小學(xué)國(guó)旗下講話(huà):講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字做文明人
老師們、同學(xué)們:
早上好!這一周是全國(guó)第15屆推廣普通話(huà)宣傳周。今天我講話(huà)的題目是:講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字做文明人。今年全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。
現(xiàn)在普通話(huà)和漢字在國(guó)際上已占有非常顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。
同學(xué)們,作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受中華語(yǔ)言文字的魅力,每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的浸染。規(guī)范地使用普通話(huà),認(rèn)真地寫(xiě)好中國(guó)字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔,培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,為此,我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:
1.以說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人為榮。
2、堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的良好習(xí)慣。
3.在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話(huà),成為說(shuō)普通話(huà)的榜樣。
4.自覺(jué)學(xué)習(xí)中華語(yǔ)言文字的各種規(guī)范要求,確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范正確。
5.在自己講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。
6.開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字,樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)單位和部門(mén)提出建議,使全社會(huì)都能強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
7.不講臟話(huà)、粗話(huà),使用文明用語(yǔ),爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵。
同學(xué)們,眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,爭(zhēng)做文明人吧。
篇2:國(guó)旗下講話(huà):講普通話(huà) 寫(xiě)規(guī)范字 做文明師生
國(guó)旗下講話(huà):講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明師生
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明師生》。我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字,但是由于我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,是個(gè)多方言的國(guó)家,各種方言土語(yǔ)之間,難以聽(tīng)懂甚至全然無(wú)法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國(guó)通行的語(yǔ)言,我國(guó)的《憲法》明文規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”,明確了普通話(huà)的法律地位。20**年1月1日,《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字是社會(huì)發(fā)展的要求,是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn),是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志。普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,維系國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字,是當(dāng)今社會(huì)對(duì)所有師生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),一手漂亮的規(guī)范字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助于造就高品位的人。同時(shí),講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字對(duì)學(xué)校而言,是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分,如果師生都講純正的普通話(huà),都能寫(xiě)漂亮的規(guī)范字,無(wú)疑能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。所以說(shuō),學(xué)校應(yīng)該成為講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的主陣地。
老師,作為文明的傳播者,對(duì)促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化自是責(zé)無(wú)旁貸。而同學(xué)們,作為文明的傳承者,對(duì)促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化更應(yīng)是義不容辭。身為俊波中學(xué)的全體師生,我們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有理由學(xué)好我們的語(yǔ)言和文字呢?
老師們,同學(xué)們,“講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明師生”,每一位師生都要努力成為推廣普通話(huà)的文明使者。讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng),讓校園的每一堵墻、每一塊黑板、每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓純正的普通話(huà)回蕩在我們的校園,讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端,讓文明的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。
篇3:小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà):說(shuō)普通話(huà) 做文明人
小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà):說(shuō)普通話(huà),做文明人
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我今天講話(huà)的題目是《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。
什么叫普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)言。作為漢民族的共同語(yǔ)言,普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話(huà)實(shí)際就是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。為了使普通話(huà)在全國(guó)普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。本周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三周,,就是理所當(dāng)然的“推廣普通話(huà)宣傳周”。
同學(xué)們都知道,我們?cè)谏险n時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà);在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦走出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語(yǔ)言。
所以,推及全國(guó)通用的普通話(huà),從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,講普通話(huà)有利于我們克服狹隘的地方意識(shí),改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,進(jìn)入校園,一定要說(shuō)普通話(huà)。現(xiàn)在我們有的同學(xué),特別是低年級(jí)的小朋友進(jìn)入校園后能夠用普通話(huà)與同學(xué)交流,這很好,但我們大部分同學(xué)m.dewk.cn還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有的學(xué)生說(shuō):“我的普通話(huà)說(shuō)得不準(zhǔn),不好聽(tīng),所以不敢說(shuō),”有的說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣講家鄉(xiāng)話(huà)了,覺(jué)得講普通話(huà)不習(xí)慣,挺別扭的。”在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō),一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,是在與過(guò)去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn),不要緊;好聽(tīng)不好聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系,只是看你有沒(méi)有說(shuō),只要有意識(shí)地去說(shuō),慢慢地,用普通話(huà)交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準(zhǔn),越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試,就會(huì)有成功的可能。
同學(xué)們、老師們,“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,以班級(jí)、小組等為單位來(lái)練習(xí)講普通話(huà),形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習(xí)慣,互相支持,互相鼓勵(lì),從學(xué)說(shuō)普通話(huà)到會(huì)說(shuō)普通話(huà)再到善說(shuō)普通話(huà),為營(yíng)造良好、文明、優(yōu)雅的語(yǔ)言環(huán)境共同努力吧!