瀆木高中閱讀節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)。通過活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。同時(shí)，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長(zhǎng)，從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
二、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過一系列活動(dòng)的開展，掀起全校讀書的熱潮，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位，豐富廣大師生的課余文化生活。
3、通過親子共讀，啟動(dòng)書香家庭的建設(shè)，讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
三、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：z
組委會(huì)副主任：z。
委員：z。
評(píng)委會(huì)：z。
宣傳、攝影組：z。
信息報(bào)道組：z
四、活動(dòng)主題：“閱讀，讓z更美麗” “書香，讓校園更和諧”。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及全體教師。
六、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月28日－20**年10月28日。
七、活動(dòng)安排：
時(shí)間 具體內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)對(duì)象 負(fù)責(zé)處室
9月28日 開幕式：“讀書節(jié)”廣播講話 z 各教室 全體師生 校長(zhǎng)室
10月8日晚上（18：15-19：15） 讀書講座：《讀書與超越》 z 學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳（1） 高一年級(jí) 高一年級(jí)部 語文組
10月22日晚上（18：15-20：25） 第二屆詩歌周 z 學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳（1） 高一年級(jí) 高一年級(jí)部 語文組
10月19日 讀書小小報(bào)活動(dòng)及評(píng)比 z 各班級(jí) 高一、高二年級(jí) 高一年級(jí)部 語文組
10月19日 填寫讀書卡及評(píng)比活動(dòng) z 各班級(jí) 高一、高二年級(jí) 高一年級(jí)部 語文組
9月28日-10月7日 讀一本有意義的書 （寫讀書心得） z 不限 高一、高二年級(jí) 德育處 高二年級(jí)部
10月22日（班會(huì)課） 讀書報(bào)告會(huì)（班級(jí)評(píng)選） 各班 班主任 各教室 高一、高二年級(jí) 德育處 高二年級(jí)部
10月29日 班會(huì)課 讀書報(bào)告會(huì)（年級(jí)評(píng)選） z 學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳（1） 高二年級(jí) 德育處 高二年級(jí)部
10月8日 書香校園黑板報(bào)評(píng)比 z 各教室 各年級(jí) 德育處 團(tuán)委
9月28日--10月28日 文學(xué)社員讀書沙龍 z 學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳（1） 各年級(jí) 語文組 文學(xué)社
9月28日--10月28日 文學(xué)社記者跟蹤采訪活動(dòng) z 校園 全校師生 語文組 文學(xué)社
10月28日 讀書報(bào)告專集 z 語文組 各年級(jí) 語文組 文學(xué)社
10月8日 讀一本教育教學(xué)書籍心得 z 不限 全體青年教師 德育處 團(tuán)委
10月23日晚上7：00 青年教師讀書演講比賽 z 先范樓底樓會(huì)議室 全體青年教師 工會(huì) 團(tuán)委
10月29日下午 第四節(jié)課 讀書節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì) z 學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳（1） 師生代表 校長(zhǎng)室 組委會(huì)
八、讀書節(jié)活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)認(rèn)真做好讀書節(jié)動(dòng)員，明確讀書活動(dòng)的重要意義。做好環(huán)境布置，營造讀書氛圍（橫幅、標(biāo)語、板報(bào)等）。
2、全體教職工在思想上高度重視讀書節(jié)活動(dòng)，要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，這是我們的主要辦學(xué)特色之一，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、每個(gè)教職工都應(yīng)該非常樂意地非常積極主動(dòng)地去籌備我們的讀書活動(dòng)，更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度，從學(xué)校大局出發(fā)，站在為生命奠基的高度去為讀書節(jié)出謀劃策，為學(xué)校提出自己的意見，完成學(xué)校分配給自己的工作任務(wù)。
4、語文教師和班主任要做好組織輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
5、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
6、信息報(bào)道組及時(shí)報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)信息。
7、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)委認(rèn)真履行職責(zé)。
瀆木高中校長(zhǎng)室
篇2：ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶祝活動(dòng)方案
ZZ幼兒園親子閱讀節(jié)慶祝活動(dòng)方案
一、時(shí)間：20**年1月25日上午地點(diǎn)：清江園區(qū)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．方案制定、學(xué)習(xí)：z
2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（1）大環(huán)境布置（氣球拱門、橫幅、氛圍營造等）：z
（2）閱讀吧窗戶布置：z
（3）區(qū)域環(huán)境：各班教師
3．打印榮譽(yù)證書，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、禮品：z
4．準(zhǔn)備介紹課件：z
5．故事會(huì)準(zhǔn)備：z
6．音響、音樂：z
7．各崗位環(huán)境清理：全體教職工
8．主持人訓(xùn)練：z
三、人員安排
1．主持：z老師、z小朋友（z負(fù)責(zé)）；
2．拍照、攝影：z園區(qū)老師（z負(fù)責(zé)）；
3．頒獎(jiǎng)
（1）頒獎(jiǎng)嘉賓（z負(fù)責(zé)）
（2）領(lǐng)獎(jiǎng)家長(zhǎng)（z負(fù)責(zé)）
（3）音樂：z
（4）獎(jiǎng)品：z
（5）獎(jiǎng)狀：z
4．活動(dòng)音樂控制：z
5.保育員配合，臨時(shí)調(diào)配。
四、活動(dòng)流程
（一）開場(chǎng)白
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們
幼：親愛的老師，小朋友們
合：大家上午好！（鼓掌）
幼：閱讀，讓我們離生活更近；
師：閱讀，讓我們離世界更近；
合：閱讀，讓我們的心靠得更近！
幼：“我愛閱讀，我愛生活”
師：清江園區(qū)首屆親子閱讀節(jié)慶祝活動(dòng)開始啦！（鼓掌）
二、頒獎(jiǎng)
師：今天，許多領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們清江園區(qū)，他們是：……
幼：用熱烈的掌聲歡迎他們！
師：在這次親子閱讀節(jié)評(píng)比活動(dòng)中，我們收到了許多作品和申報(bào)表，充分感受到了家長(zhǎng)們的熱情。
幼：你們的積極參與，是我們小朋友最快樂、最自豪的事，謝謝你們！親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們！
師：在這次評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我們?cè)u(píng)出了十佳藏書之家、優(yōu)秀藏書之家，十佳朗讀爸爸、優(yōu)秀朗讀爸爸，十佳閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)，還有親子自制繪本中評(píng)出了最佳作品獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。
幼：現(xiàn)在我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)！
……
師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！
三、園長(zhǎng)賀詞
幼：現(xiàn)在歡迎園長(zhǎng)媽媽講話！
四、新安故事會(huì)
幼：我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，
師：你們知道嗎？我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的傳說呢！
幼：今天讓我們一起來分享吧！
合：新安故事會(huì)正式開演啦！
1．白沙女救黃巢
師：在白沙橋南岸的橋頭，矗立著一個(gè)白沙女的雕像。你們知道為什么新安
江邊要放一個(gè)白沙女雕像呢？
幼：這里面還藏著一個(gè)故事呢！我們一起來聽聽吧！歡迎×××小朋友！
2． 致中和五加皮
師：大家都知道致中和五加皮是我們建德產(chǎn)的一種藥酒，對(duì)養(yǎng)生特別有好處，
關(guān)于五加皮還有一個(gè)傳說呢！歡迎傅紫萱小朋友來為我們講講五加皮和致中和的故事！
3．秋梅倒篤菜
師：我們都知道秋梅倒篤菜好吃，可是你們知道秋梅倒篤菜的制作流程嗎？
我們大班的小朋友都知道呢！歡迎×××來介紹秋梅倒篤菜的制作流程。
4．九姓漁民
師：九姓漁民是舊社會(huì)一個(gè)非常特殊的群體，他們的故事就像一個(gè)謎。今天
讓我們來聽聽××小朋友是如何演繹的。
五、介紹“新安故事”生活閱讀
幼：有趣的故事聽完了。這些故事我們每一個(gè)大班的小朋友都知道。
師：你們真是太棒了！對(duì)了，你們?cè)趺粗赖眠@么多啊？
幼：這個(gè)嘛……是個(gè)秘密！聽完吳老師的介紹，你們就會(huì)明白了。
師：現(xiàn)在請(qǐng)副園長(zhǎng)吳奕芳作關(guān)于“新安故事”生活閱讀主題的相關(guān)介紹。
六、演繹“新安故事”
幼：謝謝吳老師！在“新安故事”主題中，我們收獲了很多很多。
師：是啊！接下去就請(qǐng)大家和孩子們一起去玩“新安故事”的游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)們先回自己班，班主任老師會(huì)統(tǒng)一安排分工。
幼：我愛閱讀，我愛生活！
師：歡迎家長(zhǎng)朋友們加入到我們的親子閱讀活動(dòng)中！希望在閱讀的道路上我們一直都能攜手同行！
合：謝謝你們！
篇3：暢想中國夢(mèng)悅讀越快樂:小學(xué)第八屆七色花閱讀節(jié)活動(dòng)方案
暢想中國夢(mèng) 悅讀越快樂--小學(xué)第八屆“七色花”閱讀節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
最是書香能致遠(yuǎn)。愛書、愛思考、愛閱讀，是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市、一個(gè)學(xué)校寶貴的文化品質(zhì)。積極致力“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)，通過“書香校園”活動(dòng)，讓校園成為師生的精神家園，讓讀書成為師生基本的生活方式，養(yǎng)成師生良好的閱讀習(xí)慣，形成富有特色的校園閱讀文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20**年5——6月
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)口號(hào)：
人人爭(zhēng)做讀書好少年
五、活動(dòng)主題：
暢想中國夢(mèng) 悅讀越快樂
六、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生、全體教師。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式（教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部）
（1）各年級(jí)制定本學(xué)期的閱讀計(jì)劃，確定必讀書目及選讀書目。
（2）第十三周周一舉行第八屆閱讀節(jié)啟動(dòng)儀式；
（3）公布閱讀節(jié)活動(dòng)方案，發(fā)閱讀節(jié)倡議。
（4）教室布置：黑板報(bào)、板報(bào)中開辟類似 “好書推薦”“讀書之星評(píng)比”這樣的欄目。
（5）班級(jí)圖書角的充實(shí)和利用。（班主任）
負(fù)責(zé)人：★**、各語文備課組長(zhǎng)、各班主任
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)階段。
1、“中國夢(mèng) 書寫經(jīng)典”比賽（教導(dǎo)處）
以“中國夢(mèng) 書寫經(jīng)典”為主題，組織一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行默詞比賽，意在激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字，培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)字寫字的習(xí)慣。
負(fù)責(zé)人：**
2、優(yōu)秀影片展播（德育處、大隊(duì)部）
結(jié)合優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng)或自選時(shí)間，組織觀看，使學(xué)生對(duì)經(jīng)典影片有深入的了解。撰寫觀后感，進(jìn)行評(píng)選。
時(shí)間：5月份，可用班會(huì)課或中午的時(shí)間
地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)人：★**、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
3、“中國夢(mèng)”紅色經(jīng)典整班誦讀比賽（教導(dǎo)處）
通過比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)經(jīng)典作品的理解，分享閱讀成果，挖掘語言潛能，提高綜合素質(zhì)，讓孩子們?cè)谧x書中感受快樂，在朗誦中感悟成長(zhǎng)，不斷提升自我閱讀品味；鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力、自我表現(xiàn)力，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
負(fù)責(zé)人：**
4、“美麗中國”征文比賽（教導(dǎo)處）
結(jié)合閱讀《美麗中國》一書，組織“中華夢(mèng)”紅色經(jīng)典征文比賽。
時(shí)間：5月下旬
參賽人員：三——六年級(jí)學(xué)生
負(fù)責(zé)人：**
5、閱讀考級(jí)活動(dòng)：（教導(dǎo)處 教科室）
學(xué)生一至十級(jí)考級(jí)活動(dòng)。閱讀考級(jí)內(nèi)容：各年級(jí)的《新補(bǔ)充讀本》為必讀書，學(xué)生喜歡的課外書為補(bǔ)充。
考級(jí)時(shí)間：6月中旬
負(fù)責(zé)人：**
6、圖書漂流活動(dòng)：（教導(dǎo)處）
學(xué)校提供圖書（每個(gè)年級(jí)50本），各班進(jìn)行班際漂流。漂流形式為，從各個(gè)年級(jí)的（1）班起飄（每班閱讀時(shí)間為一周），讀完向同年級(jí)的其他班級(jí)漂流，各班語文教師利用閱讀社團(tuán)時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。
時(shí)間：5——6月
負(fù)責(zé)人：**
7、“悅讀越快樂”班級(jí)讀書會(huì)教研活動(dòng)
蜂以采花，故能釀蜜；海納百川，故能成大；人讀百家書，故能養(yǎng)其氣。老師教，學(xué)生學(xué)，都離不開閱讀，就猶如魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。學(xué)校將邀請(qǐng)兩位老師以班級(jí)讀書會(huì)的方式進(jìn)行教研活動(dòng)展示。
時(shí)間：5——6月
負(fù)責(zé)人：**
8、書香少年、書香家庭、書香班級(jí)評(píng)比（德育處、大隊(duì)部）
活動(dòng)時(shí)間：5月發(fā)動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。
活動(dòng)內(nèi)容：
1．評(píng)比“書香學(xué)生”： 填寫申報(bào)表，上交閱讀資料，作為評(píng)比依據(jù)。
2．評(píng)比“書香班級(jí)”： 填寫申報(bào)表，上交本學(xué)期班級(jí)閱讀資料，作為評(píng)比的依據(jù)。
3．評(píng)比“書香家庭”：上交家庭書櫥、親子共讀場(chǎng)景的照片以及讀書節(jié)期間所作的讀書筆記、習(xí)作等資料，作為評(píng)比的依據(jù)。
負(fù)責(zé)人：**
八、閱讀節(jié)活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)認(rèn)真做好閱讀節(jié)動(dòng)員，明確閱讀活動(dòng)的重要意義。做好環(huán)境布置，營造讀書氛圍。
2、全體師生在思想上高度重視閱讀節(jié)活動(dòng)，要提高對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3、各職能部門、相關(guān)人員都應(yīng)該非常樂意地、積極主動(dòng)地去籌備我們的閱讀節(jié)活動(dòng)，更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度，從學(xué)校大局出發(fā)，站在為生命奠基的高度去為閱讀節(jié)出謀劃策，為學(xué)校提出自己的意見，完成學(xué)校分配給自己的工作任務(wù)。
4、語文教師和班主任要做好組織輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校閱讀節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
5、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)委認(rèn)真履行職責(zé)。
**小學(xué)教導(dǎo)處
20**年5月