中學(xué)國旗下演講：弘揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)青春夢想

　　親愛的同學(xué)，敬愛的老師：大家好！

　　我們是高一八班，我們不驕不躁，我們不卑不亢；我們自省自勵，我們自尊自強(qiáng)；我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們眾志成城。我們可以低著頭進(jìn)來，但我們必須昂首離開！今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)青春夢想》。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們來回望歷史，談?wù)勄嗄耆说那啻汉蛪粝搿?/p>

　　1919年的5月4日，以北京青年學(xué)生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣國條約上簽字，發(fā)動了偉大的五四愛國運(yùn)動，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開中國新民主主義革命序幕，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運(yùn)動的先河，在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁永遠(yuǎn)載入了中華民族史冊，而對于青年學(xué)生而言，我們應(yīng)該明白，“五四運(yùn)動”絕不僅僅只是一個歷史事件，它更是一種偉大的民族精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人實(shí)現(xiàn)“振興中華”夢想的奮斗與憧憬。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了全面深化改革的偉大歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？

　　答案已經(jīng)給出。

　　20**年11月29日，*xxx帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時，提出“每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中華人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼”。

　　而我想，只有當(dāng)國家夢想和個人夢想交相輝映，個人的成長與發(fā)展才有其真正的價值，才能夠迸發(fā)出無限的活力。“臨淵漾魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”我們與其空談未來，倒不如從現(xiàn)在起，有所擔(dān)當(dāng)，為自己的夢想實(shí)實(shí)在在地做一些事情。希望每一位青年學(xué)生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)小事做起，遵守校規(guī)、尊重師長、努力學(xué)習(xí)、關(guān)注時事、理性愛國。因?yàn)椋挥袎粝攵鴽]有實(shí)干，再美好的夢想也無法實(shí)現(xiàn)。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們個體的夢想，我們共同的中國夢!

　　最后，讓我們一起溫習(xí)梁啟超先生在《少年中國說》中那段激蕩人心的話：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　謝謝大家!

篇2：青年人發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿

　　青年人發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿

　　今天是五四青年節(jié)，我不由得想起了五四精神。

　　什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上它們也是聯(lián)系在一起的。

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)造的、美的、善的、和平的、相愛互助的、勞動而愉快的、全社會幸福的統(tǒng)一體。

　　因此，五四精神就是升華了的愛國精神。

　　青年是祖國的未來，民族的希望。作為當(dāng)代青年，就得把建設(shè)祖國當(dāng)作頭等大事。

　　按理說，我們每一個青年，都是愛國的。各個時期，青年人那種祖國利益高于一切的精神，不正是五四精神的集中體現(xiàn)嗎？

　　青年朋友，請發(fā)揚(yáng)五四精神吧！

篇3：高中國旗下演講:傳承五四精神

　　高中國旗下演講：傳承五四精神

　　老師們，同學(xué)們，大家好：

　　今天我演講的題目是《傳承五四精神》。

　　今年是偉大的“五四”愛國主義運(yùn)動94周年。作為新一代的“五四”青年，我們不僅僅代表著這個時代的精神與品格，更被賦予了偉大的責(zé)任，在每個平凡普通的崗位上，我們都要承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，立足本職崗位，用實(shí)際行動來弘揚(yáng)“五四”精神。

　　在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。94年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已經(jīng)淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。94年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有中國青年的胸前。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　一千六百多年的封建王朝走到了暮年，從此開始了，大半個世紀(jì)的苦難和掙扎。政治上的革命舉步維艱，時代迫切期盼著一場思想文化革命來滌蕩那禁錮了千年的文明。《新青年》，一個富有朝氣和銳意的名字，就誕生在那個歷史關(guān)頭。一九一九年，一群熱血沸騰的青年走上街頭，爆發(fā)出壓抑已久的激情和擔(dān)憂。“五四”從此成了一種象征、一個標(biāo)志。真正的思想革命開始了。從此，“馬克思主義”這個改變了民族和國家命運(yùn)的偉大事物，在古老的土地上生根發(fā)芽，激勵起新一代的有志青年，去為新中國的誕生而搖旗吶喊，勇往直前。

　　在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先確定方向。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了，也是偶然的機(jī)會。靠著偶然機(jī)會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。

　　我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事。

　　廣大團(tuán)員青年要大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，砥礪意志，錘煉品格，形成高尚的道德情操、文明的行為方式，自覺踐行學(xué)校“立于實(shí)，成于搏”的核心理念，“實(shí)以思進(jìn)，搏以拓新”的校訓(xùn)，“學(xué)尚真，行有恒”的學(xué)風(fēng)，努力成為新時代道德規(guī)范的實(shí)踐者、文明社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。從現(xiàn)在做起，從小事做起，模范遵守社會公德、家庭美德、《中學(xué)生守則》和校規(guī)校紀(jì)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要增強(qiáng)自律意識、競爭意識、效率意識，大興誠信重諾之風(fēng)。要自覺遵紀(jì)守法，勇于同違法犯罪行為作斗爭，努力為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　“中國夢”，青年的夢。當(dāng)今時代賦予我們每個青年人的責(zé)任就是為夢想而奮斗。只有我們每個人的夢想實(shí)現(xiàn)了，“中國夢”才能成為現(xiàn)實(shí)，而實(shí)現(xiàn)夢想，一靠實(shí)干，二靠激情，三靠堅持。“人間萬事出艱辛。越是美好的未來，越需要我們付出艱辛努力。”

　　正所謂“腳踏實(shí)地仰望星空”。對這句話的理解就是要做好自己的事情，回顧過去，立足現(xiàn)在，展望未來。為了夢想的實(shí)現(xiàn)而踏實(shí)地學(xué)習(xí)，生活，工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)青春的價值。

　　作為高三的我們，當(dāng)前面臨高考還有32天，我們高三的全體任課老師做出了榜樣，老師們舍小家為大家，甚至有個別老師累倒在講臺上。老師們在光明的道路上指引著我們前進(jìn)的方向，努力、加油、拼搏！我們要以實(shí)際行動來報答老師們的良苦用心，最后32天我們可以創(chuàng)造奇跡！

　　我的演講完畢，謝謝大家！