山金小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案

　　----家校攜手關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20**年11月30日（星期五）下午2:20

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：一、二年級(jí)在階梯教室，三--六年級(jí)在本班教室

　　三、通知家長(zhǎng)

　　各班主任周三發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，收齊回執(zhí)。（回執(zhí)自己留存。）通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，并盡可能的讓學(xué)生的父母來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

　　1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，并打出歡迎標(biāo)語(yǔ)。給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感。

　　2、班主任、各任課教師精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，著裝得體、言語(yǔ)得當(dāng)。

　　3、安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的程序

　　1、“養(yǎng)成好習(xí)慣”的講座。2:30--4:00主講：南京大學(xué)教師

　　2、家長(zhǎng)簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長(zhǎng)入座。

　　（翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫(huà)作品、書(shū)信等。中高年級(jí)圍繞一個(gè)主題給父母寫(xiě)一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容）

　　3、家長(zhǎng)問(wèn)卷（各班級(jí)提前進(jìn)行）

　　班級(jí)：姓名：

　　1、我給媽媽打分，因?yàn)榻ㄗh2、我給爸爸打分，因?yàn)?，建議現(xiàn)在的我，最想和爸爸媽媽說(shuō)：3、爸爸、媽媽，您給我打分，建議

　　4．班主任、各任課教師講話。

　?。?）、班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況

　?。╝）介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。

　　（b）在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。

　?。╟）向家長(zhǎng)推薦一本好書(shū)。

　?。?）、頒發(fā)班級(jí)“教子有方”優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)證書(shū)。

　　安排1-2名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長(zhǎng)溝通，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

　?。?）、教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況。

　　在家長(zhǎng)會(huì)上，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？......我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?.....

　　六、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議

　　1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

　　2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變--由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，要讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中來(lái)。

　　3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"學(xué)生生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。

　　七、上交材料（給德育處方雪花主任）：

　　家長(zhǎng)簽到單、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　八、學(xué)生提前回家確實(shí)有困難的，主要家里沒(méi)有人接送。從安全出發(fā)，到時(shí)統(tǒng)一安排在一年級(jí)教室看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。名單報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)匯總后交方雪花主任。

篇2：幼兒園第二學(xué)期中班期初家長(zhǎng)會(huì)方案

　　幼兒園20**第二學(xué)期中班期初家長(zhǎng)會(huì)方案

　　活動(dòng)時(shí)間：20**年2月14日下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　工作人員：z（拍照）；各班班主任接待、主持

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.對(duì)上學(xué)期保教工作進(jìn)行小結(jié)，向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　2.與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離交流。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作內(nèi)容，做到對(duì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。

　　2.與家長(zhǎng)交流幼兒在家在園的表現(xiàn)，就如何提高幼兒的日常行為習(xí)慣達(dá)成共識(shí)。

　　3.通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園生活有進(jìn)一步了解。

　　活動(dòng)流程：

　　一、接待家長(zhǎng)

　　二、家長(zhǎng)簽到

　　三、會(huì)議開(kāi)始

　　1.班主任致歡迎詞。

　　2.向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作。

　　3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的地方。

　　4.教師與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及教師多提寶貴意見(jiàn)。

　　5.會(huì)議結(jié)束。

篇3：學(xué)年第二學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

　　20**學(xué)年第二學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

　　活動(dòng)時(shí)間：20**.2.10 下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

　　工作人員：z（拍照）

　　各班班主任（主持、接待）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．對(duì)上學(xué)期的保教工作做一小結(jié)，并向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　2.家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流，暢談、分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑。

　　3．各班教師與家長(zhǎng)零距離交流活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作小結(jié)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒上學(xué)期的發(fā)展水平和不足有一了解，對(duì)下學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。

　　2.讓家長(zhǎng)通過(guò)分享和交流有一個(gè)更科學(xué)的育兒理念，并能通過(guò)交流解決一些自己的育兒困惑。

　　3．通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　活動(dòng)流程：

　?。ㄒ唬┯蛹议L(zhǎng)

　?。ǘ┘议L(zhǎng)簽到（14：50～15：00）

　?。ㄈ?會(huì)議開(kāi)始

　　1.班主任致歡迎詞。

　　2.向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作

　　3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)和需要家長(zhǎng)配合的方面。

　　4.育兒經(jīng)驗(yàn)交流分享。

　　5.家長(zhǎng)與班級(jí)教師進(jìn)行個(gè)別交流，結(jié)束會(huì)議。