自強(qiáng)者勝--高級(jí)中學(xué)第二周?chē)?guó)旗下講話(huà)

　　老師們、同學(xué)們：

　　我今天講話(huà)的題目是“自強(qiáng)者勝”。今年是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。

　　60年前，當(dāng)延安窯洞里的新華社譯電員接收到日本投降的消息時(shí)，難以抑制住心中的萬(wàn)分激動(dòng)，一路奔跑呼號(hào)，將勝利的消息迅速傳遍了每一個(gè)窯洞。學(xué)生們把棉襖撕破，掏出棉花扎在棍子上，蘸上煤油點(diǎn)起火把，到大街上*。賣(mài)水果的農(nóng)民把成筐的紅花果拋向天空，喊著讓人們吃“勝利果實(shí)”。

　　侵華日軍當(dāng)年曾揚(yáng)言“三月亡華”，但他們用了8年時(shí)間也無(wú)法讓中華民族屈服，最終被中華人民趕出了中國(guó)。在那近3000個(gè)日日夜夜，面對(duì)燒殺擄掠，面對(duì)炮火硝煙，面對(duì)武裝到牙齒的日本侵略者，中華人民寧死不當(dāng)亡國(guó)奴，團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，維護(hù)了民族獨(dú)立，寫(xiě)下了中華民族解放史上的壯麗詩(shī)篇。這是百年來(lái)中國(guó)第一次在一場(chǎng)生死存亡的民族戰(zhàn)爭(zhēng)中取得完全勝利，這場(chǎng)勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)。1945年成立聯(lián)合國(guó)，中國(guó)這樣一個(gè)落后的國(guó)家，一躍而成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，與美、英、法、蘇同享否決權(quán)。抗戰(zhàn)的勝利，使中華人民贏得了世界的尊敬。

　　回顧抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于屈辱的歷史遭遇，當(dāng)然不應(yīng)有絲毫的淡漠，同時(shí)，我們也應(yīng)從抗戰(zhàn)的勝利中領(lǐng)悟更多的歷史啟示。“人必自侮，然后人侮之；國(guó)必自伐，而后人伐之”。從1840年開(kāi)始到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的105年間，幾乎所有的大大小小帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)中國(guó)。泱泱中華，因?yàn)閮?nèi)亂無(wú)已，積貧積弱，備受列強(qiáng)欺凌。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)旗幟指引下，自立自強(qiáng)，救亡圖存，團(tuán)結(jié)抗敵，中華人民才最終在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中以勝利者的身份出現(xiàn)在世界的面前。

　　紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，就要弘揚(yáng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育出的偉大民族精神，進(jìn)一步凝聚民族力量，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。多少年來(lái)，海中全體教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、勵(lì)精圖治，自強(qiáng)不息；事業(yè)規(guī)模連年擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善，名校效應(yīng)不斷放大，社會(huì)聲譽(yù)日益提高。但成績(jī)只代表過(guò)去，新的征程對(duì)我們提出了新的更高的要求，我們面臨著新的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要在新的歷史機(jī)遇中立于不敗之地，惟有自強(qiáng)。這是現(xiàn)實(shí)的要求，也是歷史的昭示。“為中華之崛起而讀書(shū)”，救亡圖存、自立自強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神，仍將激勵(lì)著今天的我們奮發(fā)圖強(qiáng)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把握機(jī)遇，凝聚力量，同心同德，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)中華崛起，民族振興，學(xué)校興旺。

　　60年后，當(dāng)再一次品嘗抗戰(zhàn)“勝利果實(shí)”時(shí)，抗戰(zhàn)勝利的火光也再一次輝映我們。可以確信，在完成又一次歷史感悟之旅的時(shí)候，我們的目光一定會(huì)更深遠(yuǎn)，胸懷一定會(huì)更寬廣，步伐一定會(huì)更堅(jiān)定。

篇2：升旗講話(huà)稿:自立自信自強(qiáng)

　　升旗講話(huà)稿：自立、自信、自強(qiáng)

　　各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！

　　今天我講話(huà)的題目是：“自立、自信、自強(qiáng)”。有這樣一篇文章：一個(gè)15歲的初中生，每天都懵懵懂懂的在學(xué)校混日子，他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，這一次因?yàn)榇蚣埽臋z討書(shū)又貼在了宣傳欄里，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。

　　22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，沒(méi)多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。到深圳后，他和許多人一樣，開(kāi)始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專(zhuān)找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒(méi)有招聘需要啊！”他微笑著告訴對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人。”還別說(shuō)，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。

　　27歲，他因?yàn)槌煽?jī)突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳，他當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。

　　這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說(shuō)，15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己； 24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國(guó)上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行AA制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)。

　　人人都會(huì)做錯(cuò)事、蠢事，誰(shuí)也不能指望自己一夜之間變得完美。所以，讓自己慢慢成長(zhǎng)，保持耐心是重要的，學(xué)會(huì)對(duì)自己寬容一些也是重要的。因?yàn)檎l(shuí)沒(méi)有搞糟過(guò)？沒(méi)有必要過(guò)分責(zé)備自己，需要做的是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，知道是什么出了錯(cuò)以及為什么錯(cuò)了，盡力去做出補(bǔ)救，然后放下這些事，繼續(xù)往前走，就會(huì)走出一片新天地。

　　同學(xué)們，一個(gè)人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環(huán)境，而在于是否有堅(jiān)定的意志、堅(jiān)強(qiáng)的決心、執(zhí)著的追求和崇高的理想。讓我們養(yǎng)成自立、自信、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，并讓這些優(yōu)良的品質(zhì)成為我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！

　　謝謝大家！

篇3：中學(xué)第七周?chē)?guó)旗下講話(huà):自尊自立自強(qiáng) 做文明守紀(jì)中學(xué)生

　　中學(xué)第七周?chē)?guó)旗下講話(huà)--自尊、自立、自強(qiáng)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生

　　人人都想成功，可成功并不垂青所有的人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。

　　有志者事竟成，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？ 此外，在考場(chǎng)中的照抄作弊。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎？

　　我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

　　追求時(shí)尚，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎？

　　同學(xué)們，醒醒吧！不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。

　　每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢？

　　從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧！

　　自力自強(qiáng)，我們無(wú)所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。

　　勵(lì)志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。

　　謝謝大家，我的講話(huà)結(jié)束了。