校長寄語：快馬加鞭，超越自我

　　新的學期已經到來，我們滿載著20**學年豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20**學年，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

　　新的學年，開啟新的希望。新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

　　我們還應該擁有優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！

　　我希望大家努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　為了實現目標，在新學期里，我提幾點要求：

　　（一）以自律塑造形象

　　不論是同學，還是老師，都要不斷塑造自己的美好形象。要塑造自己的美好形象，對同學來說，自己管住自己，養成良好的生活習慣，向健康的身體要質量，以健康的體質，充沛的精力、勤儉的作風、高昂的斗志投入到學習中去。我們也將在新學期里嚴守江蘇省規范辦學行為深入實施素質教育的“五嚴”規定，嚴格按照國家課程計劃，開齊開足全部課程，特別要加強體育、音樂、美術、綜合實踐活動和技術類課程的實施。同學們更要意識到全面素養對個人乃至民族發展發展的重要性。就眼前來說，要嚴格約束自己，迅速實現兩個狀態的提升。即：學習狀態的提升和精神狀態的提升，學習狀態的提升指會學、主動學、不放棄學，包括剛剛提到的體育、音樂、美術等提升我們素養的一些學科，也應認真面對；精神狀態的提升則是由假期的松散狀態迅速轉變到學習狀態中來，共同打造最優化的校園、最優化的年級。

　　對老師來說，就應該進一步做到敬業愛崗、勤奮刻苦、細致踏實、德才兼備、為人師表。

　　（二）以自覺展示成效

　　作為學生，要體現自覺，就要自覺學會做人、學會學習，學會珍重自身，學會承擔責任，學會感激他人，學會合作學習，學會獨立思考，學會大膽質疑。將學習自覺地視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中能解除迷惑，在學習中能增長見識，在學習中能獲取更多的信息，在學習中能讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現我們的理想。新學期里，我們在校的學習時間將比以往減少很多，但學習任務絲毫未減，這就更需要我們以更高的自覺性來將學習自覺地視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣，爭做與時間賽跑的健兒。

　　作為老師，就要自覺承擔起教書育人的責任、承擔起教師的權利和義務，盡心、盡力、盡智慧、盡悟性讓自己專業知識更扎實，讓學生學得更好。

　　（三）以自信激勵成長

　　如果我們現在認為自己已經很行，這是自負。自負就是驕傲，驕傲就會退步，相信自己一定會越來越行，這叫自信。自信就會進步。作為一名中學生，你們擁有青春，應胸懷遠大抱負，珍惜每一天時光！九年級同學即將完成九年義務教育，你們將用青春的激情去譜寫時代的華章，火紅的六月定會綻放你們喜悅的笑臉。七八年級的同學要好好把握每一天，遵紀守法，互相關心，我相信有好的過程必有好的回報。

　　新的空白，承載新的夢想。那么把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優秀，但是中學階段只是你們人生前進的一個階段，知識無窮盡，志當存高遠。

　　要始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲，不要怕暫時的失敗！你的信心，來自你長遠的人生規劃---為美好的未來做準備！

　　（四） 以習慣保障收獲。

　　因為好的習慣往往可以起到事半功倍的效果，且能使人受益終生。

　　（1） 定計劃的習慣。（2） 預習的習慣。（3）適應老師的習慣。（4）大事做不來,小事趕快做的習慣。（5）整理錯題集的習慣。（6 ）深入思考及時總結的習慣……

　　老師們，同學們，回顧昨天，成績喜人，展望未來，前景燦爛！“生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，學業與事業會因堅持而成功”。 風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。新學期蘊含著新的機遇、新的挑戰，同學們“脫穎而出”的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，在這優美的校園與濃郁的學習氛圍中同心同德，抓住機遇，迎難而上，為我們每一個人更加燦爛的明天而努力！

篇2：大學校長院長寄語兩篇

　　大學校長院長寄語兩篇

　　我覺得生活教育行動從一個個人的、個體的大學生的自發行為逐步變為一個大學生群體的、自覺的行為是一個很大的跨越，是繁榮我們當代大學生的社會責任感、崇高的理想的一種真實的寫照，所以我覺得它將會從一種個體行為變成大學生的集體行為。

　　我們希望它能夠從星星之火不斷發展，能夠成為全國大學生的一個重要的社會實踐活動。同時，我們覺得這次生活教育行動一個最重要的特征：它抓住了教育這樣一個主題。因為世界上解決西部的問題包括中國其他地區的問題，我們覺得根治還是應該從教育出發。只有把教育問題解決了，只有讓孩子接受最好的教育，才能從根本上解決西部的貧困和落后的問題。所以，我覺得這樣一個從教育著手的問題是解決西部問題最根本的一個行動。

　　陽光行動，我們應該為它喝彩。

　　--21世紀教育發展研究院名譽院長

　　當代大學生走進西部農村，既是對父老鄉親一份沉甸甸的情感和責任，首先卻是一種學習，是一種自我發展、自我完善的需要。因為，不了解農村、農民，就不了解中國;沒有農村社會的發展，就沒有中國的現代化。

　　走進農村，我們也是在接受一個偉大的傳統，承繼一種偉大的人格。在我們的前面，是陶行知、晏陽初、梁漱溟、黃炎培等五四知識分子的高大身影。他們的理想也是我們的追求：成為具有“健全的體魄”、“農夫的身手”、“科學的頭腦”、“藝術的趣味”和“改選社會的精神”的新人。

　　--21世紀教育發展研究院院長

篇3：C學校校長新學期寄語

　　工程學校校長新學期寄語

　　z信息工程學校校長z

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　經過一個平安、喜慶、祥和的寒假，我們全體師生又回到了學校，沉寂了一個月的校園再次煥發出青春與活力。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

　　回首過去的20**年，學校以教學工作為中心，以德育工作為抓手，以隊伍建設為根本，以質量管理為核心，經過全體師生的共同努力，取得了良好辦學效益：先后獲得國家、省、市級表彰9項;閔藝、胡月等27名同學被市教育局評為優秀團員;在專業技能競賽方面，學校獲得國家級一等獎一項、二等獎一項，省級一等獎兩項、二等獎七項;在20**屆對口升學高考中，10名同學被本科院校錄取;市政府投資近1000萬元建設的學校運動場竣工投入使用，成功舉辦了學校首屆秋季田徑運動會;組織全體同學參加荊門市第六屆運動會開幕式背景表演，承擔全國航空航天模型錦標賽運動員接待工作，受到組委會表彰和社會廣泛關注。

　　老師們，同學們，過去如詩，未來如歌。成就是昨天的句號，進取是永恒的主題。20**年是學校建設和發展十分關鍵的一年，學校將認真貫徹落實國家教育改革和發展規劃，狠抓教學常規管理，突出辦學特色和專業品牌建設，努力建成國家級中等職業教育改革發展示范學校。進一步轉變育人方式，強化德育工作，把促進同學們健康成長作為學校工作的出發點和落腳點。為此，我對同學們提出三點要求和希望：

　　一、要做一個品格高尚的學生。同學們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質，以寬闊的胸懷、真摯的愛心對待他人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。

　　二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。成才先成人，我們要求每一位同學都要養成良好的行為習慣，有文明的談吐，優雅的舉止。要從小事、細節做起。如果大家都能嚴以律已，禮讓他人，那我們人人都會成為學校的一道靚麗的風景。

　　三、要做一個有責任感的人。有人這樣總結，一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有團隊合作的精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，努力提高自己的思想和學業。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，實現自己人生價值。

　　最后，衷心祝愿老師們學為人師，師為世范，工作順利;祝愿同學們志存高遠，努力拼搏，學業有成。

　　謝謝大家!