幼兒園法制教育講座講稿范文（三）

　　各位同學(xué)：你們好！

　　今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好公民，我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》。

　　（一）在我國，法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

　?。ǘ┥鐣?huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來的社會(huì)主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

　　（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

　　（四）什么是違法與犯罪？

　　違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

　　（五）怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)？

　　刑法第二十條規(guī)定“為了使國家，公共利益，本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi)，那么，雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說來，打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)，人身等造成重大傷害。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，公民可以報(bào)警，沒有必要?jiǎng)邮诌€擊，動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害，比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開，脫離危險(xiǎn)，并報(bào)告老師，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。

　?。┯龅绞裁辞闆r拔打110？

　　110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪，可以拔打，交通事故112、火警119、（三臺(tái)合一），拔打以上三類電話時(shí)，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間，地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的情況，，尤其是案發(fā)現(xiàn)場及犯罪分子逃離方向，乘坐的交通工具及類型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警，及時(shí)處置。但要說明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān)，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。

篇2：X中心小學(xué)法制教育講座宣講稿

　　青少年的違法犯罪和交通安全知識(shí)

　　——**中心校法制教育講座宣講稿

　　ZZ派出所CC

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我就青少年的違法犯罪和交通安全知識(shí)進(jìn)行宣講，通過對(duì)青少年違法犯罪的現(xiàn)狀介紹，剖析青少年違法犯罪的根源，進(jìn)一步尋找解決問題的對(duì)策和預(yù)防措施，同時(shí)，對(duì)交通安全知識(shí)進(jìn)行講解，目的是提高同學(xué)們的交通事故防范意識(shí)。

　　今天的宣講，分兩個(gè)專題：一是青少年違法犯罪的現(xiàn)狀和對(duì)策，二是交通安全知識(shí)。由于自己的知識(shí)和水平有限，不妥之處，敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)們批評(píng)指正。

　　現(xiàn)在講第一個(gè)專題，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀和對(duì)策。

　　關(guān)于未成年人犯罪問題，一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是困擾法學(xué)理論界與司法實(shí)踐部門的一個(gè)難題，同時(shí)也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理，為經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化等各方面和諧發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境需要解決的重要課題之一。近年來，雖然國家和社會(huì)為減少和預(yù)防未成年人犯罪出臺(tái)了一些法律、政策，然而，未成年犯罪卻呈上升趨勢(shì)，而且逐步出現(xiàn)手段成人化、年齡低齡化、團(tuán)伙化、高智商化、暴力化等新特點(diǎn)，已成為危害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。

　　一、青少年違法犯罪現(xiàn)狀

　　從上世紀(jì)80年代以來，我國的犯罪率不斷上升。在日益嚴(yán)重的刑事犯罪之中，青少年已成為犯罪的主要成員，約占整個(gè)刑事犯罪主體的70%—80%左右，犯罪的低齡化趨勢(shì)越來越明顯。我國未成年人犯罪呈現(xiàn)出以下態(tài)勢(shì)。

　?。ㄒ唬┓缸铿F(xiàn)象有迅速發(fā)展之勢(shì)。就我們靜寧縣的情況而言，近年來，全縣公安機(jī)關(guān)主要打擊處理工作中，其中重要一項(xiàng)就是圍繞青少年學(xué)生的違法犯罪開展的，不論是刑警、治安還是基層派出所，也都如此，這已成為制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安穩(wěn)定的瓶頸。就我們威戎來說，去年發(fā)生的各類案件89起，其中青少年違法犯罪案件47起，今年截至現(xiàn)在，已發(fā)生各類案件64起，其中青少年違法犯罪案件29起。

　?。ǘ┻`法犯罪呈現(xiàn)低齡化。20世紀(jì)90年代以來，未成年人違法犯罪的初始年齡呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)，違法犯罪的低齡化潛在著巨大的社會(huì)危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),有的孩子7、8歲就開始了犯罪生涯,14歲以下的少年違法犯罪增多。其中以14-16歲少年犯罪更為突出,并呈現(xiàn)越來越低齡化的趨勢(shì)。有的11歲、12歲就開始有劣跡,有的13歲、14歲就進(jìn)行犯罪活動(dòng),甚至參與重特大犯罪活動(dòng)。據(jù)報(bào)道,目前我國黑社會(huì)犯罪團(tuán)伙外圍成員已出現(xiàn)中學(xué)生。另外,在校學(xué)生犯罪有增多勢(shì)頭,有的學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、離家出走,流浪到社會(huì)后進(jìn)行盜竊、搶劫。

　?。ㄈ┓缸镱愋统尸F(xiàn)多樣化。未成年人犯罪類型呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。其中，侵財(cái)型犯罪約占整個(gè)未成年人犯罪的80%左右，主要是盜竊，特別是團(tuán)伙盜竊最為普遍；未成年人的財(cái)產(chǎn)犯罪主要與其物質(zhì)需求增大，自我意識(shí)發(fā)展等有關(guān)；此外，高消費(fèi)、超前消費(fèi)、物質(zhì)攀比等社會(huì)風(fēng)氣，也對(duì)未成年人的財(cái)產(chǎn)犯罪起到了推波助瀾的作用。

　?。ㄋ模┙Y(jié)伙犯罪較多。由于未成年人體力智力都未發(fā)育成熟，獨(dú)立性差，喜歡結(jié)伙聚群玩耍，若與有不良行為的人或有犯罪行為的人混在一起，就很容易被感染，結(jié)成犯罪團(tuán)伙。這些人在作案時(shí),相互壯膽、相互逞強(qiáng),其危害程度往往在作案過程中逐步升級(jí)。

　?。ㄎ澹┻`法犯罪突發(fā)性強(qiáng)。青少年時(shí)期是人生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)期心態(tài)不穩(wěn)定，自我控制力差，容易受外界環(huán)境的影響與誘惑，他們進(jìn)行犯罪行為時(shí)很多情況下不一定有預(yù)謀，有計(jì)劃，常常心血來潮，一時(shí)沖動(dòng)，遇事不冷靜思考，沖動(dòng)冒險(xiǎn)而不計(jì)后果。

　　（六）以暴力犯罪為主。近年來，在未成年人犯罪中，暴力殺人、搶劫、傷害等犯罪也日漸增多。

　?。ㄆ撸凹で榉缸铩痹龆?。“激情犯罪”的比率上升，他們蠻橫任性、逞強(qiáng)顯能、遇事沖動(dòng)。犯罪的比率逐年遞增，犯罪的手段也逐步升級(jí)，犯罪危害逐漸加重，青少年“黑社會(huì)”已經(jīng)初具苗頭。隨著年齡的增長，這類青少年犯罪團(tuán)伙極易發(fā)展成為黑社會(huì)勢(shì)力。青少年模仿黑社會(huì)犯罪更是時(shí)下社會(huì)問題的一大難點(diǎn)。青少年模仿黑社會(huì)犯罪人員主要是易犯罪的青少年群體，這些青少年中，大多數(shù)在學(xué)校期間他們的一個(gè)共同特點(diǎn)就是處于違法犯罪的前沿和邊緣，或者干脆已有違法犯罪行為，這些模仿黑社會(huì)的青少年有著相對(duì)固定的生活圈、交際圈、拉幫結(jié)伙在互相影響的作用下，形成了團(tuán)伙。這些人好逸惡勞，講究享受，經(jīng)常出入娛樂場所，法制觀念極其淡薄，哥們義氣嚴(yán)重。而隨之在犯罪手段上表現(xiàn)為，以武力為后盾，主觀惡性強(qiáng)，具有兇殘性和公開性。模仿黑社會(huì)犯罪的青少年，往往遇到爭端便采取暴力手段解決爭端，很少顧及后果，手段也較野蠻殘忍。

　　二、青少年違法犯罪的根源

　　1、經(jīng)濟(jì)根源。一個(gè)社會(huì)只要存在貧富不均的現(xiàn)象，就會(huì)有犯罪發(fā)生；貧富不均越嚴(yán)重，犯罪也就越嚴(yán)重。而趨樂避苦又是人的本性，當(dāng)這種追求達(dá)不到目的時(shí)，其中一部分人就會(huì)采取犯罪的方法來達(dá)到目的。這是導(dǎo)致青少年違法犯罪增多的經(jīng)濟(jì)根源。

　　2、文化根源。某些文化政策失控，外來不良文化的滲透，是導(dǎo)致青少年違法犯罪增多的文化誘因。在gg開放的新形勢(shì)下，由于東西方文化的碰撞，使現(xiàn)實(shí)文化呈現(xiàn)出一種多樣文化相互交錯(cuò)、極為復(fù)雜的局面。其主要表現(xiàn)為色情文化、暴力文化和個(gè)人主義、幻想主義、享樂主義等文化糟粕嚴(yán)重泛濫。在這股逆流的腐蝕感染下，一些青少年的心理早熟、變態(tài)，產(chǎn)生了一種不正當(dāng)?shù)男枰?，出現(xiàn)道德危機(jī)，缺乏理想，沒有社會(huì)責(zé)任感，無視國家法律的尊嚴(yán)，公然進(jìn)行各種違法犯罪。

　　3、政治根源。社會(huì)風(fēng)氣不好，社會(huì)環(huán)境“垃圾”太多，是導(dǎo)致青少年違法犯罪增多的政治原因。當(dāng)今青少年違法犯罪形勢(shì)之所以如此嚴(yán)峻，從一定意義上說，是各種腐敗行為直接導(dǎo)向的結(jié)果。因?yàn)榍嗌倌赀`法犯罪與成年人違法犯罪不同，他們走上違法犯罪道路，社會(huì)應(yīng)負(fù)很大責(zé)任。

　　4、家庭因素。這點(diǎn)在未成年人犯罪成因中表現(xiàn)比較明顯，一是家庭不健全的青少年犯罪比率比較高。父母如果是離婚，或者父母有亡故的，都會(huì)對(duì)青少年造成很大的影響。二是有一些父母片面強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績，不注重教育方式方法，只是滿足于他們的物質(zhì)上的要求，不從心理上引導(dǎo)。從我們接觸的案件來說，犯罪的學(xué)生，其父母很多不管孩子，或是自身就有不良的品行。我們知道，家庭對(duì)青少年影響很大，同學(xué)們回去后可以和父母談心交流，家長有缺點(diǎn)或是教育不當(dāng)，同學(xué)們也可以直接指出、多進(jìn)行溝通，這對(duì)同學(xué)們的人生成長是有好處的。

　　5、主體原因。一是不良嗜好成為誘惑青少年違法犯罪的陷阱。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，刺激了一些青少年的不良欲望，盲目模仿西方資產(chǎn)階級(jí)的腐朽生活方式，在經(jīng)濟(jì)狀況不允許的情況下，同別人攀比消費(fèi)，貪圖享受，頻繁出入舞廳、游戲室、錄像廳，很容易受到賭博、色情、暴力等不良行為的感染，刺激他們產(chǎn)生

盜竊、搶劫、性欲等違法犯罪動(dòng)機(jī)。二是文化素質(zhì)低，道德意識(shí)差，法制觀念淡薄，人生觀和價(jià)值觀的偏差，是青少年違法犯罪的重要主觀原因。大部分違法犯罪的青少年文化低，思想道德水平差，弱肉強(qiáng)食、損人利己充滿了頭腦，由于社會(huì)不良風(fēng)氣的感染和本體主觀原因，加上法制觀念淡薄，他們很自然地走上了違法犯罪的道路。三是生理發(fā)育早熟和個(gè)性心理不成熟是青少年違法犯罪的“物質(zhì)基礎(chǔ)”?，F(xiàn)在，青少年生理發(fā)育日趨早熟，精力旺盛，好奇心強(qiáng)，不斷尋找新的刺激。他們往往具有生性暴燥，狂自尊大，爭強(qiáng)好勝，處理問題情緒化，遇事不冷靜，不理智等不良個(gè)性，以致于在不良因素的影響下，受騙上當(dāng)，滑向邪路，干出違法犯罪的事情。

　　三、未成年人犯罪的矯治對(duì)策

　?。ㄒ唬┨岣邔?duì)未成年人犯罪預(yù)防工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。打擊是低層次的防范,加強(qiáng)預(yù)防才是最有效地手段。對(duì)有輕微違法行為的未成年人和刑滿釋放,解除勞教的人員,我們更應(yīng)該關(guān)心他們,成立幫教小組,加強(qiáng)幫教和做好安置工作,幫助他們解決生活中的困難,洗刷他們心靈的污垢,治好心靈的創(chuàng)傷。各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界，都必須高度負(fù)責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，預(yù)防青少年違法犯罪問題的發(fā)生。

　?。ǘ﹫?jiān)持社會(huì)綜合治理，減少誘發(fā)青少年犯罪的社會(huì)因素。未成年人犯罪是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,因此,預(yù)防未成年人犯罪不可能單靠一個(gè)部門、按照一種方法來解決,而必須依靠全社會(huì)的力量,在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、村委會(huì)等各方面共同參與,齊抓共管,各負(fù)其責(zé),進(jìn)行綜合治理。要采取積極預(yù)防的措施,整頓包圍未成年人的不良社會(huì)環(huán)境,消除產(chǎn)生犯罪的原因和條件。對(duì)未成年人出現(xiàn)的嚴(yán)重不良行為,要采取嚴(yán)加管教、訓(xùn)誡、送工讀學(xué)校、收容教養(yǎng)、治安處罰等多種方式,及時(shí)進(jìn)行矯治。對(duì)已經(jīng)構(gòu)成違法的未成年人的處理,必須充分體現(xiàn)“教育、感化、挽救”的方針,結(jié)合未成年人的生理、心理特點(diǎn)和違法情況,進(jìn)行有針對(duì)性的教育與處罰。

　?。ㄈ┏浞职l(fā)揮家庭預(yù)防的特殊作用。家庭教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)子女人生觀，世界觀，價(jià)值觀的源頭。首先父母要為孩子營造一個(gè)健康祥和的家庭環(huán)境。家長要注意保持家庭的和睦團(tuán)結(jié),盡量不要把夫妻矛盾暴露在孩子面前,注意不在孩子面前吵嘴打架,避免給孩子幼小的心靈造成創(chuàng)傷。父母平時(shí)要加強(qiáng)與子女的溝通,在提供物質(zhì)保障的同時(shí),要花力氣去關(guān)心、接近孩子,時(shí)時(shí)了解和掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)不良苗頭,要及時(shí)果斷地采取有效方法，引導(dǎo)孩子走上正確的道路。其次要提高自身素養(yǎng),為孩子樹好榜樣。俗話說,身教勝于言傳。作為孩子接觸社會(huì)的第一任老師,家長的言行舉動(dòng)對(duì)孩子起著潛移默化的作用。家長要不斷提高文化素質(zhì)和法制觀念,同時(shí)要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),以正確的道德觀去影響、教育子女，提高識(shí)別善與惡、美與丑、榮與恥、真與偽等鑒別能力,逐漸學(xué)會(huì)識(shí)別和自覺抵制違法犯罪行為。再次要重視和關(guān)注孩子的課余生活及“精神食糧”。家長要有意識(shí)地多為孩子提供健康有益的課外讀物和優(yōu)秀的文學(xué)作品,鼓勵(lì)孩子積極參加有益的文體活動(dòng)。對(duì)孩子觀看的電視節(jié)目、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)也要有所選擇、有所限制,要告誡孩子遠(yuǎn)離游戲機(jī),禁止賭博和吸煙酗酒,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不良習(xí)氣或不良愛好要及時(shí)制止、糾正。

　?。ㄋ模┌l(fā)揮學(xué)校的重點(diǎn)教育作用。要做好中小學(xué)生的教育工作,特別是要下功夫抓好雙差生、流失生的教育引導(dǎo)工作,有效地控制住中學(xué)生,流失生犯罪增長的勢(shì)頭,控制犯罪低齡化的發(fā)展,從根本上消滅犯罪根源。其次要因人制宜,因材施教。對(duì)違法犯罪的未成年人進(jìn)行早期矯治時(shí),一定要區(qū)別對(duì)待,因人制宜,在摸清被矯治人心理特點(diǎn)和形成原因的基礎(chǔ)上,從未成年人的特殊性入手,循循善誘,因人施教,對(duì)癥下藥。有的需要給予更多的關(guān)懷、鼓勵(lì)和幫助,以情感化,曉以法理;有的需要中斷與某些不良朋友的交往。最后學(xué)校要把法制教育作為對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育的一個(gè)基本方面，切實(shí)抓緊抓好，要營造一個(gè)學(xué)法、知法、用法的氛圍。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育，化消極因素為積極因素，改變片面追求升學(xué)率的作法，注重教書，更注重育人，不要把“雙差生”推向犯罪的邊緣。

　　（五）增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)。許多青少年走向犯罪，首先是由于自己的合法權(quán)益受到了外來侵害，沒有也不知道應(yīng)用法律武器保護(hù)自己，而是采取報(bào)復(fù)方式，使自己也陷入了違法犯罪的泥潭。所以，在教育青少年依法自律的同時(shí)，也要讓他們學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。更主要的是青少年要自覺地學(xué)法、知法、用法、守法，不斷修煉和培養(yǎng)自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)愛護(hù)他人，也學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不斷地增強(qiáng)自覺抵制違法犯罪的法律意識(shí)。

　　下面再講第二個(gè)專題，交通安全知識(shí)。

　　我在講這個(gè)問題之前，先給大家講這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒過多長時(shí)間就分手了，原因是：年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚地說：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國后小伙子又結(jié)交了一位中國姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^馬路沒有闖紅燈分手。中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說：“連一個(gè)紅燈都不敢闖的人，還有什么大出息?！边@個(gè)故事，反映出這樣一個(gè)問題，個(gè)別人法律意識(shí)特別淡薄。下面，我從三個(gè)方面對(duì)交通安全知識(shí)進(jìn)行宣講：

　　一、如何安全行走

　　步行是日常生活中最常見的一種交通方式，我們每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到行路的安全問題。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的時(shí)候都少不了要在道路上行走，在路上發(fā)生交通事故也是常有的事。只要我們真正認(rèn)識(shí)到它的危害、掌握行走的安全常識(shí)，按照交通法規(guī)中的規(guī)定來做，就可以避免或減少交通事故。

　　那么看似很簡單的步行，在《交通安全法》中又是怎樣規(guī)定的呢？

　　橫過車道時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。通過設(shè)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。

　　在城市的主要路口都有交通指揮信號(hào)燈，我們通常叫它“紅綠燈”，它是專門用來指揮車輛通行的，不僅汽車駕駛員要看它，我們行人通過人行橫道時(shí)，也要看信號(hào)燈的變換。紅燈亮禁止車輛通行，行人可以從人行橫道上穿過公路。值得提醒的是，紅燈亮?xí)r并不是絕對(duì)沒有車輛從這里通行，因?yàn)檫€有從其他路口轉(zhuǎn)彎過來的車輛，所以不能大意。綠燈亮?xí)r，車輛通行，行人這時(shí)不能進(jìn)入人行橫道，應(yīng)待下一次紅燈亮?xí)r再通過，切不敢跟汽車搶道。

　　二、自行車如何在道路上安全行走

　　自行車屬非機(jī)動(dòng)車。騎自行車應(yīng)遵循“靠右通行”的原則。在設(shè)有非機(jī)動(dòng)車道的路段應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛。在沒有非機(jī)動(dòng)車道的路段應(yīng)緊靠路右側(cè)行駛。超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛。

　　在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí)，應(yīng)盡量保持直線向前行駛。如需躲避路面障礙，也不要突然扭轉(zhuǎn)自行車把手，以防與旁邊或后面超越過來的自行車相碰撞。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛時(shí)，應(yīng)遵循“靠右通行”的原則，緊靠道路的右側(cè)

行駛。

　　自行車又怎樣安全通過交叉路口呢？交叉路口主要指十字路口、丁字路口等，十字路口是人車匯集的地方，交通情況復(fù)雜，車輛、行人混雜在一起，一不小心就會(huì)發(fā)生碰撞事故。當(dāng)你騎車來到這里十字路口，必須嚴(yán)格遵守通行規(guī)則。一是在設(shè)有信號(hào)燈的十字路口按照“紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要小心”的要求去做；二是在沒有信號(hào)燈控制，又沒有交通警察指揮的十字路口，應(yīng)當(dāng)遵循“一慢，二看，三通過”的原則，轉(zhuǎn)彎前，須減速慢行，向后張望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

　　三、下車后怎樣才能確保安全

　　下車后，應(yīng)隨即走上人行道或靠路邊行走。需要橫過馬路時(shí)，應(yīng)遵守行人橫穿道路的規(guī)定，不能在車身的前、后急穿。

　　作為乘車人，大家可千萬別小看了這一點(diǎn)。另外我們要知道，駕駛員駕車行駛時(shí)，并不是視力范圍內(nèi)的東西都能看見。例如倒車時(shí)，車后窗以下的車尾部分駕駛員是看不見的。再如，汽車前保險(xiǎn)杠以下的地方，公共汽車車頭約2米以內(nèi)的地方都是駕駛員的視線所不及的地方。駕駛員在行駛過程中視線受到影響，觀察不到的地方，叫駕駛員的“視線盲區(qū)”。為了避免因駕駛員因視線盲區(qū)而發(fā)生事故，我們平時(shí)應(yīng)注意汽車倒車時(shí)，不要在車尾部站立；從大型汽車前橫過時(shí)，應(yīng)盡量離車頭遠(yuǎn)一點(diǎn)，橫穿道路時(shí)，不要緊貼障礙物出現(xiàn)在道路上。如從停在路邊的車輛前后出走，急穿道路，在橫穿道路時(shí)，要注意大型車輛身后或身旁有可能還有其他的車輛緊隨和并行。為了防止事故，我們要有意識(shí)地讓駕駛員盡早看見自己，好讓駕駛員有充分的準(zhǔn)備，采取避讓措施。

　　下面我就再講一下關(guān)于交通肇事逃逸事故發(fā)生后，我們?cè)撛趺崔k。首先要沉著冷靜，不慌不亂，做事有頭有序。其次記下肇事車輛的車牌號(hào)。如果是因?yàn)樵撥嚊]有車牌號(hào)或是因?yàn)橥庠谝蛩?，比如，天黑或下雨，看不清車?hào)，這時(shí)候一定要看該車的一些特征，比如車身的顏色、車型、大小、所拉的貨物、是空車還是重車、逃逸的方向等。再次就是及時(shí)報(bào)案，110是通用的報(bào)警電話，通過撥打電話及時(shí)把事故信息傳達(dá)給交警部門，以便快速出警，查破案件。最后要保護(hù)好現(xiàn)場，因?yàn)槊恳黄鸾煌ㄕ厥绿右莅傅默F(xiàn)場總會(huì)留下各種各樣的痕跡，這也就是證據(jù)，交警部門會(huì)根據(jù)現(xiàn)場留下的痕跡或碎片去尋找一些案件線索，反之，現(xiàn)場一旦遭到破壞，破案就會(huì)困難重重。

　　遵守交通規(guī)則，不僅是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更重要的是關(guān)系著我們的生命健康與安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，也是社會(huì)管理的要求，同時(shí)，更是我們每位瀟灑人生的根本保證。

　　總之，全社會(huì)關(guān)注未成年人，希望未成年人健康成長，將來做社會(huì)的有用人才，家庭、社會(huì)也是如此，希望各位同學(xué)都能百倍珍惜這來之不易的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我們希望并相信，在坐的各位都能有所作為，都能成為國家的有用人才。在我將要結(jié)束報(bào)告的最后，再次提醒各位同學(xué)，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以“一失足成千古恨，再回首已是百年身”時(shí)刻告誡自己，善待生活，善待自己。

　　各位老師、同學(xué)們，在這秋高氣爽的收獲季節(jié)，我們豪情萬丈，我們信心百倍，在和諧政策的指引下，在園丁的辛勤培育下，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，放飛我們豪邁的情懷，乘著這大好時(shí)光，以飽滿的熱情，長風(fēng)破浪，駛向我們美好的明天。最后，祝各位老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)愉快，身體健康，全家幸福！

　　我的宣講完了，謝謝大家！

篇3：交通安全恤謹(jǐn)記:小學(xué)法制副校長法制教育講座稿

　　交通安全恤謹(jǐn)記--小學(xué)法制副校長法制教育講座稿

　　前不久，在一個(gè)十字路口，一名10歲左右的小學(xué)生因?yàn)檫`反交通規(guī)則搶過馬路當(dāng)場被車撞死。這都是走路犯規(guī)惹的禍！走路時(shí)最平常不過的事了，但并不是每個(gè)人都會(huì)走路，行走不當(dāng)很容易引起交通事故，造成人身傷亡。日常生活中，中小學(xué)生有幾種走路方式很容易引起交通事故，大家看看自己有沒有這種毛?。?/p>

　　一種是有些學(xué)生缺乏交通經(jīng)驗(yàn)，看見汽車駛來總覺得離自己還很遠(yuǎn)，不注意躲閃，等汽車開到眼前根本來不及躲，造成交通事故。

　　二是有些學(xué)生過分膽大，認(rèn)為汽車有人操縱，司機(jī)不會(huì)也不敢撞自己，遇見有車開過來的時(shí)候，不但不避讓、有時(shí)還強(qiáng)行行走，造成險(xiǎn)情。

　　三是學(xué)生只顧東西不顧人，東西掉在地上，只顧彎腰去撿，而置自身安全于不顧；更有的學(xué)生為保護(hù)路上的東西，沖到路中間強(qiáng)行攔車。這種情況往往很突然。一旦司機(jī)措不及防，就易導(dǎo)致車禍發(fā)生。

　　四是有的學(xué)生邊走路邊聽廣播、聽音樂或者思考問題，這樣不但聽不到汽車?yán)嚷?，也分散了注意力，在遇到危險(xiǎn)時(shí)來不及躲閃。

　　五是有的學(xué)生為了避風(fēng)躲雨，便四處亂跑，加之灰塵、泥土和大風(fēng)、暴雨容易影響司機(jī)和行人視線，道路秩序往往會(huì)被突如其來的變化而亂跑，極易發(fā)生事故。

　?。ㄒ唬┬凶邥r(shí)怎樣注意交通安全？

　　同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

　　1、在道路上行走，要走人行便道；沒有人行便道的道路，要靠路的右邊行走。

　　2、結(jié)伴外出時(shí)，并排不準(zhǔn)超過兩人；不要相互追跑打鬧，不要在馬路上踢球、滑旱冰。

　　3、行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或聽音樂、廣播。

　　4、在下霧、下雪、下雨天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

　?。ǘM穿馬路應(yīng)該注意什么？

　　同學(xué)們橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　　1、穿越馬路，要聽從交通民警和交通協(xié)管員的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”。

　　2、穿越馬路時(shí)如果有過街天橋和地下通道，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道；如果沒有，要走斑馬線；如果也沒有斑馬線，就應(yīng)停下來先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

　　3、穿越馬路時(shí)，要走直線，不能斜穿猛跑。

　　4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。案例：幾個(gè)小學(xué)生中午放學(xué)路上，比賽誰過馬路過得快，一名學(xué)生當(dāng)場被車撞死。

　　5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站等等，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　　（三）乘車應(yīng)該注意什么

　　1、乘座公共汽車要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，等車輛停穩(wěn)后，先下后上，上車的時(shí)候要依次排隊(duì)，在下車時(shí)，一定要等車輛停穩(wěn)后，才能從車上下來。

　　2、打出租車的時(shí)候一定要在路邊招手，不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。

　　3、機(jī)動(dòng)車行使中，不準(zhǔn)將身體任何部位伸出車外，不準(zhǔn)跳車，因?yàn)槠囆惺怪?，?jīng)常有兩車交會(huì)的時(shí)候，如果將頭部、手、腳或身體伸出窗外，極易與來往車輛刮碰，而引發(fā)受上甚至死亡的事故。

　?。ㄋ模T自行車要注意哪些安全事項(xiàng)？

　　騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：

　　1、未滿十二歲兒童，不能騎自行車上馬路；成年人騎自行車可以在固定做椅中帶一名不滿十二歲的兒童，如果你已滿12歲，就應(yīng)該回去告訴爸爸媽媽不能再騎車帶著你了。

　　2、不要在馬路上學(xué)騎自行車；

　　3、即便是已滿十二周歲的未成年人騎自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大車。要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

　　4、未成年人騎車不能帶人，也不能帶過重的東西；

　　5、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意以后在轉(zhuǎn)彎。

　　6、經(jīng)過十字路口時(shí)，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了在繼續(xù)前行。

　　7、騎自行車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。

　　8、不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播、聽音樂。

　　9、在雨天里騎自行車，道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，不要為了免受雨淋而埋頭猛騎，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。

　　三、如何做好防火安全

　　※案例※

　　1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火災(zāi)使288名中小學(xué)生和37名老師干部遇難。然而，有位年僅10歲的小男孩和他的表妹卻奇跡般地“火里逃生”。當(dāng)這對(duì)小兄妹安然無恙地被人從廁所里救出來時(shí)，他們的臉上并沒有驚恐。當(dāng)人們問道：“你們?yōu)槭裁炊愕綆锬兀俊毙∧泻娜莸鼗卮穑骸拔矣浀谩踩R(shí)講座’上說過，火災(zāi)發(fā)生時(shí)廁所里最安全?！闭竭@些科學(xué)的自救、自護(hù)的安全基本常識(shí)救了兄妹倆的命。

　　（一）如何做好家居防火安全？

　　1、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不要因好奇而玩火，春節(jié)期間不能燃放煙花爆竹。

　　2、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。在床下或黑暗處找東西，不要用火柴、打火機(jī)，只能用手電筒。

　　3、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，盡量避免接觸電源。

　　4、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不能使用電器、更不能使用明火。

　?。ǘ┌l(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　1、一旦發(fā)生火災(zāi)，立即打“119”火警電話并告之詳細(xì)地址。如果沒有電話，就扯開嗓子高喊：“著火啦！”同時(shí)迅速逃離火場，求助鄰居大人幫助救火。

　　2、萬一陷入火場，逃離火場時(shí)注意，衣服著了火，不可以亂跑，可用雙手捂住臉，在地上打滾，壓滅火再逃。逃離時(shí)，如果煙霧大，可爬向門口，因?yàn)榭拷孛娴目諝獠粫?huì)使你窒息。

　　3、當(dāng)你在無法沖出火海的情況下，可以逃進(jìn)浴室、衛(wèi)生間等。

　　4、記住，不要再回房間搶救火海中的心愛東西，生命是最寶貴的！

　　5、平日在家里、學(xué)校，應(yīng)熟悉周圍環(huán)境，熟悉疏散通道；到陌生環(huán)境

中，也應(yīng)首先了解安全門的位置和疏散通道。