬!真摯的道一聲：謝謝!

　　雖然每次只有15分鐘的時(shí)間，但是為了充分利用這短暫的時(shí)間，為孩子們帶來(lái)快樂(lè)，為孩子們緊張的學(xué)習(xí)放松，加油，大家都在辛苦工作之余，擠出時(shí)間，用盡心思，花十倍甚至更多的時(shí)間精心地準(zhǔn)備著......從故事選材，幻燈片的制作，互動(dòng)的提問(wèn)設(shè)計(jì)，甚至道具獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備等等，還互相演講演練，不斷地推敲，彼此鼓勵(lì)支持!我們俱樂(lè)部也安排了專(zhuān)門(mén)的講座培訓(xùn)，大家都認(rèn)真的向?qū)I(yè)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，很多爸爸媽媽在積極的投入過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己得到了很多：親子關(guān)系更融洽了，孩子的潛能也被激發(fā)了，孩子的學(xué)習(xí)積極性也有所提高，家里的笑聲也多起來(lái)了......所以我們故事組的爸爸媽媽們更應(yīng)該為自己感到驕傲!我們的行為改變了我們自己!我們也是最大的受益者!

　　所以讓我們所有的參與者也能衷心地感謝自己：感謝自己的付出，收獲了不一樣的今天!

　　最后，期望我們所有的季小爸爸媽媽都能支持爸爸媽媽俱樂(lè)部的工作，支持我們故事組，更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，這里永遠(yuǎn)都是我們的舞臺(tái)，是我們和孩子們輕松舒暢交流的幸福領(lǐng)域!

　　讓愛(ài)在這里緩緩地，延綿不斷地流淌......潤(rùn)澤更多的孩子!謝謝大家!

　　XX小學(xué)家委會(huì)

　　XX小學(xué)爸爸媽媽俱樂(lè)部

　　XX小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站

篇3：大學(xué)校慶周年華誕致來(lái)賓的感謝信

　　大學(xué)校慶周年華誕致來(lái)賓的感謝信

　　金秋十月，是豐收的季節(jié)、是喜慶的季節(jié)，z大學(xué)迎來(lái)了90周年華誕。在黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下，在歷代z人的努力下，z大學(xué)已成為一所以水利為特色，工科為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法等各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。悠久的歷史，孕育了深厚的文化，形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，贏得了良好的聲譽(yù)。7萬(wàn)余名z學(xué)子奮斗在水利事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各行各業(yè)，其中產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才，為祖國(guó)的飛速發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

　　z大學(xué)能取得輝煌的成就，離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力支持。多年來(lái)，社會(huì)各界通過(guò)合作辦學(xué)，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金，捐贈(zèng)教學(xué)、科研設(shè)備，建立實(shí)驗(yàn)室等多種方式，為z大學(xué)捐錢(qián)捐物，為z大學(xué)的發(fā)展強(qiáng)盛作出了貢獻(xiàn)。這些慷慨援助和無(wú)私幫助，將被歷史和每一位z人深深銘記!值此校慶大典之際，我們向各位來(lái)賓致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

　　此次校慶大典是z大學(xué)發(fā)展史上的一件盛事,將舉行系列慶?；顒?dòng)，回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，進(jìn)一步加大與國(guó)內(nèi)外各界的合作力度。我們將把校慶大典作為z大學(xué)再謀發(fā)展的新機(jī)遇，再鑄輝煌的新起點(diǎn)，使之成為z大學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑!

　　今天的z，已確立了宏偉的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)─到20**年左右，把z大學(xué)建設(shè)成 “具有國(guó)際一流水利學(xué)科與若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科、多學(xué)科綜合發(fā)展、具有廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)”。新的步伐、新的征程，z大學(xué)期待著社會(huì)各界人士繼續(xù)的關(guān)愛(ài)和支持!

　　z大學(xué)