高中國(guó)旗下演講：讓五四精神之火點(diǎn)燃青春之歌

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國(guó)歌回蕩在我們耳畔；當(dāng)五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳，進(jìn)入東營(yíng)市第二中學(xué)的每個(gè)角落。

　　今天我很榮幸能代表高一十班全體同學(xué)，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講。我是高一十班韓嘉琪，今天我演講的題目是---讓五四精神點(diǎn)燃青春之火。

　　1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，青年學(xué)生沖出校門(mén)，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國(guó)。為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

　　也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。95年的歷史證明，“五四”精神已化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。青年始終是社會(huì)中最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫(xiě)就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒到深圳愛(ài)心天使叢飛，雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑，在我們一代代青年的血脈中激蕩涌流。我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。

　　我們要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“八榮八恥”感染我們的校園。我們還要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。要完成我們光榮而神圣的歷史使命，我們還應(yīng)該勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”用我們的知識(shí)去創(chuàng)造幸福生活，用我們的智慧去構(gòu)建和諧社會(huì)，用我們的青春去譜寫(xiě)壯麗篇章。

　　當(dāng)我們邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門(mén)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響……這一切，都是那么的和諧自然這是我們最平常不過(guò)的生活。可我想問(wèn)你們：此時(shí)，你們想到了什么，20**年“5.12”汶川大地震的抗震救災(zāi)運(yùn)動(dòng)，譜寫(xiě)了一曲曲感人心扉的贊歌，形成了寶貴的抗震救災(zāi)精神。*xxx指出：萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是中華民族民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。我們所弘揚(yáng)的抗震救災(zāi)精神，就是讓同學(xué)們?cè)诹私狻翱拐鹁葹?zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上”的品德。這就是當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該有不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心與勇氣；學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德，在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)“樂(lè)觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展；“萬(wàn)眾一心、眾志成城”是中國(guó)民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量，把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；“不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓”是中華人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無(wú)畏精神；“以人為本、尊重科學(xué)”是對(duì)人民生命的高度關(guān)注、對(duì)科學(xué)的高度尊重，

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望。高中中三年亦是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢(mèng)想奮斗的關(guān)鍵時(shí)刻，今天，我們?cè)谶@里不僅僅是重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，更要自警自勵(lì)，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！讓“五四”精神之火點(diǎn)燃我們的青春之歌！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

篇2：青年人發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿

　　青年人發(fā)揚(yáng)五四精神演講稿

　　今天是五四青年節(jié)，我不由得想起了五四精神。

　　什么是五四精神呢？有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上它們也是聯(lián)系在一起的。

　　五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)造的、美的、善的、和平的、相愛(ài)互助的、勞動(dòng)而愉快的、全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

　　因此，五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

　　青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。作為當(dāng)代青年，就得把建設(shè)祖國(guó)當(dāng)作頭等大事。

　　按理說(shuō)，我們每一個(gè)青年，都是愛(ài)國(guó)的。各個(gè)時(shí)期，青年人那種祖國(guó)利益高于一切的精神，不正是五四精神的集中體現(xiàn)嗎？

　　青年朋友，請(qǐng)發(fā)揚(yáng)五四精神吧！

篇3：高中國(guó)旗下演講:傳承五四精神

　　高中國(guó)旗下演講：傳承五四精神

　　老師們，同學(xué)們，大家好：

　　今天我演講的題目是《傳承五四精神》。

　　今年是偉大的“五四”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)94周年。作為新一代的“五四”青年，我們不僅僅代表著這個(gè)時(shí)代的精神與品格，更被賦予了偉大的責(zé)任，在每個(gè)平凡普通的崗位上，我們都要承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)“五四”精神。

　　在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。94年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已經(jīng)淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。94年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有中國(guó)青年的胸前。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

　　一千六百多年的封建王朝走到了暮年，從此開(kāi)始了，大半個(gè)世紀(jì)的苦難和掙扎。政治上的革命舉步維艱，時(shí)代迫切期盼著一場(chǎng)思想文化革命來(lái)滌蕩那禁錮了千年的文明。《新青年》，一個(gè)富有朝氣和銳意的名字，就誕生在那個(gè)歷史關(guān)頭。一九一九年，一群熱血沸騰的青年走上街頭，爆發(fā)出壓抑已久的激情和擔(dān)憂。“五四”從此成了一種象征、一個(gè)標(biāo)志。真正的思想革命開(kāi)始了。從此，“馬克思主義”這個(gè)改變了民族和國(guó)家命運(yùn)的偉大事物，在古老的土地上生根發(fā)芽，激勵(lì)起新一代的有志青年，去為新中國(guó)的誕生而搖旗吶喊，勇往直前。

　　在這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先確定方向。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了，也是偶然的機(jī)會(huì)。靠著偶然機(jī)會(huì)所得的成功，畢竟沒(méi)有多大的價(jià)值。

　　我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，這就要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事。

　　廣大團(tuán)員青年要大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶情操，砥礪意志，錘煉品格，形成高尚的道德情操、文明的行為方式，自覺(jué)踐行學(xué)校“立于實(shí)，成于搏”的核心理念，“實(shí)以思進(jìn)，搏以拓新”的校訓(xùn)，“學(xué)尚真，行有恒”的學(xué)風(fēng)，努力成為新時(shí)代道德規(guī)范的實(shí)踐者、文明社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。從現(xiàn)在做起，從小事做起，模范遵守社會(huì)公德、家庭美德、《中學(xué)生守則》和校規(guī)校紀(jì)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要增強(qiáng)自律意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)，大興誠(chéng)信重諾之風(fēng)。要自覺(jué)遵紀(jì)守法，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，努力為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　“中國(guó)夢(mèng)”，青年的夢(mèng)。當(dāng)今時(shí)代賦予我們每個(gè)青年人的責(zé)任就是為夢(mèng)想而奮斗。只有我們每個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，“中國(guó)夢(mèng)”才能成為現(xiàn)實(shí)，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一靠實(shí)干，二靠激情，三靠堅(jiān)持。“人間萬(wàn)事出艱辛。越是美好的未來(lái)，越需要我們付出艱辛努力。”

　　正所謂“腳踏實(shí)地仰望星空”。對(duì)這句話的理解就是要做好自己的事情，回顧過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而踏實(shí)地學(xué)習(xí)，生活，工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

　　作為高三的我們，當(dāng)前面臨高考還有32天，我們高三的全體任課老師做出了榜樣，老師們舍小家為大家，甚至有個(gè)別老師累倒在講臺(tái)上。老師們?cè)诠饷鞯牡缆飞现敢覀兦斑M(jìn)的方向，努力、加油、拼搏！我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師們的良苦用心，最后32天我們可以創(chuàng)造奇跡！

　　我的演講完畢，謝謝大家！