關于制藥產品質量問題的致歉函
致：******制藥有限公司
首先感謝貴司對我司工作的大力支持！
20**年*月9日、*月15日，貴司分別反饋了我司所供奧美拉唑腸溶膠囊小盒中混裝有螺內酯小盒、鹽酸左氧氟沙星膠囊12粒中混裝有鹽酸左氧氟沙星膠囊6粒之質量問題。隨后，我司組織了業務部、質檢部及生產部人員前往貴司對存在該問題的藥盒進行了重新篩選處理。
對此，因我司質量管理失誤而給貴司生產包裝工作及質量控制帶來的諸多影響，我司在此深表歉意！同時，我司也針對短期內連續出現二起的質量問題進行了調查，對造成此次質量事故的生產部門責任人及質檢部責任人分別作出了嚴肅的處理，并責令生產部及質檢部立即對造成類似質量事故的原因進行剖析，提出整改方案，要求生產部門人員及質量監督部門立即整改，杜絕類似問題的再發生。其具體整改措施如下：
一、開展質量意識教育，要求生產各環節在平時的生產中必須加強自我檢查，發現問題及時報告及時處理。
二、對生產各工序不同類別產品生產建立清場制度，要求各產品生產前須徹底清理干凈上一批次產品并及時銷毀，以免因此而混產混裝。
三、對造成以上質量事故的責任部門生產部及質檢部人員人員進行了經濟處罰。警告他們在實際生產中加強產品質量監督。
四、責令質檢部門必須加強對所有出廠產品的最終檢驗，嚴格控制出廠產品質量，防止不合格品流向客戶。
針對以上出現的質量問題，我司承諾按以上措施及時整改糾正。在今后的工作中，還請貴司繼續給予支持！順祝商祺，謝謝合作！
CC公司質量管理部
篇2：制藥產品質量問題致歉函
關于制藥產品質量問題的致歉函
致：******制藥有限公司
首先感謝貴司對我司工作的大力支持！
20**年*月9日、*月15日，貴司分別反饋了我司所供奧美拉唑腸溶膠囊小盒中混裝有螺內酯小盒、鹽酸左氧氟沙星膠囊12粒中混裝有鹽酸左氧氟沙星膠囊6粒之質量問題。隨后，我司組織了業務部、質檢部及生產部人員前往貴司對存在該問題的藥盒進行了重新篩選處理。
對此，因我司質量管理失誤而給貴司生產包裝工作及質量控制帶來的諸多影響，我司在此深表歉意！同時，我司也針對短期內連續出現二起的質量問題進行了調查，對造成此次質量事故的生產部門責任人及質檢部責任人分別作出了嚴肅的處理，并責令生產部及質檢部立即對造成類似質量事故的原因進行剖析，提出整改方案，要求生產部門人員及質量監督部門立即整改，杜絕類似問題的再發生。其具體整改措施如下：
一、開展質量意識教育，要求生產各環節在平時的生產中必須加強自我檢查，發現問題及時報告及時處理。
二、對生產各工序不同類別產品生產建立清場制度，要求各產品生產前須徹底清理干凈上一批次產品并及時銷毀，以免因此而混產混裝。
三、對造成以上質量事故的責任部門生產部及質檢部人員人員進行了經濟處罰。警告他們在實際生產中加強產品質量監督。
四、責令質檢部門必須加強對所有出廠產品的最終檢驗，嚴格控制出廠產品質量，防止不合格品流向客戶。
針對以上出現的質量問題，我司承諾按以上措施及時整改糾正。在今后的工作中，還請貴司繼續給予支持！順祝商祺，謝謝合作！
CC公司質量管理部
篇3：教學質量監控中心職責
教學質量監控中心部門職責
教學質量監控中心是在學校黨委和行政的領導下，從事教學工作的督導、監控和評估工作的機構，具有學術研究、咨詢參謀、信息傳遞、情報服務等業務職能。具體工作職責如下：
1、執行上級關于教育工作的各項指示，參與學校教學工作政策和措施的制定，強化對我校教學和教學管理工作的監督和指導，建立健全教育教學督導與教育質量評估機制，進一步使我校的教學督導與教學評估工作規范化、科學化、合理化，促進教育質量和辦學水平的提高;
2、根據學校制定的教學工作政策和措施，制定教育教學質量評估體系及進一步完善學校各教學環節的評估指標，具體實施教學質量的監控與評估;
3、制定和完善教學督導工作制度，建立健全教學督導機制，負責與教學督導的聯系、協調和服務工作，收集、整理、分析、發布和反饋教學質量評估和教學督導工作信息，建立教學質量評估檔案，為教師的評先、評優、晉級等提供支撐;
4、及時掌握全校教育教學動態，總結教學督導與評估工作，對學校的人才培養質量提出分析性建議和對策研究;不定期向學校領導及相關職能部門提供教學簡況或調研、考察報告等，為學校教學工作政策和措施的制定提供參考;
5、開展高等教育教學改革、人才培養、教學監控、教學督導和教學質量評估等方面的政策與理論研究，匯集校內高等教育研究情報、信息資料，并及時整理、編輯，建立信息庫，為學校領導和各部門、各單位、各學院提供改進教學工作的信息咨詢服務;
6、參與高等教育教學工作水平的評估和教學方面的評審、評先、評優工作;
7、開展學校授權和委托的其他有關工作。