豐新小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位工作規(guī)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹*****大精神，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持***，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的工作意見(jiàn)，以發(fā)展先進(jìn)文化為根本目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，鑄造學(xué)校辦學(xué)品牌。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過(guò)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，提煉新小精神，培育新小文化，不斷提高學(xué)校文明建設(shè)水平和師生的文明素質(zhì)，建成一個(gè)政治方向明確、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、道德風(fēng)尚崇高的校園文化環(huán)境。

　　三、創(chuàng)建思路

　　讓學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的輻射和示范點(diǎn)，人人都是創(chuàng)建的參與者，時(shí)時(shí)都是創(chuàng)建的好時(shí)機(jī)，事事都是創(chuàng)建的好載體，處處體現(xiàn)文明創(chuàng)建的好成效。

　　四、創(chuàng)建措施

　　一、抓實(shí)以“以德治校”為核心內(nèi)容的精神文明建設(shè)

　　1、強(qiáng)化師德建設(shè)

　　⑴用師愛(ài)來(lái)內(nèi)化師德建設(shè)

　　學(xué)校將通過(guò)行為點(diǎn)評(píng)、觀念培養(yǎng)、專題討論、主題學(xué)習(xí)、民主測(cè)評(píng)、事跡宣講、違紀(jì)舉報(bào)等一系列具體措施，把師愛(ài)教育具體化、個(gè)案化，引導(dǎo)教職員工以博大的師愛(ài)來(lái)體現(xiàn)崇高的師德風(fēng)范，鑄就校園精神文明建設(shè)的靈魂。

　　⑵用理論學(xué)習(xí)來(lái)武裝師德建設(shè)

　　每學(xué)期都規(guī)劃好師德理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，組織師德專題講座和交流、評(píng)比活動(dòng)，寫出德育與師德學(xué)習(xí)和研究的論文。

　　⑶用骨干隊(duì)伍來(lái)示范師德建設(shè)

　　建立好一支以班主任為主的師德示范隊(duì)伍，在研究性學(xué)習(xí)中開(kāi)展師德行為專題研究，促成骨干隊(duì)伍的示范性成長(zhǎng)。

　　⑷用制度化來(lái)規(guī)范師德建設(shè)

　　要具體形成師德的可規(guī)范性與可操作性。學(xué)校將修改完善本校的師德規(guī)范條例，使條例具有更多的可仿性、可操作性和規(guī)范性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德

　　⑴抓實(shí)學(xué)生思想品德的養(yǎng)成教育。品德教育做到“三個(gè)結(jié)合”--即校內(nèi)外結(jié)合，增進(jìn)知識(shí)、培養(yǎng)能力與塑造品德結(jié)合，宏觀教育與微觀教育結(jié)合。積極推進(jìn)“中國(guó)‘小公民’道德建設(shè)計(jì)劃”，各中隊(duì)積極組織引導(dǎo)少先隊(duì)員參與“五小”為主題的道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)和自我管理能力，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人、生活的小主人、社會(huì)的小主人。

　　⑵抓實(shí)星級(jí)班級(jí)評(píng)比。學(xué)校要把星級(jí)班級(jí)評(píng)比作為思想道德教育的重要舉措，深入開(kāi)展“班班爭(zhēng)創(chuàng)五星班，人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部要積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)出的開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)倡議，努力取得突出成果。

　　⑶充分發(fā)揮德育陣地的作用。同時(shí)開(kāi)展班報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽，上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，開(kāi)放閱覽室，舉辦大隊(duì)委競(jìng)選，組織專題實(shí)踐活動(dòng)、主題教育活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。

　　⑷重視發(fā)揮環(huán)境課程的德育功能。努力形成人人講文明、個(gè)個(gè)守紀(jì)律的氛圍；重視硬環(huán)境建設(shè)，校園美觀潔凈，綠樹(shù)成蔭，秩序井然。

　　3、硬化班子建設(shè)

　　⑴班子成員學(xué)習(xí)要過(guò)硬：硬性規(guī)定班子成員學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，硬性規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，不以任何工作上的借口減少學(xué)習(xí)時(shí)量。

　　⑵班子成員作風(fēng)要過(guò)硬：硬性落實(shí)所有上級(jí)部門政策法規(guī)，不做任何違規(guī)犯紀(jì)事項(xiàng)，個(gè)人作風(fēng)接受群眾和黨組織的雙重監(jiān)督。

　　⑶班子民主生活要過(guò)硬：認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員每半年過(guò)一次民主生活，凡違紀(jì)違規(guī)事項(xiàng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任人均要視情況向行政直至全校員工“講清楚”。

　　⑷班子為民做實(shí)事要過(guò)硬：以“***”為指導(dǎo)，全心全意為群眾，不允許推委拖沓，把辦實(shí)事作為考核干部的一個(gè)硬指標(biāo)。

　　4、深化人文建設(shè)

　　⑴抓好突出人文主題的校園文化建設(shè)，形成一個(gè)人人崇尚禮儀、知法守紀(jì)、勤奮努力、精神振奮的新局面。

　　⑵抓好具有人文特點(diǎn)的環(huán)境建設(shè)，形成一個(gè)潔靜優(yōu)雅、綠景遍布、處處顯現(xiàn)出濃厚文化氣息的校園。

　　⑶抓好具有人文內(nèi)涵的校園活動(dòng)建設(shè)，完善各種活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所，發(fā)展師生個(gè)性特長(zhǎng)，構(gòu)建有利于學(xué)生身心修養(yǎng)和人文品格形成的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

　　⑷抓好具有人文滲透特點(diǎn)的學(xué)科教學(xué)品牌建設(shè)工作。

　　⑸抓好學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程的建設(shè)，加大課堂教學(xué)改革的力度，積極創(chuàng)設(shè)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的教育平臺(tái)。

　　二、抓牢以思想政治工作為支柱的精神文明教育

　　1、思政工作要?jiǎng)?chuàng)新

　　要?jiǎng)?chuàng)建師生互動(dòng)、干群互動(dòng)、上下齊動(dòng)的思政工作新形式，通過(guò)互助、溝通、交流、談心、家訪、專題學(xué)習(xí)討論等方式做好思政工作。

　　2、政治學(xué)習(xí)要抓緊

　　堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間不動(dòng)搖，不斷充實(shí)和完備政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，力爭(zhēng)新穎多樣，確保教職工能受到良好的政治教育。

　　3、思政工作要切合教職工

　　思政工作切忌假大空，要使黨的路線方針政策由宏觀化而轉(zhuǎn)為微觀化，轉(zhuǎn)為具體化和個(gè)案化，細(xì)化成一個(gè)個(gè)具體的人或事，使精深的思想理論化為通俗易懂而又緊密結(jié)合本校實(shí)際的說(shuō)法和做法，形成真正能夠說(shuō)服人和教育人的工作方法。

　　4、思政工作要依靠黨建

　　切實(shí)搞好學(xué)校黨建工作，抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)，繼續(xù)深化“黨員百分考核”活動(dòng)，以“百分考核”帶動(dòng)黨建，促成黨員的先鋒作用，鞏固支部的堡壘作用，形成以黨組織為政治核心的思政工作堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　　三、抓出以創(chuàng)建特色為品牌的精神文明實(shí)效

　　1、抓出以師德建設(shè)為特色的精神文明品牌：繼續(xù)保持鹽城市德育先進(jìn)校的光榮稱號(hào)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展師德建設(shè)的成果。

　　2、抓出以黨建實(shí)效為特色的精神文明品牌：繼續(xù)充實(shí)、鞏固支部的政治組織力量和思想理論力量，在前瞻意義上全面提高全體黨員和入黨積極分子的政治素質(zhì)。

　　3、抓出以社校共建為特色的精神文明品牌：繼續(xù)保持我校共建優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建行動(dòng)框架，把社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐教育與學(xué)校素質(zhì)教育結(jié)合在一起。

　　4、抓出以特色教育為特色的精神文明品牌：繼續(xù)抓好藝術(shù)、體育為主的特色教育，繼續(xù)保持和提升“鹽城市小學(xué)特色學(xué)校”的辦學(xué)水平。

　　5、抓出以教科研為特色的精神文明品牌：繼續(xù)堅(jiān)持走科研興教之路，引導(dǎo)全體教師牢固樹(shù)立“科研興教”的思想，以課程、課堂改革為抓手，通過(guò)課題全面拉動(dòng)、推進(jìn)校本研究工作的開(kāi)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

篇2：E中學(xué):年度文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃

　　E中學(xué)20**--20**年度文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃

　　指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想和*理論，堅(jiān)決貫徹落實(shí)***重要思想、***和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，努力踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，大力加強(qiáng)師德建設(shè)、干部能力建設(shè)和黨員先進(jìn)性建設(shè)，鞏固學(xué)校前兩輪創(chuàng)建文明單位時(shí)獲得的成果，繼承和發(fā)展加強(qiáng)初中建設(shè)工程以及在兩校合并中所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、再接再厲、勇?tīng)?zhēng)一流、再創(chuàng)佳績(jī)。

　　一、創(chuàng)建的目標(biāo)和任務(wù)

　　1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高教職員工的文明素質(zhì)

　　堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想政治教育和創(chuàng)建文明單位全過(guò)程、貫穿學(xué)校建設(shè)各方面，教育和引導(dǎo)全體教工增強(qiáng)“八種意識(shí)”，形成全校共同的理想信念和道德規(guī)范。

　　教職員工普遍遵守社會(huì)公德，具有文明禮儀、誠(chéng)實(shí)可信、尊老愛(ài)幼、平等友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的良好素質(zhì)。全體教師加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，努力做到：堅(jiān)持正確的政治方向、樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念、恪守教書育人的職業(yè)道德、具備專業(yè)化的育人能力。全體兩長(zhǎng)以上的干部，必須做到：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以身作則，公正、公平、誠(chéng)信待人，合情、合理、合法處事。

　　2、積極參加公益事業(yè)，充分發(fā)揮示范帶頭作用

　　積極支持E街道的社區(qū)建設(shè)，踴躍參加各類社會(huì)援助和社會(huì)公益活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與E街道、致康園、西南文化中心、武警一中隊(duì)三支隊(duì)、徐匯教工敬老院、E新村七居委等單位的精神文明共建活動(dòng)。

　　3、管理規(guī)范科學(xué)民主，建立團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系

　　堅(jiān)持和完善教代會(huì)等民主管理制度，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、艱苦奮斗、勤政廉潔、密切聯(lián)系群眾；干部關(guān)心教職員工工作、學(xué)習(xí)、生活，保障職工（包括非正式職工）的合法權(quán)益；正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，以改革促進(jìn)和諧、以發(fā)展鞏固和諧，以穩(wěn)定保障和諧。落實(shí)消防、保衛(wèi)工作，重視交通安全工作，無(wú)重大安全責(zé)任事故和重大學(xué)生傷害事故。

　　4、開(kāi)展校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

　　把年級(jí)組、教研組和校務(wù)處建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，組織教師開(kāi)展形式多樣的教學(xué)競(jìng)賽、進(jìn)修學(xué)習(xí)，組織職工開(kāi)展崗位練兵、技能培訓(xùn)，不斷提高教職員工的綜合素質(zhì)。倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，無(wú)“黃賭毒”、*等丑惡現(xiàn)象。

　　5、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生綠化達(dá)標(biāo)

　　積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)生防疫、食品安全制度健全，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然；校園綠化美化水平居同類學(xué)校前列。

　　6、提高學(xué)校辦學(xué)水平，教育教學(xué)，績(jī)效突出

　　繼續(xù)堅(jiān)持贊賞教育的辦學(xué)理念，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生獲得成功；積極開(kāi)展二期課改，在教育教學(xué)的實(shí)踐中提高素質(zhì)教育的水平；加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持，把我校辦成E地區(qū)人民群眾滿意的學(xué)校。

　　二、創(chuàng)建的措施和途徑

　　1、堅(jiān)持全校教工周五政治學(xué)習(xí)制度和中心組（雙周）學(xué)習(xí)制度，組織干部群眾學(xué)習(xí)黨和國(guó)家路線、方針、政策，開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，堅(jiān)持思想政治工作，引導(dǎo)教職員工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2、定期學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，持續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德和家庭美德教育，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)，建立保持黨的先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制；將黨小組建在年級(jí)組，開(kāi)展黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)，確保黨支部在學(xué)校的政治核心地位；維護(hù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，大力支持黨外校長(zhǎng)開(kāi)展工作，為學(xué)校發(fā)展提供可靠的政治保證、思想保證和組織保證。

　　4、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、艱苦奮斗、勤政廉潔、密切聯(lián)系群眾。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視創(chuàng)建工作，認(rèn)真組織實(shí)施《規(guī)劃》，有專人負(fù)責(zé)，有經(jīng)費(fèi)投入，并列入學(xué)期和年度考核。每學(xué)年末要對(duì)教師進(jìn)行一次師德考核，實(shí)行“師德一票否決制”。

　　5、充m.dewk.cn分發(fā)揮學(xué)校黨支部和工會(huì)宣傳委員的作用，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)，辦好宣傳櫥窗和校園網(wǎng)，大力宣傳身邊的好人好事，把握正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)健康向上的正氣，營(yíng)造奮發(fā)有為的氛圍。引導(dǎo)教職工正確對(duì)待評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使每一次的評(píng)優(yōu)成為弘揚(yáng)先進(jìn)、教育群眾、營(yíng)造氛圍的凝聚力工程。重視校園環(huán)境氛圍的建設(shè)，建立體現(xiàn)學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的榮譽(yù)室，用學(xué)校的榮譽(yù)教育和鼓舞廣大師生。

　　6、堅(jiān)持和完善教代會(huì)等民主管理制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。充分發(fā)揮民主管理評(píng)估小組的作用，切實(shí)保障民主管理在學(xué)校中的落實(shí)。

　　7、堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建文明組室活動(dòng),每個(gè)組室成立由年級(jí)組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)組成的核心小組，具體負(fù)責(zé)組室的創(chuàng)建工作。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中突出強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。8、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，挖掘、整合德育資源，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)的民族精神教育，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　9、積極開(kāi)展二期課改的探索與實(shí)踐，在教育教學(xué)的實(shí)踐中提高學(xué)校素質(zhì)教育的水平。以三獎(jiǎng)”評(píng)審和評(píng)先活動(dòng)位契機(jī)，從人格魅力、學(xué)識(shí)魅力兩個(gè)方面加強(qiáng)教師的師德、師能建設(shè)。通過(guò)校本研修，引導(dǎo)教研組、骨干教師自主開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，提高骨干的管理能力和教師的教育教學(xué)能力，提高干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)教師專業(yè)化發(fā)展示范校。

　　10、搞好 “慈善一日捐”活動(dòng)、向?yàn)?zāi)區(qū)人民募捐衣物活動(dòng)、對(duì)我校困難學(xué)生和結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)生的捐助活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族互愛(ài)互助的傳統(tǒng)美德，形成心中有他人、善待他人、關(guān)愛(ài)他人，盡自己所能及時(shí)幫助他人的良好氛圍。

　　三、創(chuàng)建工作組織保障

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組成名單：

　　組長(zhǎng)：E

　　副組長(zhǎng)：E

　　組員：EE

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　組織《規(guī)劃》的具體實(shí)施；申報(bào)學(xué)校文明單位工作；評(píng)選學(xué)校文明組室；評(píng)選有關(guān)精神文明建設(shè)方面的先進(jìn)個(gè)人：處理其他與創(chuàng)建工作相關(guān)事宜。

　　3、每年11月開(kāi)展中途推進(jìn)活動(dòng)，次年5月進(jìn)行總結(jié)評(píng)選。

　　每個(gè)月的第二周召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究創(chuàng)建工作。

篇3：初級(jí)中學(xué)自治區(qū)文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃

　　20**-20**年初級(jí)中學(xué)自治區(qū)文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以*同志建設(shè)有***主義理論和“***”、“十七大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持重在建設(shè)、以立為本的原則、堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，樹(shù)立改革創(chuàng)新進(jìn)取的新形象。

　　二、目的與要求

　　加快精神文明建設(shè)，政治建設(shè)求共識(shí)，思想理念求共鳴，創(chuàng)建文明求其謀，團(tuán)體行為求統(tǒng)一，兩個(gè)文明一起抓。切實(shí)做到“統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取、講求實(shí)效”。將zz縣第二初級(jí)中學(xué)建設(shè)成為自治區(qū)綠色學(xué)校、地區(qū)級(jí)示范學(xué)校，保持自治區(qū)級(jí)文明單位的榮譽(yù)。

　　三、奮斗目標(biāo)

　　第一階段（20**、元——20**、7）完成學(xué)校遷址的基礎(chǔ)上，進(jìn)行校園整體建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)綠色學(xué)校。學(xué)校的常規(guī)管理工作進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，建成了一支團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、善研、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)先進(jìn)教職工之家，爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)德育示范學(xué)校。。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，狠抓新課改，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成人文教育、特長(zhǎng)教育。辦學(xué)效益得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的贊譽(yù)。

　　第二階段（20**、8——20**、7）完成校園文化建設(shè)，推進(jìn)研究型社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展，提升社會(huì)實(shí)踐的層次，發(fā)展德育研究性學(xué)習(xí)、研究性實(shí)踐的理念。繼續(xù)進(jìn)行心理健康教育的全程化的實(shí)驗(yàn)，跟蹤學(xué)生個(gè)體心理檔案，重點(diǎn)對(duì)心理延伸班、心理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行樣本研究，探索各年齡段學(xué)生成長(zhǎng)的心理規(guī)律。加強(qiáng)校園網(wǎng)的德育功能開(kāi)發(fā)，注重德育資料的收集、儲(chǔ)存與動(dòng)態(tài)保管，發(fā)揮信息媒體在德育工作中的效益。建成了一支具有創(chuàng)新能力、科研素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，發(fā)展心理健康教育“三化”研究，爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)級(jí)綠色學(xué)校。

　　第三階段（20**、8——20**、7）進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，體驗(yàn)問(wèn)題解決的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的智能與人格。加強(qiáng)校本教研的研究與實(shí)踐，以逐漸形成具有本校特色的網(wǎng)絡(luò)校本教研及教學(xué)管理的特色，有效協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作。進(jìn)一步完善校本課程的建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)居于領(lǐng)先地位，爭(zhēng)創(chuàng)地區(qū)級(jí)示范學(xué)校

　　四、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的措施

　　（一）健全文明單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)。

　　（二）加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建文明單位的宣傳教育，不斷提高認(rèn)識(shí)。

　　“文明單位”是一個(gè)綜合性、全面性的單位集體榮譽(yù)稱號(hào)，內(nèi)容和條件的含量要求高，是一個(gè)單位的團(tuán)體行為。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要兩個(gè)文明一起抓，真正做到業(yè)務(wù)工作和精神文明建設(shè)任務(wù)“雙下達(dá)”、實(shí)績(jī)“雙考評(píng)”、情況“雙檢查”，徹底改變實(shí)際工作中的“一手硬、一手軟”的狀況。在內(nèi)容和形式上，采取全面、靈活、多樣、綜合、配套地進(jìn)行全方位、全員額地開(kāi)展共創(chuàng)活動(dòng)，人人爭(zhēng)做文明市民。特別是要突出抓好經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)主義教育、移風(fēng)易俗教育。計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理教育、法制教育、反腐倡廉教育、文明禮貌教育和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育等。通過(guò)系列教育，提高認(rèn)識(shí)，提倡和鼓勵(lì)全體職工辦文明事做文明人。

　　（三）建立創(chuàng)建文明單位責(zé)任制

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)創(chuàng)建文明單位工作負(fù)總責(zé)，要列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制。要建立和堅(jiān)持科學(xué)工作程序，注意管理方法的科學(xué)性，規(guī)范行政行為，在確保成員作風(fēng)正派，廉潔勤政，無(wú)違、法亂紀(jì)現(xiàn)象的同時(shí)，保證本單位工作紀(jì)律良好，內(nèi)部規(guī)章制度健全，學(xué)校安全無(wú)重大責(zé)任事故。

　　2、文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)創(chuàng)建文明單位工作負(fù)責(zé)策劃、規(guī)劃、計(jì)劃，指導(dǎo)并具體組織實(shí)施。

　　3、黨支部。主要責(zé)任是抓好黨的建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員活動(dòng)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用。搞好黨風(fēng)，以黨風(fēng)帶動(dòng)行業(yè)之風(fēng)。黨組織本身要認(rèn)真加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。督促后進(jìn)。大力發(fā)揚(yáng)思想政治工作的優(yōu)勢(shì)。共產(chǎn)黨員要帶頭講理想、講奉獻(xiàn)；帶頭投身教育教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新；帶頭遵紀(jì)守法，維護(hù)人民利益，同各種腐敗現(xiàn)象、不正之風(fēng)和違法行為作斗爭(zhēng)。通過(guò)各黨小組和每個(gè)黨員、干部的模范行動(dòng)和實(shí)際工作，推進(jìn)文明單位的創(chuàng)建工作。

　　4、團(tuán)委。主要責(zé)任是抓好團(tuán)的建設(shè)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。具體工作要根據(jù)青年群眾的特點(diǎn)，確定切合實(shí)際的目標(biāo)和要求，把培養(yǎng)青年教師的愛(ài)國(guó)感情，提高愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的理想、信念和世界觀。人生觀、價(jià)值觀作為團(tuán)的思想政治教育的重要內(nèi)容，把青年的道德品質(zhì)養(yǎng)成教育和社會(huì)實(shí)踐、工作實(shí)踐作為團(tuán)的工作的落腳點(diǎn)。

　　5、工會(huì)。主要責(zé)任是貫徹《工會(huì)法》，維護(hù)職工的利益，搞好職工的福利事業(yè)。組織開(kāi)展“五一”勞動(dòng)模范先進(jìn)工作活動(dòng)，組織開(kāi)展職工文體活動(dòng)。

　　6、教務(wù)處。抓好教育教學(xué)改革和教師教學(xué)工作常規(guī)管理、工作評(píng)價(jià)考核，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

　　7、德育處、少先隊(duì)。抓好學(xué)生管理、班級(jí)管理和學(xué)生德育工作，爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校和先進(jìn)少先隊(duì)集體。

　　8、后勤處。抓好后勤保障工作和校園“三化”建設(shè)。

　　（四）物質(zhì)保障。根據(jù)文明單位應(yīng)具備的條件、設(shè)施，從經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)上給予相應(yīng)性有力保障。

　　（五）創(chuàng)建文明單位的總結(jié)評(píng)比工作。根據(jù)縣級(jí)以上各級(jí)文明單位評(píng)選辦法規(guī)定，根據(jù)創(chuàng)建條件在半年和年

終備總結(jié)分析一次，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，改進(jìn)工作。

　　zz縣第二初級(jí)中學(xué)

　　20**年元月