國(guó)旗下演講：安全意識(shí)我提高
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，我今天國(guó)旗下演講的主題是：安全意識(shí)我提高
前些時(shí)候在報(bào)紙上看到這樣一則新聞：上海某學(xué)院的一把大火，四名花季少女殞命，其代價(jià)之慘烈，令人無(wú)不扼腕嘆息。在此事件之中，“熱得快”引發(fā)起火，大學(xué)里面，“熱得快”幾乎人手一個(gè)。當(dāng)時(shí)數(shù)名學(xué)生在場(chǎng)，寢室也并非堆放了多少易燃易爆物品，打開門，推開窗，呼救，撲火，有足夠的時(shí)間，而最終火勢(shì)蔓延，幾名學(xué)生逃無(wú)可逃，只能從高處跳樓求生。在此充裕時(shí)間中，學(xué)生們幾乎沒有做什么有效的自救措施。
大火燒起來(lái)了，青春年華的美麗女生殞命了，我們才想起安全自救。在平日學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)時(shí)刻記住處理突發(fā)災(zāi)難的方法，用最短的時(shí)間實(shí)行自救，避免造成慘重的后果。除自救外，學(xué)校也應(yīng)為保證學(xué)生安全做一些事情，例如安全疏散方案等，因此同學(xué)那么還要記住學(xué)校的緊急疏散圖，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)才能有條不紊的逃離到安全的地方。
四川安縣桑棗中學(xué)在汶川大地震中的舉動(dòng)就是一個(gè)很好的例子。桑棗中學(xué)緊鄰北川，在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒，無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類緊急演習(xí)從20**年就開始了，每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是，此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣，此種經(jīng)驗(yàn)值得每所學(xué)校、每名同學(xué)學(xué)習(xí)。我們生活在校園里，不僅應(yīng)為學(xué)習(xí)而努力，更要注重自己的生命安全：每天上操時(shí)提醒自己按照學(xué)校規(guī)定的線路走， 在校期間不做危險(xiǎn)的活動(dòng)等，也許就是這一點(diǎn)小事可以讓我們?cè)跒?zāi)難中得到一線重生的希望…
太陽(yáng)每天照常升起，而有光明的地方就會(huì)投下陰影。在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活背后我們又忽視了多少安全隱患？生命的落隕是如此悲哀。我們不杞人憂天，也不可死于安樂！提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，更好的享受學(xué)習(xí)，享受生命，享受生活。
篇2：國(guó)旗下演講稿:安全意識(shí)伴我心
國(guó)旗下演講稿：安全意識(shí)伴我心
四月是我們的安全月，如今四月份快要結(jié)束了，我們更應(yīng)該做好這幾天的安全防護(hù)，為四月畫上一個(gè)完美的句號(hào)，
校園內(nèi)存在許多安全隱患，甚至?xí)：ξ覀兊纳】怠２贿^只要我們?cè)谛@生活中注意好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這些危險(xiǎn)都是完全可以避免的。
安全意識(shí)對(duì)于我們來(lái)說是非常之重要的，別以為意外死亡、安全事故對(duì)于我們來(lái)說遙不可及，所以我們不需要防患，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生死于安全事故、交通意外、食物中毒、溺水等，平均每天約有40至50人之多，按我校班級(jí)來(lái)算也就是說全國(guó)每天約有一個(gè)班的學(xué)生消亡。這樣的一則消息為我們敲響了安全的警鐘，我們心中應(yīng)該時(shí)時(shí)裝有安全意識(shí)，了解我們身邊的每一處安全隱患，防患于未然。
20**年3月11日18時(shí)，云南省昭通市魯?shù)榭h第二中學(xué)初二兩名學(xué)生因?yàn)榘l(fā)生一些口角而大打出手，其中一名學(xué)生被刀刺傷，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。這樣一個(gè)事例引起了我們的深思：同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾是正常的，是我們成長(zhǎng)中的必需。不過，為了一些小事就大打出手是很不應(yīng)該的，同時(shí)也是極不安全的，不僅傷害了他人，也傷害了自己。校園內(nèi)，同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾是一個(gè)極大的安全隱患。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，換位思考，為他人著想，不要老想用拳頭解決問題，這只會(huì)使問題越來(lái)越嚴(yán)重。只要冷靜，就能解決一個(gè)安全隱患，這不就是一個(gè)很好的辦法嗎？
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全意識(shí)常伴我心，快樂的成長(zhǎng)。