高級(jí)中學(xué)第九周國(guó)旗下講話:學(xué)會(huì)寬容

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我講話的主題是“學(xué)會(huì)寬容”。

　　我們先來分享一個(gè)小故事。相傳有位老禪師晚上在禪院散步，看見墻角邊有張椅子，他一看便知有人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師沒聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　寬容是什么？有人說，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。寬容就是將不同的思想、不同的個(gè)性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然，不大驚小怪地視為異端，更不徒勞地強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性，以平等、同情的態(tài)度對(duì)待他人。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服的。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。所以，寬容是一種大智慧，一種大聰明!

　　鮑叔牙和管仲的故事也是一段佳話。鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　要想獲得寬容，離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀，簡(jiǎn)單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候，通過換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考，你也會(huì)變得寬容。

　　我們也要理解寬容父母，不要計(jì)較他們那些絮絮不斷的煩言；我們要理解寬容老師，日復(fù)一日的盼望難免有過激之時(shí)；我們要理解寬容所有的人，因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物，不可能沒有接觸、沒有分歧……

　　用理解、寬容的心去對(duì)待生活，學(xué)習(xí)積極正面的東西，不看、不聽那些消極、負(fù)面的東西。一旦你吸收了那些有毒的思想，它就會(huì)干擾你，腐蝕你，弄得你自己不得安分。很多人有壞習(xí)慣，比如，以己度人，發(fā)揮淺陋的想象，背后肆意地非議別人，消極埋怨，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，等等，等等。究其原因就是缺少寬容的美德和寬容的能力。

　　說到這兒，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：我們的大門口沒有了擁擠，因?yàn)榇蠹叶昧酥t讓；我們的食堂沒有嘈雜聲，因?yàn)榇蠹叶昧擞行颍晃覀兊慕淌覜]有了吵鬧聲，因?yàn)榇蠹叶昧擞褠郏『Ｖ行@，和諧美麗……

　　學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　同學(xué)們，讓我們多一些寬容，少一份詆毀；多了一份溝通，少一份排擠；多了一份信任，少一份猜忌。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包。

　　謝謝大家！

篇2：小學(xué)第二學(xué)期第九周國(guó)旗下講話:寬容也美麗

　　小學(xué)第二學(xué)期第九周國(guó)旗下講話--寬容也美麗

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我在國(guó)旗下講話的題目是《寬容也美麗》。

　　對(duì)于寬容，我想從一位智者談起，那就是眾所周知的孔老夫子。有一天，孔子的學(xué)生子貢問他：“老師，有沒有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”孔子說的“恕”，用今天的話來講，就是“寬容”。

　　寬容是眾多品行中一項(xiàng)至高無尚的美德。寬容他人是對(duì)他人的理解，是一種放得下的大度和與人為善的心境；寬容自己則是一種豁達(dá)，是對(duì)自己更深刻的審視，是心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

　　寬容是一種忍讓。俗話說，退一步海闊天空。對(duì)別人的批評(píng)和誤解，過多的爭(zhēng)辯和針鋒相對(duì)的反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐最重要，用事實(shí)說話才更有說服力。寬容更是幸福的種子。很多歷史故事告訴我們，能成為大事者，必有一顆寬容之心。寬容是人生的從容、自信和超然，寬容是充實(shí)，是勤勉，是一種以退為進(jìn)的智慧。播種寬容，必然收獲幸福。

　　同學(xué)們，當(dāng)生活中出現(xiàn)了矛盾，不妨心平氣和地坐下來坦陳己見，以寬容的心態(tài)，寬容的行動(dòng)，去體驗(yàn)世界的多姿，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。希望在校園里，少一點(diǎn)和同學(xué)之間的打鬧，少一點(diǎn)不文明的謾罵，少一點(diǎn)三八線的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)他人多一點(diǎn)的寬容，給他人留一些空間，自己將得到一片藍(lán)天!

　　另外，明天我們要去天宮莊園春游了，同學(xué)們開心嗎？但是，張老師要提醒大家，在春游的途中，一定要注意安全，聽從老師的安排，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神。

　　我講話完畢，謝謝大家!

篇3：第七周國(guó)旗下講話:生活中應(yīng)多一份寬容

　　第七周國(guó)旗下講話--生活中應(yīng)多一份寬容

　　同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們常看到這樣的現(xiàn)象：同學(xué)之間因?yàn)橐痪溟e話爭(zhēng)得面紅耳赤，竟行同路人；同桌之間因?yàn)橐痪渫嫘?dǎo)致拌嘴，老死不相往來；朋友之間因?yàn)楝嵤麓蟠虺鍪郑值罁P(yáng)鑣，如此等等，不一而足。其實(shí)很多時(shí)候都是我們自己在不自覺地導(dǎo)演著這種結(jié)局：憤怒代替理智，針鋒相對(duì)，以毒攻毒，冤冤相報(bào)，無盡無休，直到身心疲憊，兩敗俱傷。發(fā)頓脾氣出口氣很容易，但代價(jià)太大了。其結(jié)果就如同為趕走一只烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。

　　因此，今天我想跟同學(xué)們說，生活中應(yīng)多一份寬容，寬以待人是最基礎(chǔ)的美德。寬容是一種大海般的胸懷、藍(lán)天般的氣量；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分。是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自己的善待。寬容更是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、大度和豁達(dá)。

　　生活當(dāng)中，需要一種寬容。因?yàn)槟闶巧钤谌巳寒?dāng)中，你要和眾多的人打交道，不可能一切都隨心遂意。因?yàn)楫吘乖蹅兌疾皇鞘ト耍愫痛蠹叶计狡鹌阶豢赡茏屨麄€(gè)世界都順從你。因此我們要學(xué)會(huì)寬容，要用寬闊的心胸去包容一切違逆和挫折；更要以寬闊的心胸去理解他人的誤會(huì)和偏見。越是睿智的人，越是胸懷寬廣、大度能容。因?yàn)樗抗膺h(yuǎn)大，洞明世事，練達(dá)人情；看得深，想得開，放得下。他總使一些猜忌和誤會(huì)消失于無形，由此避免許多無謂的沖突和不良的后果；他能使自己心性平靜、神采安逸，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)人得失而心潮起伏，也不會(huì)因?yàn)橄夘^小利而斤斤計(jì)較，更不會(huì)為了蒜皮雞毛之事而錙銖必較，爭(zhēng)得你死我活。日常生活中，難免會(huì)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)矛盾和爭(zhēng)斗。不能原諒自己或他人的失誤與差錯(cuò)，就會(huì)給自己和他人增加心理上的壓力，影響今后的正常生活與學(xué)習(xí)。與其不寬容而痛苦，不如寬容而安樂。

　　生活當(dāng)中，需要一種寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，非經(jīng)艱苦的修身養(yǎng)性而不可得。因?yàn)橐龅綄捜荩遣恢辉谟趯?duì)同類的認(rèn)同，更在于對(duì)異類的尊重。這對(duì)很多人來說不可思議。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。“人無完人”，一個(gè)人不可能盡善盡美，我們沒有理由去要求別人那樣，因?yàn)槲覀冏约翰⒉辉龅健５且话愕娜撕茈y做到這一點(diǎn)。很多情況下，彼此看不順眼，自己的所作所為怎么想怎么有理，而看別人，怎么看都覺得簡(jiǎn)直就是白癡。我們看待事物總是很主觀，總是從自我的主觀意志出發(fā)，總是想我要如何如何，而不是別人會(huì)怎樣怎樣。因此我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)負(fù)Q一個(gè)角度來生活，來看待生活。換了個(gè)角度，也換了種心情，你便能理解他人，寬容他人。寬恕別人就是善待自己。如果我們學(xué)會(huì)寬容，懂得寬容，那么生活中的許多糾葛、怨恨、偏見和不快，都會(huì)煙消云散；猜忌誹謗、惡語中傷也將無影無蹤。常常有人說，我很痛苦，人家總是不理解我，不肯寬容我。其實(shí)，不是別人不寬容你，而是你不肯寬容人家。不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

　　最后，我想以著名作家王蒙的話與同學(xué)們共勉：人際關(guān)系永遠(yuǎn)是雙向的，學(xué)人者人恒學(xué)之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。同時(shí)，說人者人恒說之，整人者人恒整之，害人者人恒害之，耍人者人恒耍之，虛偽應(yīng)付人者人恒虛偽應(yīng)付之。

　　同學(xué)們，愿你擁有一個(gè)寬容的心，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧的人際環(huán)境，愿我們的校園充滿溫馨！

　　謝謝大家！