高級中學第十周國旗下講話:在陽光下成長

　　老師們、同學們：

　　大家上午好。

　　今天，我講話的主題是“在陽光下成長”。

　　我們先來說個故事。

　　一個人得到一只珍貴的紫砂壺，每天把玩后就隨手放在床頭柜子上。一天夜里，失手將紫砂壺的壺蓋打落在地上。這人很是惱怒，壺蓋兒一定摔碎了，留著紫砂壺兒有什么用？于是抓起紫砂壺兒扔出了窗外。天亮了，他猛然發(fā)現(xiàn)紫砂壺蓋兒掉在棉鞋上，沒有任何損壞。懊惱極了，一腳把紫砂壺蓋兒跺得粉碎。出門，看見夜里扔出窗外的茶壺，赫然完好地躺在窗下的灌木叢上……

　　這當然只是個故事，但寄予的道理卻是很現(xiàn)實的。任何事情都別著急下結論，事情可能沒你想象得那么糟糕。所以，不管怎么樣，都用陽光的心態(tài)、陽光的思維習慣和陽光的行為方式，去學習去生活。

　　我們常常以學習生活緊張忙碌為借口，逃避對自己的綜合素養(yǎng)的自我督查和錘煉。抵觸，排斥，牢騷，對抗，詆毀，沒來由地生氣，板著臉，動不動還發(fā)脾氣，自己不開心，讓別人也不舒服。我要說，讓我們在陽光下成長吧。

　　收斂自己的脾氣。溫和地待人接物，偶爾可以保持沉默。脾氣越大本事越小，越顯示出你的自卑和無能。不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。當時覺得難受覺得委屈覺得痛苦，過一陣子回頭再看看，會發(fā)現(xiàn)其實那不算什么事。寬容自己，包容別人，每個人都可能也有自己的難處。得之，我已付出，我坦然；失之，我已盡力，我無悔。不要試圖找任何借口，錯誤和結果面前，沒人喜歡聽你的那些借口。

　　真誠地對待他人。給人溫暖，讓別人因為你感到舒服。停止抱怨，抱怨只能讓你活得更辛苦。每個人都有保持自己的個性的權利，不要試圖去強迫他人。不要強求別人理解你，甚至同情你，別人沒有這樣的義務。懂你的人，不需要你解釋；不懂你的人，不一定接受你的解釋。不要說謊話，因為謊話總有被拆穿的一天，為了一時的自尊心、虛榮心或者是嘩眾取寵而說謊，日后被揭穿，付出的代價就大了。所以，盡量真誠坦率一些，即時對自己不喜歡的人和事，也可以報之以高貴的沉默和優(yōu)雅的微笑。

　　傾聽別人的忠告。人，生得兩只耳朵，一張嘴，我們就要多聽，少說。喜歡八卦的人，自己一定也是是非之人，這種人是不想擔當責任的。不要亂評價別人的德行，因為就這一點看，你不比那個被評價的人更高尚；不要亂評價別人的私事，因為別人的生活，那可能和你沒有任何關系。盡量不要信口開河是是非非，這是做人的底線要求。

　　永遠給自己期望。做自己的決定，清楚自己到底想要什么。樂觀、積極地思考，保持思維的清晰。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃，然后用足夠強大的心臟，準備好承擔任何結果。人生總是要有份期待，哪怕是沒有結局的期待。總有花兒在不同的季節(jié)開放，如果所有的花兒都在春天開放完畢，那么夏天、秋天、冬天哪來的異彩紛呈？所以，永遠要給自己期望，相信靜待成長，一定有春暖花開。

　　做簡單務實的人。不沉溺于幻想，不好高騖遠，不庸人自擾。不要停止學習，盡量充實自己。所有光環(huán)的背后，都有著可能不為人知的辛酸和努力。修煉自己，鍛造自己才華和能力，然后，給自己和別人帶來吉祥和快樂，遠比批評、指責和捕風捉影更有意義。學會安頓地閱讀，空虛無聊就讀書，多看書，看好書，做一個有自己的想法的人，做一個精神自由潔凈的讀書人。

　　用積極行動說話。我知道，即使基礎差一點的同學，也很想改變自己的落后面貌。他有積極性，但又總是有畏懼感，因為從來沒有獨立把握過自己的命運，也可能不曾有過成功的經(jīng)驗。就像一個從來沒用過電腦的人，生怕一用力就把鍵盤敲壞了，或者一上網(wǎng)就會遭遇病毒。其實，事情并沒有那么可怕，對于恐懼電腦的人來說，最重要的就是插上電源，開機。所以，而想要改變現(xiàn)狀的同學，什么也別想，做起來再說。很多人喜歡等待，機會錯過了，心兒等老了，熱情等沒了。其實，機會是干出來的，不干永遠沒有機會。

　　保持那一份堅韌。馬和駱駝一輩子誰走得更遠嗎？我們會判斷是馬，其實駱駝走的路要比馬遠得多，因為馬跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它是不會停下來的。所以，有人說，不在于你出發(fā)的時候的速度，而在于你持續(xù)行動的時間有多久。

　　從眼前事務做起。人們常常以自己“沒有天賦”為自己不能成功找借口。事實上，大部分人努力程度之低，根本輪不到談“比天賦”的層面。很多時候，拼的只是一點點認真，一點點努力，也許連刻苦、勤奮都談不上。在盲人的國度，你只要有一只眼睛，就有資格稱王了。一個人如何從競爭中脫穎而出？其實非常簡單，要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。對于學生來說，讀書明理，就是本分。多琢磨琢磨你的本分，想想怎么把事情做好，結果自然而然也就有了。

　　《士兵突擊》中有句臺詞：他做的每件小事就好像抓住一棵救命稻草一樣,到最后你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是參天大樹了。

　　同學們，這個世界上最正確的事情是跟自己比，想一想今天是不是比昨天進步了一點，想一想明天是不是比今天更燦爛一些。然后，做事，不知不覺，你就成功了。

　　同學們，高一、高二年級臨近期中考試，高三年級不久就要市三模考試。作為同齡人中的佼佼者、未來社會的精英潛力股，海中的同學們，你以怎樣的心態(tài)、怎樣的姿態(tài)、怎樣的狀態(tài)迎接成長的洗禮呢？

　　懷揣夢想，敢于擔當，腳踏實地，勇于改善。陽光下，微笑，坦然，成長中的你們，最美。

　　謝謝大家！

篇2：世界讀書日國旗下講話:學習成長伴侶

世界讀書日國旗下的講話--學習成長的伴侶

同學們，老師們：大家好！

今天，4月23日——“世界讀書日”。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日為“世界讀書日”，來自一個美麗的傳說：勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物———一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。至今，已有100多個國家和地區(qū)參與“世界讀書日”紀念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

有關部門20**年做了一項調查，我國城鎮(zhèn)個人消費圖書5.11冊，農(nóng)村1.69冊且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學校圖書館面臨三大不足：首先藏書數(shù)量不足，大多只能達到國家要求的最低標準。其次圖書陳舊過時，幾乎是捐贈圖書且從未剔舊。三是藏書結構不合理，多是試題、解題、題庫等輔導類圖書，真正的“課外書”幾乎沒有。

美國實施“美國閱讀計劃”，發(fā)動100萬志愿者幫助閱讀有困難的學生，并推出“必讀書目”。以色列從小向青少年倡導三句話：“書本是甜的；知識和智慧是搶不走的；學者是最受尊崇的。”日本在青少年中開展“每天晨讀10分鐘”活動。中國教育部頒布的《面向21世紀教育振興行動計劃》，要求學生從小學到初中，必須有2000萬字的閱讀量，即每個學期要閱讀100多萬字，但要持續(xù)推動。

據(jù)有關部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出，中國兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮，西方發(fā)達國家兒童在6—9個月時就開始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀活動；美國兒童4歲后進入獨立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲（小學二年級）才能達到這個水平；美國孩子的年閱讀量是3萬字，中國孩子的閱讀量是5000字，只為他們的1／6。

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

 培根說：m.dewk.cn“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”

同學們，老師們：

讀書吧！我們需要讀書。因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讀書吧！我們需要讀書。因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷吸納精神營養(yǎng)，與時俱進。

讀書吧！我們需要讀書。不論是教師還是學生，希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動中來！讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中成長成才。

讀書吧！我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中提高生活品位；在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；讓我們在濃濃的學習氛圍中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。

請告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。

請走進圖書室，看一本雜志，借閱一本書。請登錄一個讀書網(wǎng)站。

請向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。 我向大家推薦一本書：就是校友王雪松向母校捐贈的作家米舒主編的《百位名家談讀書》。

請對你周圍的人談論書以及關于書的故事。請從現(xiàn)在開始，確立一種信仰：閱讀是生命不可缺少的一個組成部分，閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學習的過程，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚；讓讀書成為我們學校的風景與文化。

謝謝大家。

篇3：第3周國旗下講話:成長

　　第3周國旗下講話：成長

　　不必說我們學校宏偉高大的教學樓，整潔舒適的學生宿舍，寬敞明高的教室，也不必說春意盎然的生態(tài)園，綠草如茵的足球場，設備齊全的體育館，單是那洋溢在學生臉上自信，青春的笑容，就足以體現(xiàn)出我們學校的校風、班風、學風。當清晨的教室里傳出朗朗書聲，新的一天就開始了。

　　當你專心致志學習時，時間飛速而過，當夜幕布降臨，燈火通明的教學樓依然朝氣蓬勃。當忙碌的一天結束，時間一點一滴地滑過，你是否會反問自己：我今天學到了些什么？雖然老師平時對你是嚴厲的，但同時又是慈愛的，你是否發(fā)現(xiàn)了老師紅紅的雙眼，那是昨夜辛勤備課的見證，老師頭上縷縷銀絲，那是疲憊身影的日歷，老師的努力沒有白費，當你捧沉甸甸的成績單時，老師的臉上又要刻下道道皺紋，那是師生之樹結出的豐碩果實。

　　小樹的成長常需小鳥的陪伴，也使它們成了最好的朋友。同學之間最可貴的便是友誼，你若細心觀察，便會發(fā)現(xiàn)身邊有多少棵茂密的友誼樹啊！如果你要問我該怎樣栽培，我便告訴你，用一顆真心播下種子，用寬容、理解和信任去澆灌，你就會收獲無數(shù)棵茂m.dewk.cn盛的友誼樹。青春是人生中最美麗的瞬間。相信自己，簡單就是快樂，放棄就是擁有，微笑才是幸福。用努力之筆在人生的篇章上寫下最美的詩篇，讓生命之帆載著青春的點點滴滴，駛向最遙遠的港灣！

　　春天到了，小樹又抽出了更綠的枝條，當五星紅旗再次在你心中飄揚的時候，你是否成長了。