初中國(guó)旗下的講話：追尋夢(mèng)想

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩斑斕的，是耀眼奪目的。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻沒(méi)有那么容易。在我們前行的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的難題，也會(huì)遇到很多意想不到的情況，在這個(gè)時(shí)候，能不能堅(jiān)持下去就決定了我們能不能成功。夢(mèng)想需要堅(jiān)持的力量，半途而廢的人是不可能看到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻自己身上籠罩著的美麗光環(huán)的。

　　貝多芬用自己的行動(dòng)證明了這一切。他一生坎坷，26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰退，晚年失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，相反，他用一種淡然的態(tài)度面對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)，并且用自己的耐心和恒心征服了一座座命運(yùn)的高山。他留給世界的那些激情四溢的樂(lè)章，正是他對(duì)不公平命運(yùn)的最好的挑戰(zhàn)宣言。貝多芬說(shuō)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我屈服。”他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這些話的正確性，他更用自己的毅力和頑強(qiáng)，給我們上了寶貴的一課。

　　想想貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下還能指揮著樂(lè)隊(duì)演奏，我們還有什么理由退縮呢？我們還有什么困難不能克服呢？沒(méi)有人在通往成功的道路上是一帆風(fēng)順的。在強(qiáng)者的思維中，人生沒(méi)有失敗，失敗僅僅是人生的小舟，在歲月的沙灘上暫時(shí)的擱淺，只要我們對(duì)明天充滿了必勝的信念，只要我們具備頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神，我們就會(huì)把失敗的陰影拋在腦后，我們就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)向著心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

　　所以，當(dāng)你在跑1500米即將堅(jiān)持不住時(shí)，當(dāng)你面對(duì)練了很久的字仍沒(méi)有成效時(shí)，當(dāng)你記了很久的課文仍記不清時(shí)，當(dāng)你面對(duì)學(xué)了很久的吉他還是得不到老師的贊賞時(shí)，當(dāng)你在一次又一次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中失敗時(shí)，堅(jiān)定地告訴自己：我應(yīng)該堅(jiān)持下去，為了那早已深埋在心中的夢(mèng)想，永不言棄！

　　同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持、努力，腳踏實(shí)地地去追尋心中的夢(mèng)想吧！

篇2：中學(xué)國(guó)旗下講話:涅盤(pán)重生 成就夢(mèng)想

　　中學(xué)國(guó)旗下講話：涅盤(pán)重生，成就夢(mèng)想

　　老師們，同學(xué)們，大家早上好！俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行天下路。而讀書(shū)的目的是為什么呢？孔子語(yǔ)錄中說(shuō)：“讀書(shū)可以治國(guó)，齊家，修身，平天下”我們雖然不具備治國(guó)之才，無(wú)安邦之志，但至少應(yīng)該做到齊家和修身。

　　如今，社會(huì)有種種不公，諸如收入分配之不公，貧富差距之不公，社會(huì)地位之不公等等。就連開(kāi)演唱會(huì)的明星都會(huì)視警察為看門(mén)狗。現(xiàn)如今的社會(huì)，雖然沒(méi)有了階級(jí)差別，但代之而起的卻是階層的差距。官中有上下，人有三六九，下層人士終其一生卻碌碌無(wú)為，上層人士談笑風(fēng)生，叱咤風(fēng)云，邊緣群體更是艱難求生，辛苦度日。每當(dāng)目睹如此之現(xiàn)狀，我不禁會(huì)自問(wèn)：難道我們還有理由安于這樣的現(xiàn)狀嗎？也許，你會(huì)說(shuō)，那一切與我無(wú)關(guān)，我無(wú)力拯救蒼生，重塑天下，我只想做好自己的事情就夠了。誠(chéng)然，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，你可選擇獨(dú)善其身，蜷縮在自己的世界里，你可以忘記這些世俗之事，但請(qǐng)你記住你永遠(yuǎn)不能忘記的兩個(gè)人--我們的父母親。

　　或許，他們，此刻正面朝黃土，忙碌耕耘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們?nèi)淌苤L(fēng)吹日曬。

　　或許，他們還仍追逐農(nóng)民工的隊(duì)伍，為他人的富麗堂皇出賣自己的汗水與精力。

　　父母?jìng)冊(cè)谏毯Ｖ薪吡Υ蚱矗麄兂休d著應(yīng)付不完的灑水公關(guān)，揮之不盡的心力憔悴。而他們所付出的一切，到底是為了誰(shuí)？每當(dāng)仰視他們期盼的目光時(shí)，我自慚形穢，羞愧難當(dāng)。而面對(duì)父母的付出，我們?cè)撚煤畏N方式回報(bào)？也行我們無(wú)力改變黎民，無(wú)法左右社會(huì)，但是父母的命運(yùn)卻是必須改變，我們得讓他們?cè)谌饲叭撕髶P(yáng)眉吐氣，過(guò)上有尊嚴(yán)有物質(zhì)保證的生活。

　　而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都有妙不可言的夢(mèng)想。或許你想去周游世界，瀏覽勝跡，體驗(yàn)過(guò)去自己不曾參與的風(fēng)景，你想拼出自己的事業(yè)，獲得完美的愛(ài)情。但這一切都只想“想”，如果你沒(méi)有足夠的信念，不能準(zhǔn)確定位自己，這一切都只能是空想，你將被扔進(jìn)時(shí)代翻滾的悲劇洪流之中，你那虛浮的夢(mèng)想就只能像那美麗的泡沫，一觸就破，到時(shí)候，都敏俊都救不了你了。

　　滄海橫流方見(jiàn)英雄本色！沒(méi)有背景，沒(méi)有權(quán)勢(shì)的我們，只能靠自己的努力。所幸，上帝還沒(méi)有絕情到將遠(yuǎn)方的亭子移走，而這個(gè)亭子就是“高考”。否則，我們拿什么和官二代、富二代？

　　你可能會(huì)唾罵這咱近乎魔鬼的應(yīng)試教育考試，唾罵高考交替我苦苦禁錮了12年，讓你終日浸泡在題海里，攀爬在書(shū)桌上，可它不離不棄，嚴(yán)酷且毫無(wú)血性，但它卻是一條最最光明，離夢(mèng)想最近的道路。

　　高考有多近，你夢(mèng)想就有多近；高考有多遠(yuǎn)，你離夢(mèng)想就多遠(yuǎn)。

　　距今，留給我們高三同學(xué)的時(shí)間僅有81天了。就像當(dāng)年唐僧師徒西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難一樣，每一難都是心與志的洗禮，每一難都是血與鋼的爭(zhēng)鋒。我們需要勇氣掙脫壓在我們頭上的五指山，斬盡學(xué)習(xí)路上的妖魔鬼怪，我們更應(yīng)具備唐僧的定力，孫悟空的法力，豬八戒的張力，沙和尚的毅力，讓黑色的六月更具殺傷力，更具吸引力。

　　寶劍鋒從磨礪出，經(jīng)過(guò)這最后八十一天的歷練，我們定會(huì)像唐僧師徒那樣涅盤(pán)重生，成就夢(mèng)想，建立屬于我們自己的國(guó)度。