小區(qū)“停電突發(fā)事件預(yù)案演練”簡(jiǎn)訊
尊敬的業(yè)主/住戶：
由于居民生活小區(qū)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不可控的突發(fā)事件，京通苑物業(yè)管理處為了提升服務(wù)的質(zhì)量、規(guī)避突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合京通苑小區(qū)實(shí)際情況，對(duì)各種突發(fā)事件制定了相應(yīng)的預(yù)案，以便及時(shí)解決突發(fā)事件，降低各種風(fēng)險(xiǎn)。
為了保證突發(fā)事件預(yù)案的有效實(shí)施，京通苑物業(yè)管理處于20**年6月1日下午在京通苑小區(qū)進(jìn)行了“大面積停電突發(fā)事件”演練。為了使此次演練工作盡量貼近實(shí)況，管理處在開展工作前，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，多次組織召開專題會(huì)議進(jìn)行研討，最終確定演練方案;并決定采取不提前通知參演部門及一線員工具體時(shí)間、地點(diǎn)的方式，造成真實(shí)停電導(dǎo)致電梯停運(yùn)、業(yè)主被困于電梯內(nèi)，以考查員工實(shí)施突發(fā)預(yù)案的效果，達(dá)到演練工作的實(shí)際目的。
當(dāng)日下午14：18分，預(yù)案演練總指揮安排25#樓配電室員工斷開電梯雙路電源。三名25#樓模擬業(yè)主致電報(bào)修中心報(bào)修該樓突然停電。工程部人員馬上啟動(dòng)突發(fā)停電預(yù)案，查明停電原因?yàn)殡娞蓍_關(guān)故障導(dǎo)致跳閘，并及時(shí)做好管理處內(nèi)部信息傳遞工作。停電同時(shí)，該樓電梯司機(jī)使用電梯轎廂內(nèi)對(duì)講機(jī)報(bào)修，請(qǐng)求救助。電梯維修部接到報(bào)修后及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)查看電梯故障，對(duì)被困業(yè)主進(jìn)行盤車平層解救，并通過轎廂電話穩(wěn)定業(yè)主情緒。
14：30分，總指揮安排人員模擬25#樓26層業(yè)主致電客服部，反映家中有病人因停梯需協(xié)助護(hù)送病人至樓下，客服部安排6名保安人員立即到達(dá)25#樓，由于停電無法使用電梯，綜合部經(jīng)理帶領(lǐng)保安人員從步行梯迅速奔跑至26層，于14：45分安全將模擬病人護(hù)送到樓宇大堂。經(jīng)電梯維修人員及時(shí)搶險(xiǎn)，于14：36分恢復(fù)電梯供電。
演練結(jié)束后，所有參與人員召開了總結(jié)會(huì)議，為演練工作劃上圓滿的句號(hào)。今后，管理處將不定期在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行各類突發(fā)事件的演練工作，通過演練找出處理突發(fā)事件過程中的不足，進(jìn)一步完善突發(fā)事件預(yù)案，保證突發(fā)事件預(yù)案的有效實(shí)施，提高員工應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力，為業(yè)主提供及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)。
Z苑管理處
20**年*月*日
篇2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃
一、演練時(shí)間：20**年6月3日下午第三節(jié)課
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：z
副總指揮：z
成員：z
業(yè)務(wù)指導(dǎo)：z（溱潼派出所干警）
三、演練目的：
一貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門關(guān)于中小學(xué)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求、精神，實(shí)踐《溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué)防范校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案》。
二通過演練，使全體教職員工進(jìn)一步了解非法侵入事件應(yīng)對(duì)的行動(dòng)步驟，明確各自的分工與職責(zé)，提高教職工防范、自救、合作意識(shí)與能力。
三通過演練，使全體教職員工樹立確保學(xué)生不受傷害的觀念，激發(fā)教職員工臨危不亂、勇于獻(xiàn)身的大無畏精神。
四、演練準(zhǔn)備：
安裝報(bào)警按鈕、配備木質(zhì)警棍、橡膠警棍和辣椒水等防衛(wèi)器械、學(xué)習(xí)《防范校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、研討設(shè)計(jì)演練活動(dòng)方案、布置活動(dòng)場(chǎng)地、安排人員分工、安排攝影。
五、演練地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、演練議程：
開場(chǎng)導(dǎo)入觀摩演練校長(zhǎng)介紹一級(jí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話
七、演練方案：
一事件分析：
1.犯罪分子作案動(dòng)機(jī)：由于學(xué)生家長(zhǎng)間商業(yè)活動(dòng)中的糾紛，引發(fā)矛盾，導(dǎo)致糾紛中的相關(guān)人員實(shí)施犯罪，企圖以綁架孩子來解決問題。
2.犯罪分子作案類型：屬于因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的威脅性行為。
3.事件發(fā)生的情境：下午3點(diǎn)50分，六年級(jí)某班正在上體育課，保安在巡校，一中年男子在門衛(wèi)盤查后未能進(jìn)入校園的情況下，翻柵欄闖入校園……
4.緊急應(yīng)對(duì)措施：
⑴首遇人員設(shè)法牽制罪犯，其他聞?dòng)嵢藛T迅速通知指揮調(diào)度組。
⑵門衛(wèi)保安人員立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭(zhēng)，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大。
⑶全面啟動(dòng)《防范校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案》，各小組在第一時(shí)間到位。啟動(dòng)校園CK報(bào)警系統(tǒng)，各班老師迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗，做好自衛(wèi)防范工作。
⑷應(yīng)急工作做到忙而不亂，一切以學(xué)生安全為重點(diǎn)。
⑸應(yīng)急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。
⑹配合警方行動(dòng)，妥善處理善后工作。
二防范過程：
1.犯罪分子進(jìn)入：一中年男子翻過柵欄進(jìn)入校園。
2.發(fā)現(xiàn)犯罪分子：巡校保安在詢問中年男子時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服中藏有利刃。
3.緊急應(yīng)對(duì)：
步驟 應(yīng)對(duì)人員 應(yīng)對(duì)措施 輔助工具 備注
制止 首遇人員 防暴組
設(shè)法牽制罪犯、報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，等待支援。
與罪犯交涉、周旋，爭(zhēng)取緩解事件；選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，制服罪犯。
木質(zhì)警棍 橡膠警棍 辣椒水等
防暴組在趕赴現(xiàn)場(chǎng)前，就近取一棍棒防身。
報(bào)警 門衛(wèi)、保安 報(bào)警聯(lián)絡(luò)組
迅速報(bào)110、報(bào)指揮調(diào)度組
迅速報(bào)110、報(bào)上級(jí)部門、通知相關(guān)人員
報(bào)警按鈕 電話 手機(jī)
報(bào)110用固定電話，聯(lián)系其他人員用手機(jī)。
疏導(dǎo) 疏導(dǎo)組
順暢通道，疏散師生，維護(hù)秩序
電話 手機(jī) 處置
整個(gè)應(yīng)急安全工作組
全面啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各組依照安排，各司其職，有序操作、靈活應(yīng)對(duì)。
各組根據(jù)需要選擇相應(yīng)輔助工具。
4.警方介入：警方趕到，介入事件的處理工作。
5.化解險(xiǎn)情：成功說服犯罪分子，化解危機(jī)。
三善后工作：進(jìn)行事件的全面調(diào)查，分析事發(fā)原因，及時(shí)與受害學(xué)生進(jìn)行溝通，做好心理疏導(dǎo)工作，妥善處理善后事宜。
篇3：小區(qū)停電突發(fā)事件預(yù)案演練簡(jiǎn)訊
小區(qū)“停電突發(fā)事件預(yù)案演練”簡(jiǎn)訊
尊敬的業(yè)主/住戶：
由于居民生活小區(qū)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不可控的突發(fā)事件，京通苑物業(yè)管理處為了提升服務(wù)的質(zhì)量、規(guī)避突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合京通苑小區(qū)實(shí)際情況，對(duì)各種突發(fā)事件制定了相應(yīng)的預(yù)案，以便及時(shí)解決突發(fā)事件，降低各種風(fēng)險(xiǎn)。
為了保證突發(fā)事件預(yù)案的有效實(shí)施，京通苑物業(yè)管理處于20**年6月1日下午在京通苑小區(qū)進(jìn)行了“大面積停電突發(fā)事件”演練。為了使此次演練工作盡量貼近實(shí)況，管理處在開展工作前，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，多次組織召開專題會(huì)議進(jìn)行研討，最終確定演練方案;并決定采取不提前通知參演部門及一線員工具體時(shí)間、地點(diǎn)的方式，造成真實(shí)停電導(dǎo)致電梯停運(yùn)、業(yè)主被困于電梯內(nèi)，以考查員工實(shí)施突發(fā)預(yù)案的效果，達(dá)到演練工作的實(shí)際目的。
當(dāng)日下午14：18分，預(yù)案演練總指揮安排25#樓配電室員工斷開電梯雙路電源。三名25#樓模擬業(yè)主致電報(bào)修中心報(bào)修該樓突然停電。工程部人員馬上啟動(dòng)突發(fā)停電預(yù)案，查明停電原因?yàn)殡娞蓍_關(guān)故障導(dǎo)致跳閘，并及時(shí)做好管理處內(nèi)部信息傳遞工作。停電同時(shí)，該樓電梯司機(jī)使用電梯轎廂內(nèi)對(duì)講機(jī)報(bào)修，請(qǐng)求救助。電梯維修部接到報(bào)修后及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)查看電梯故障，對(duì)被困業(yè)主進(jìn)行盤車平層解救，并通過轎廂電話穩(wěn)定業(yè)主情緒。
14：30分，總指揮安排人員模擬25#樓26層業(yè)主致電客服部，反映家中有病人因停梯需協(xié)助護(hù)送病人至樓下，客服部安排6名保安人員立即到達(dá)25#樓，由于停電無法使用電梯，綜合部經(jīng)理帶領(lǐng)保安人員從步行梯迅速奔跑至26層，于14：45分安全將模擬病人護(hù)送到樓宇大堂。經(jīng)電梯維修人員及時(shí)搶險(xiǎn)，于14：36分恢復(fù)電梯供電。
演練結(jié)束后，所有參與人員召開了總結(jié)會(huì)議，為演練工作劃上圓滿的句號(hào)。今后，管理處將不定期在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行各類突發(fā)事件的演練工作，通過演練找出處理突發(fā)事件過程中的不足，進(jìn)一步完善突發(fā)事件預(yù)案，保證突發(fā)事件預(yù)案的有效實(shí)施，提高員工應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力，為業(yè)主提供及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)。
Z苑管理處
20**年*月*日