中學關于開展暑期教師集訓活動的通知
為了進一步提高廣大教師的職業道德水平，弘揚高尚師德，努力建設一支高素質的教師隊伍，根據市《市教育局關于認真做好暑期教師集訓工作的通知》（天教發〔20**〕49號）的要求，經黨委研究，決定在我校開展暑期教師集中學習活動，現將有關事項通知如下。
一、暑期教師集訓時間
8月20日——8月29日
二、活動內容及要求
（一）廣泛開展師德教育活動
1、集中組織專題學習。學習全省先進教師汪金權的先進事跡，認真開展多種形式的學習討論活動，引導教師樹立***，為促進學校可持續發展提供思想基礎。在全體教職工中掀起“練師德、鑄師魂、樹師表”的高潮，不斷提升教師愛崗敬業、服務人民、五四奉獻的精神境界。
2、組織教師學習和討論《潤物無聲》》《警鐘長鳴》兩個讀本，要求寫出1500字以上的心得體會，在全校教師會上進行交流，并選送優秀心得體會5篇，于9月10日前交教育局，教育局將進行評選并編印成冊，供全市教師學習。
3、組織學習教師禮儀。教師禮儀最直接地反映教師的道德面貌和審美情趣，對學生具有重要的引領和示范作用。要通過培訓，提高認識，形成良好的行為習慣，培養良好的精神風貌。普通話是教師的職業語言，要求教師說普通話，寫規范字。
（二）切實搞好師德評議活動
評議活動由政教處牽頭，教務處配合，以《中小學教師職業道德規范》為評議依據，分別由學校領導、教師、學生、家長對每個教師逐一評級，最后得出量化結論，記入教師師德檔案，作為教師考核、職務評聘、評優評先、實施績效工資等重要依據。
（三）深入開展“萬名教師訪萬家”活動
繼續深入開展“萬名教師訪萬家”活動，做好家訪“四進門”。即進“貧困生”門，重點了解貧困學生家庭情況，落實扶貧助學措施；進“留守生”門，重點了解留守學生家庭成員結構，落實寄宿生教育及跟蹤教育措施；進“外來生”門，重點了解外來學生的生活環境，落實適應性教育措施；進“后進生”門，重點了解后進學生的心理素質，行為習慣等方面存在問題的根源，落實解決問題的措施。
（四）切實加強教師繼續教育工作
參加繼續教師是中小學教師的權利和義務。要緊緊圍繞提升“教師業務素質和教育教學技術能力”這一主題，扎實有效地開展校本培訓和校本研修，認真貫徹天教發〔20**〕39號文件精神，將教室繼續教育工作真正落到實處，切實提高教師的師德涵養和專業素質。
（五）認真組織教師業務考試
為進一步加強中小學教師隊伍管理，促進教師加強學習，不斷更新觀念，切實提高業務素質，利用暑期對教師進行業務考試和考核。
三、組織領導
為確保暑期教師集訓活動的各項工作落實到位，收到實效，我校成立暑期教師集訓活動領導小組，朱國璋校長任組長，黨委其它成員任副組長，各部門主任為領導小組成員，領導小組辦公室設在政教處，由政教處負責落實教師集訓活動的日常工作。
附：zz中學暑期教師集訓日程安排表
日期 | 內容 | 組織主持 |
8.月19日 | 動員大會（齊傳賢專題報告《怎么做一個好老師》 | 辦公室 |
1、分處室、分年級學習汪金權先進事跡。 2、自學《潤物無聲》和《警鐘長鳴》，撰寫心得體會。 | 政教處 | |
1、分年級師德評議活動 2、萬名教師訪萬家活動 | 政教處 | |
分年級開展教師業務考核 | 教務處 | |
召開總結大會 | 辦公室 |
篇2：職教中心年暑期教師集訓方案
職教中心20**年暑期教師集訓方案
為進一步加強我校教師職業道德教育，提高我校教師整體素質和能力水平，確保暑期教師集訓工作收到實效，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以著力打造德藝雙馨干部教師隊伍為目標，以爭創“四有”特色工作為突破口，以解決干部教師隊伍工作狀態、業務能力、工作紀律等師德師風方面存在的突出問題為重點，努力建設一支“師德高、理念新、業務精、能力強”的師資隊伍，促進學校各項工作持續健康科學發展。
二、集訓時間
集訓活動統一在8月24日—29日進行。
三、集訓形式
集訓采取集中與分散相結合、學習與培訓相結合、個人述德與師德考評相結合的形式進行。
四、集訓內容
1、開展師德師風學習教育活動。組織學習《湖北省義務教育學校教師隊伍建設工程實施意見》、《中小學教師職業道德規范》、《**縣教育系統師德師風建設“五項禁令”》及省教育廳《關于開展向**同志學習的決定》（鄂教師[20**]6號），組織全體教職工收看湖北電視臺“落實責任、教育惠民”20**媒體問政特別節目。
2、開展述職述德活動。教師要對照先進典型和《**縣中小學教師職業道德考評細則》的要求，對自己一年來的師德情況進行自查。重點檢查以下幾個方面：
（1）是否愛崗敬業，認真搞好備教批輔工作，有無不備課上課、不按時批改作業或請學生代批代改作業的現象；
（2）是否有違反學校規章制度，隨意遲到、早退、曠工現象；
（3）是否有體罰學生和變相體罰學生現象；
（4）是否有亂收費和擅自征訂教輔資料或推銷學習資料的現象；
（5）是否有從事第二職業或在校外兼課以及違規辦班、補課和有償家教現象；
（6）是否有替社會辦學機構和他校搞有償招生的現象；
（7）是否有接受家長吃請、索要家長錢物現象；
（8）是否有在工作時間、公共場所抹牌賭博現象。在自查的基礎上，教師寫出一年來的述德報告（校長寫述職報告），然后在全校教師大會上開展述職述德活動。
3、開展師德考評活動。根據教師述職述德的情況，對每一位教師進行師德考評。全體教師于8月29日前將填寫好的《**縣教師職業道德年度考評表》和《**縣中小學教師職業道德規范考評細則》交年級組。師德考評采取教師自評互評和學校專班考評相結合的形式的進行。師德考核結果作為教師職稱評定、崗位聘用、績效工資、評先表模及年度考核的重要依據。
4、認真組織開展教職工業務學習。收看**縣教育系統20**年暑期干部集訓專家報告會視頻，圍繞專家報告開展討論，提高課堂教學效果。
5、開展“四有”特色討論活動。圍繞“強化行風爭‘四有’、提質增效促均衡，齊心協力譜寫**教育發展新篇章”這一主題，認真開展學習討論活動，討論主題有：
（1）促進學校發展，如何實行“三保”:保安全、保質量、保發展。
（2）爭創工作業績，如何做到“四有”:有特色、有實效、有影響、有位次。
（3）規范辦學行為，如何做到“五不”：學校不分快慢班、不補課、不違規征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教。
6、針對集訓活動中提出的問題進行整改。教師個人要制定整改方案，對今后的工作提出新的要求。
7、認真做好開學準備工作。
五、集訓要求
集訓工作要紀律嚴明，措施到位，切實做到“四個確保”，即確保參訓人員到位，確保集訓時間落實，確保集訓任務完成，確保集訓取得明顯效果。參訓教職工須按時參加集訓，不遲到、早退、缺會，確保集訓時間，認真做好筆記，按時完成心得體會。
篇3：中學開展暑期教師集訓活動通知
中學關于開展暑期教師集訓活動的通知
為了進一步提高廣大教師的職業道德水平，弘揚高尚師德，努力建設一支高素質的教師隊伍，根據市《市教育局關于認真做好暑期教師集訓工作的通知》（天教發〔20**〕49號）的要求，經黨委研究，決定在我校開展暑期教師集中學習活動，現將有關事項通知如下。
一、暑期教師集訓時間
8月20日——8月29日
二、活動內容及要求
（一）廣泛開展師德教育活動
1、集中組織專題學習。學習全省先進教師汪金權的先進事跡，認真開展多種形式的學習討論活動，引導教師樹立***，為促進學校可持續發展提供思想基礎。在全體教職工中掀起“練師德、鑄師魂、樹師表”的高潮，不斷提升教師愛崗敬業、服務人民、五四奉獻的精神境界。
2、組織教師學習和討論《潤物無聲》》《警鐘長鳴》兩個讀本，要求寫出1500字以上的心得體會，在全校教師會上進行交流，并選送優秀心得體會5篇，于9月10日前交教育局，教育局將進行評選并編印成冊，供全市教師學習。
3、組織學習教師禮儀。教師禮儀最直接地反映教師的道德面貌和審美情趣，對學生具有重要的引領和示范作用。要通過培訓，提高認識，形成良好的行為習慣，培養良好的精神風貌。普通話是教師的職業語言，要求教師說普通話，寫規范字。
（二）切實搞好師德評議活動
評議活動由政教處牽頭，教務處配合，以《中小學教師職業道德規范》為評議依據，分別由學校領導、教師、學生、家長對每個教師逐一評級，最后得出量化結論，記入教師師德檔案，作為教師考核、職務評聘、評優評先、實施績效工資等重要依據。
（三）深入開展“萬名教師訪萬家”活動
繼續深入開展“萬名教師訪萬家”活動，做好家訪“四進門”。即進“貧困生”門，重點了解貧困學生家庭情況，落實扶貧助學措施；進“留守生”門，重點了解留守學生家庭成員結構，落實寄宿生教育及跟蹤教育措施；進“外來生”門，重點了解外來學生的生活環境，落實適應性教育措施；進“后進生”門，重點了解后進學生的心理素質，行為習慣等方面存在問題的根源，落實解決問題的措施。
（四）切實加強教師繼續教育工作
參加繼續教師是中小學教師的權利和義務。要緊緊圍繞提升“教師業務素質和教育教學技術能力”這一主題，扎實有效地開展校本培訓和校本研修，認真貫徹天教發〔20**〕39號文件精神，將教室繼續教育工作真正落到實處，切實提高教師的師德涵養和專業素質。
（五）認真組織教師業務考試
為進一步加強中小學教師隊伍管理，促進教師加強學習，不斷更新觀念，切實提高業務素質，利用暑期對教師進行業務考試和考核。
三、組織領導
為確保暑期教師集訓活動的各項工作落實到位，收到實效，我校成立暑期教師集訓活動領導小組，朱國璋校長任組長，黨委其它成員任副組長，各部門主任為領導小組成員，領導小組辦公室設在政教處，由政教處負責落實教師集訓活動的日常工作。
附：zz中學暑期教師集訓日程安排表
日期 | 內容 | 組織主持 |
8.月19日 | 動員大會（齊傳賢專題報告《怎么做一個好老師》 | 辦公室 |
1、分處室、分年級學習汪金權先進事跡。 2、自學《潤物無聲》和《警鐘長鳴》，撰寫心得體會。 | 政教處 | |
1、分年級師德評議活動 2、萬名教師訪萬家活動 | 政教處 | |
分年級開展教師業務考核 | 教務處 | |
召開總結大會 | 辦公室 |