高中國(guó)旗下講話(huà)：防震減災(zāi)珍愛(ài)生命
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》
20**年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，
鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋
20**年，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，
既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，作為中學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住
頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，
保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶(hù)外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，
第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。
第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求
老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇2：高中學(xué)生防震減災(zāi)逃生演習(xí)方案
高級(jí)中學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)逃生演習(xí)方案
為切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等緊急情況的意識(shí)和能力，有效預(yù)防和減少災(zāi)難來(lái)臨時(shí)人為事故的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、演習(xí)目的
通過(guò)模擬地震、火災(zāi)等緊急情況進(jìn)行疏散逃生演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的逃生安全意識(shí)，檢驗(yàn)和提高學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)人員安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無(wú)患。
二、參演人員
全校師生參加。
三、組織指揮
1、總 指 揮：z
副總指揮：z
2、各級(jí)部設(shè)級(jí)部指揮1名、級(jí)部副指揮若干名，在總指揮、副總指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)本校的演習(xí)負(fù)全責(zé)。
3、治安警戒組：負(fù)責(zé)人z。
4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)人z。
5、攝像攝影：z
四、演習(xí)程序
1、演習(xí)以級(jí)部為單位組織學(xué)生進(jìn)行，全校統(tǒng)一行動(dòng)。
2、模擬緊急情況。當(dāng)校總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令后，模擬假設(shè)緊急。
3、發(fā)出信號(hào)，并用廣播喇叭下達(dá)疏散撤離命令。
4、聽(tīng)到信號(hào)后，參演學(xué)生迅速做好疏散準(zhǔn)備，在班主任帶領(lǐng)下迅速有序地按照規(guī)定路線低姿快速撤離。
5、聽(tīng)到警報(bào)后，樓層疏散引導(dǎo)員以最快的速度到達(dá)樓梯口，指揮學(xué)生單列、靠右、快速撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。
6、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離，到指定地點(diǎn)集結(jié)。
7、到達(dá)疏散集結(jié)地后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散撤離情況。
8、全部集結(jié)完畢后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評(píng)。
五、注意事項(xiàng)
1、要教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍視生命，防范第一”的思想，讓學(xué)生熟悉了解所在樓的安全通道，掌握安全疏散的基本路線：教室內(nèi)──樓梯──安全出口──樓外指定安全區(qū)域。
2、要切實(shí)掌握緊急疏散逃生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：低姿快速撤離、下樓梯單列靠右通行。在撤離過(guò)程中要顧全大局，服從指揮，堅(jiān)持救助結(jié)合、就地取材的原則，利用一切可以利用的物品或工具進(jìn)行防護(hù)。
3、緊急疏散逃生常用語(yǔ)：“大家不要慌，跟我來(lái)”、“大家從樓梯撤離，一個(gè)接一個(gè)，不要擁擠”。
六、幾點(diǎn)要求
1、全體參演人員要充分認(rèn)清組織演習(xí)對(duì)于防災(zāi)減災(zāi)的重要意義，切實(shí)做到科學(xué)決斷、統(tǒng)一指揮、服從命令、有效處置、確保安全。
2、要突出以學(xué)生為主，把演習(xí)和學(xué)習(xí)安全手冊(cè)、觀看錄像有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在演習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我教育，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力的目的。
3、各級(jí)部指揮對(duì)本級(jí)部的演習(xí)負(fù)全責(zé)，要事先實(shí)地勘察，了解摸清各樓的具體情況，合理分工，周密規(guī)劃，精心實(shí)施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
七、演習(xí)安排
1、總指揮：z
副總指揮：z
2、人數(shù)：1450人
3、樓層分布：1樓(東、西)、2樓(東、西)、3樓(東、西)、4樓(東、西)。
4、樓層疏散引導(dǎo)員：1樓(東)z、2樓(東)z、3樓(東)z、4樓(東)z;1樓(西)z、2樓(西)z、3樓(西)z、4樓(西)z。
5、出口疏散引導(dǎo)員：z(東樓東出口)、z(東樓過(guò)道出口)、z(西樓過(guò)道出口)、z(西樓西出口)、z(主席臺(tái)上路口)
6、疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：z
八、各班級(jí)疏散路線及集結(jié)地安排
高一級(jí)部：
1班、2班、3班、6班、7班、11班、12班從西樓道下，在勵(lì)志廣場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
5班、4班、10班、9班、8班從西樓過(guò)道出口下，在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
高二級(jí)部：
12班、2班、5班、6班、9班、10班從東樓過(guò)道出口下，在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
4班、3班、8班、7班、1班、11班從東樓道下，在東大路集結(jié)。集結(jié)地指揮：李道泉
高三級(jí)部：
3班、2班、1班、8班、7班從西樓過(guò)道出口下，在田徑場(chǎng)草地集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
4班、5班、6班從西樓道下，在勵(lì)志廣場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮人：z
9班、10班從東樓過(guò)道出口下12班、11班從東樓道下，以上四個(gè)班級(jí)到田徑場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
九、緊急避險(xiǎn)安全疏散演練具體操作細(xì)節(jié)指南
1.起立列隊(duì)：緊急情況發(fā)生時(shí)，在教室上課學(xué)生，班長(zhǎng)命令“起立”，學(xué)生立即起立(注：不要收拾任何東西)，各組學(xué)生在跨到行組中。按班級(jí)8列8行算，各組前四排學(xué)生面朝黑板，四排以后的學(xué)生起立時(shí)同向后轉(zhuǎn)。在班上課老師，立即到各班前門(mén)處組織，維持下樓梯的秩序，同時(shí)組織本班的學(xué)生有序逃生。在場(chǎng)老師立即向校長(zhǎng)報(bào)告。
2.撤離教室：學(xué)生起立后，立即撤離教室。各組前排的四位學(xué)生，從第一、二組學(xué)生開(kāi)始，從教室前門(mén)成單列撤出，出教室后，靠走廊內(nèi)邊急速行走;各組后排的學(xué)生，從第一、二組學(xué)生開(kāi)始，從教室后門(mén)成單列撤出，靠走廊外邊急速行走出教室后門(mén)。
3.通過(guò)樓梯間：從教室撤出的學(xué)生，成雙隊(duì)列快速下樓梯。本班學(xué)生全部通過(guò)樓梯后，上課老師跟在最后一個(gè)學(xué)生后下撤。(注、(1)、樓層底的班級(jí)速行，樓層高的班級(jí)慢行;(2)、各方向各樓層最先撤離的班級(jí)班主任老師送至樓梯間即站在拐彎處指揮本樓層學(xué)生下樓;(3)、各方向各樓層最后撤離本樓層的班級(jí)班主任老師在學(xué)生撤走后方可離開(kāi)到自己班級(jí)處。
4.操場(chǎng)列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)：學(xué)生撤出教學(xué)樓后，列隊(duì)站在各班指定的位置，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)立即分別清
點(diǎn)男女學(xué)生，并向班主任報(bào)告，班主任立即把本班學(xué)生撤離情況向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后再向校長(zhǎng)匯總報(bào)告。
5.組織搜救：查明未在隊(duì)列學(xué)生的去向，如有未到學(xué)生學(xué)校快速組織搜救。
注意：
①學(xué)生在撤離教學(xué)樓時(shí)，如有學(xué)生絆倒，后面的學(xué)生立即稍作停頓，并由兩個(gè)學(xué)生架起撤離。
②在任何情況下，前面的學(xué)生停下，后面的學(xué)生也應(yīng)停下，前面的學(xué)生動(dòng)，后面的學(xué)生跟著動(dòng)。
③當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后，緊隨其后撤離，靠近樓梯近的班級(jí)先行。
④班主任如不在班上，當(dāng)聽(tīng)到緊急情況后，應(yīng)立即趕到教學(xué)樓前或宿舍樓前，其他教職工必須自己撤離建筑物避險(xiǎn)，并趕到操場(chǎng)集合，便于學(xué)校清點(diǎn)。
⑤在教學(xué)樓或宿舍任意一個(gè)地方活動(dòng)的學(xué)生，當(dāng)緊急狀態(tài)時(shí)，立即就近加入撤離隊(duì)列。達(dá)到安全避險(xiǎn)，確保生命財(cái)產(chǎn)安全的目的。
篇3：實(shí)小防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
實(shí)驗(yàn)小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 (略)
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
三、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課(自修)時(shí)間：A、各班學(xué)生在上課(坐班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室遠(yuǎn)離教學(xué)樓避震：教學(xué)樓一至四樓同時(shí)進(jìn)行，按照指定的緊急疏散路線進(jìn)行緊急疏散; B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口"近及遠(yuǎn)"原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央;B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。