感恩父母親情無(wú)限主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭生活水平的提高，加上獨(dú)生子女的趨勢(shì)日益加強(qiáng)，情感淡薄已成為新形勢(shì)下青少年思想道德教育的潛在危機(jī)。學(xué)生花錢(qián)大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績(jī)滑坡而無(wú)愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的；學(xué)習(xí)動(dòng)力越來(lái)越不足，厭學(xué)情緒越來(lái)越突出，違紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越多；只學(xué)會(huì)索取，不懂得回報(bào)，自我為中心，不懂得關(guān)心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)生因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學(xué)會(huì)正確處理家庭中的人際關(guān)系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛(ài)生活。

　　3、使學(xué)生明白，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)；不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào)，既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn)，又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。

　　4、使學(xué)生將對(duì)父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，從而激勵(lì)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）問(wèn)卷調(diào)查

　　組織班委會(huì)成員設(shè)計(jì)一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查表。

　　調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

　　1、寫(xiě)出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛(ài)好。

　　2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么？每天工作幾個(gè)小時(shí)？月收入是多少？

　　3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？

　　4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個(gè)人一年花掉多少錢(qián)？（包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常開(kāi)支等）你一個(gè)人花掉的錢(qián)占家庭總收入的百分比是多少？

　　5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎？你愛(ài)爸爸媽媽嗎？

　　6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭(zhēng)吵嗎？爭(zhēng)吵的話(huà)題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？

　　7、放假的時(shí)候，你是怎么度過(guò)的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？

　　8、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？

　　（二）征文比賽

　　以“爸爸（媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”為主題，在全班范圍內(nèi)組織作文比賽，并邀請(qǐng)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)代表進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。本著人人參與、鼓勵(lì)優(yōu)秀的原則，設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)筆記本。

　　（三）學(xué)生家訪(fǎng)

　　1、時(shí)間：星期六上午

　　2、地點(diǎn)：學(xué)生的家

　　3、參加人員安排：為了尊重學(xué)生的意愿，前去采訪(fǎng)的學(xué)生和愿意接受被訪(fǎng)的學(xué)生，一律自愿報(bào)名；班主任和各科教師家訪(fǎng)后進(jìn)生、特困生、留守生。

　　4、要求：積極溝通，了解情況，做如實(shí)記錄并集中上交。

　　（四）節(jié)目排練

　　1、由音樂(lè)教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。

　　2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來(lái)當(dāng)爸爸》，主要是表現(xiàn)一對(duì)父子在爭(zhēng)吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì)和感受。

　　（五）主題班會(huì)

　　主要過(guò)程如下：

　　1、進(jìn)入話(huà)題：

　　主持人：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有明亮的世界；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐收的季節(jié)；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己的生命；沒(méi)有親情，世界就是一片孤獨(dú)而黑暗的死水。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)我們都不要忘記父母的恩情。

　　2、集體合唱《感恩的心》

　　3、介紹嘉賓

　　由班主任介紹參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)。（學(xué)生鼓掌歡迎）

　　4、公布調(diào)查分析結(jié)果

　　5、各抒己見(jiàn)

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師：俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”但是，許多學(xué)生體會(huì)不到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，不知道父母給他們的每一筆錢(qián)的背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來(lái)之不易；一絲一縷，物力維艱。”不懂得感恩，失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì)“感恩”這是時(shí)代對(duì)學(xué)生的呼喚！

　　家長(zhǎng)代表：古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母對(duì)孩子無(wú)私的付出是不圖回報(bào)的，我們最大的希望是孩子能夠聽(tīng)老師的話(huà)，多學(xué)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)生代表：其實(shí)，我們內(nèi)心深深地愛(ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)芏嗤瑢W(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至的愛(ài)，還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，請(qǐng)讓我們思考該怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)吧！

　　6、公布征文結(jié)果并頒獎(jiǎng)

　　主持人：“父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩(shī)；母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫(xiě)成/一篇含蓄的童話(huà)；站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)。”這些美麗的詞句都是我們?cè)谧魑睦锉磉_(dá)和感受親情的流露。看，有的媽媽感動(dòng)得流下了淚水。

　　可見(jiàn)，對(duì)于愛(ài)自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話(huà)語(yǔ)、一句誠(chéng)實(shí)的夸獎(jiǎng)，都能讓我們的生活因?yàn)橛辛诉@樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！

　　7、真情面對(duì)面

　　第一環(huán)節(jié)：組織一部分學(xué)生和自己的爸爸媽媽走上講臺(tái)，說(shuō)出心里話(huà)。（感謝、埋怨、建議、溝通等等。）

　　第二環(huán)節(jié)：讓每位學(xué)生伸出雙臂，和自己的爸爸或媽媽深情擁抱，并大聲地說(shuō)：爸爸（媽媽?zhuān)覑?ài)您！

　　8、專(zhuān)家指導(dǎo)

　　請(qǐng)青少年心理研究專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，指出家長(zhǎng)與孩子在日常生活的溝通與交流中存在的問(wèn)題，并提出寶貴的建議。

　　9、布置親情作業(yè)

　　非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信、打個(gè)電話(huà)，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　10、班會(huì)結(jié)束

　　主持人：愛(ài)是一種關(guān)心，愛(ài)是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句柔和的問(wèn)候，一杯飽含體貼的茶，都能表達(dá)出對(duì)父母的深深謝意。爸爸媽媽?zhuān)缭?shī)如畫(huà)的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而，在您們愛(ài)的澆灌下，我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的樹(shù)。這時(shí)，您們笑了，笑得眼角綻開(kāi)了一朵美麗的花。我們一定會(huì)以加倍的努力、優(yōu)異的成績(jī)、點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您們的愛(ài)！

　　在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝媽媽?zhuān)　弊８Ｄ鷤兩眢w健康、工作順利、心情快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福！

　　（女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》）

　　四、活動(dòng)反思

　　1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性，給他們一個(gè)空間和平臺(tái)，讓他們暢所欲言，表達(dá)他們真實(shí)的心聲，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。

　　2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級(jí)管理的積極性，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。

　　3、通過(guò)征文比賽和排練表演節(jié)目，給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。

　　4、通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長(zhǎng)、心理專(zhuān)家來(lái)參加班會(huì)，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗(yàn)的能力。

　　5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國(guó)家和社會(huì)、感恩所有幫助過(guò)自己的人等）開(kāi)展下去，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人。

篇2：暢想主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　暢想20**主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，使隊(duì)員學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)，理解北京申辦奧運(yùn)會(huì)的艱難歷程和偉大意義，共同體驗(yàn)申奧成功的無(wú)比歡欣和喜悅。激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員從圖書(shū)報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢(xún)有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各種資料。

　　2、排練主題班會(huì)中的各個(gè)內(nèi)容：繪畫(huà)作品展示、寫(xiě)給奧申委的信、小品《全家一起來(lái)環(huán)報(bào)》、詩(shī)朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會(huì)更好》。

　　3、訓(xùn)練主題班會(huì)的兩位主持人。

　　4、隊(duì)員精心制作各種道具：奧運(yùn)福娃、寫(xiě)給中國(guó)奧申委的一封信等等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：一段夢(mèng)想縈繞已久，

　　乙：一個(gè)愿望癡心不改。

　　甲：一片心愿你我共有，

　　乙：一份期待正在走來(lái)。

　　甲：奧林匹克呀，我的夢(mèng)想，

　　乙：奧林匹克呀，我的期待！

　　甲：CHINA------奧運(yùn)

　　乙：奧運(yùn)--------CHINA

　　甲：新北京，新奧運(yùn)，

　　乙：百年的奧運(yùn)，百年的深情。

　　合：《暢想20**》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：難忘7月13日，那個(gè)不眠之夜。

　　乙：7月13日那個(gè)不眠之夜令人永生難忘！

　　甲：全世界的目光注視著莫斯科，

　　乙：所有的炎黃子孫都在等待。

　　甲： 20**年的7月13日，在國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，即將決定20**年第29屆奧運(yùn)會(huì)的申辦國(guó)家。會(huì)是誰(shuí)呢？國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇爺爺手持一個(gè)信封，緩緩走來(lái)。

　　乙：我們的心繃緊了，奧委會(huì)委員的投票結(jié)果會(huì)怎樣呢？我們拭目以待。

　　甲：雖然，我們聽(tīng)不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，

　　乙：但我們可以清晰地聽(tīng)到"Beijing"。

　　甲：中國(guó)人的"奧運(yùn)之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)了。

　　乙：我們贏了。

　　全班齊：我們贏了！我們贏了！

　　甲：焰火沖天，

　　乙：激情似火。

　　甲：申奧成功，這是北京的勝利，

　　乙：是13億中華兒女的勝利，

　　甲：是全世界炎黃子孫的勝利，

　　乙：更是奧林匹克精神的勝利！

　　甲：在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們心潮澎湃，

　　乙：在這萬(wàn)民同樂(lè)的時(shí)刻，我們激情滿(mǎn)懷。

　　甲：我們?cè)跄懿毁澝牢覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)，

　　乙：我們?cè)跄懿桓璩覀兛蓯?ài)的祖國(guó)。

　　讓我們歌唱<我的祖國(guó)>，來(lái)共同慶賀申奧成功。

　　甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運(yùn)知識(shí)的熱潮。

　　乙：請(qǐng)欣賞奧運(yùn)吉祥物：請(qǐng)四位同學(xué)出示.

　　甲：盼奧運(yùn)，北京人心里浪濤涌，

　　乙：盼奧運(yùn)，中國(guó)人心里真激動(dòng)。

　　甲：盼奧運(yùn)，神州大地處處春，

　　乙：盼奧運(yùn)，全球華夏子孫美夢(mèng)成真。

　　甲：如今，我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　乙：我們將把激動(dòng)、喜悅、感激、自豪告訴中國(guó)奧申委。

　　甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學(xué)們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎(jiǎng)歌曲吧。

　　乙：是啊，時(shí)光飛逝，我們應(yīng)該珍惜每一天。

　　甲：為把20**年北京奧運(yùn)會(huì)辦成奧運(yùn)史上最精彩的一次盛會(huì)，我們準(zhǔn)備作些什么呢？

　　乙：開(kāi)動(dòng)我們的大腦，發(fā)揮我們的才智，為奧運(yùn)會(huì)添彩。

　　甲：請(qǐng)欣賞小品《全家一起來(lái)環(huán)保》

　　主持人甲：是的，世界給了北京一個(gè)機(jī)會(huì)，給了中國(guó)人一個(gè)機(jī)會(huì)，我們要用自己的努力，還世界一個(gè)驚喜。

　　主持人乙：當(dāng)前，同學(xué)們課下常常會(huì)談到2年后的自己，如何為北京奧運(yùn)會(huì)出力。可以感受到同學(xué)們心中對(duì)20**年充滿(mǎn)了期待與憧憬，同時(shí)，也在為實(shí)現(xiàn)自己的理想做著充分的準(zhǔn)備。兩年后的北京，將會(huì)變成一個(gè)美麗的城市。

　　主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的城市我的家》請(qǐng)配樂(lè).

　　甲：當(dāng)20**年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，

　　乙：當(dāng)我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發(fā)光芒的時(shí)候，

　　甲：當(dāng)五環(huán)旗高高飄揚(yáng)在長(zhǎng)城腳下的時(shí)候，

　　乙：當(dāng)世界各國(guó)好手云集在中國(guó)同場(chǎng)競(jìng)技的時(shí)候。

　　甲：我們可以自豪地大聲說(shuō)：

　　合：奧運(yùn)，有我一份。

　　甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢(mèng)想。

　　乙：我們應(yīng)該m.dewk.cn努力學(xué)習(xí)，為奧運(yùn)盡一份心，添一份力。

　　甲：下面我們進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)搶答.

　　甲：北京，一座歷史悠久的古城，

　　一座興盛繁榮的城市，

　　一座富有現(xiàn)代化氣息的新城！

　　乙：北京，是你翻開(kāi)了一頁(yè)新的歷史，

　　是你寫(xiě)了奧運(yùn)的精神與光輝！

　　20**，一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)候，

　　一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

　　一個(gè)群振奮的時(shí)刻。

　　甲：奧運(yùn)會(huì)，一次宏大的體育盛世，

　　一次展示才華的機(jī)會(huì)，

　　一次生氣勃勃的商機(jī)。

　　乙：我們?yōu)槟阕院溃瑸槟泸湴粒∠嘈疟本┑拿魈鞎?huì)更好？

　　請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》

　　甲：下面，請(qǐng)班主任老師講話(huà)。

　　班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時(shí)刻；我們今天的班會(huì)是《暢想20**》那么，20**年到來(lái)的時(shí)候，你們已經(jīng)進(jìn)入初中，送給你們兩句話(huà):"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！" 我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，為北京20**年奧運(yùn)會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

　　甲：二零零八，二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京安家。

　　乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發(fā)。

　　甲：二零零八，東方的笑容點(diǎn)燃天邊的彩霞。

　　乙：二零零八，愿世紀(jì)體壇奇跡在中國(guó)描畫(huà)。

　　合：《暢

想20**》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　（鼓掌）

篇3：暢想主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　暢想20**主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，使隊(duì)員學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)，理解北京申辦奧運(yùn)會(huì)的艱難歷程和偉大意義，共同體驗(yàn)申奧成功的無(wú)比歡欣和喜悅。激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為北京舉辦20**年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員從圖書(shū)報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢(xún)有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各種資料。

　　2、排練主題班會(huì)中的各個(gè)內(nèi)容：繪畫(huà)作品展示、寫(xiě)給奧申委的信、小品《全家一起來(lái)環(huán)報(bào)》、詩(shī)朗誦《美麗的城市我的家》、歌曲《明天會(huì)更好》。

　　3、訓(xùn)練主題班會(huì)的兩位主持人。

　　4、隊(duì)員精心制作各種道具：奧運(yùn)福娃、寫(xiě)給中國(guó)奧申委的一封信等等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：一段夢(mèng)想縈繞已久，

　　乙：一個(gè)愿望癡心不改。

　　甲：一片心愿你我共有，

　　乙：一份期待正在走來(lái)。

　　甲：奧林匹克呀，我的夢(mèng)想，

　　乙：奧林匹克呀，我的期待！

　　甲：CHINA------奧運(yùn)

　　乙：奧運(yùn)--------CHINA

　　甲：新北京，新奧運(yùn)，

　　乙：百年的奧運(yùn)，百年的深情。

　　合：《暢想20**》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：難忘7月13日，那個(gè)不眠之夜。

　　乙：7月13日那個(gè)不眠之夜令人永生難忘！

　　甲：全世界的目光注視著莫斯科，

　　乙：所有的炎黃子孫都在等待。

　　甲： 20**年的7月13日，在國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，即將決定20**年第29屆奧運(yùn)會(huì)的申辦國(guó)家。會(huì)是誰(shuí)呢？國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇爺爺手持一個(gè)信封，緩緩走來(lái)。

　　乙：我們的心繃緊了，奧委會(huì)委員的投票結(jié)果會(huì)怎樣呢？我們拭目以待。

　　甲：雖然，我們聽(tīng)不懂薩馬蘭奇爺爺講的是什么，

　　乙：但我們可以清晰地聽(tīng)到"Beijing"。

　　甲：中國(guó)人的"奧運(yùn)之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)了。

　　乙：我們贏了。

　　全班齊：我們贏了！我們贏了！

　　甲：焰火沖天，

　　乙：激情似火。

　　甲：申奧成功，這是北京的勝利，

　　乙：是13億中華兒女的勝利，

　　甲：是全世界炎黃子孫的勝利，

　　乙：更是奧林匹克精神的勝利！

　　甲：在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們心潮澎湃，

　　乙：在這萬(wàn)民同樂(lè)的時(shí)刻，我們激情滿(mǎn)懷。

　　甲：我們?cè)跄懿毁澝牢覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)，

　　乙：我們?cè)跄懿桓璩覀兛蓯?ài)的祖國(guó)。

　　讓我們歌唱<我的祖國(guó)>，來(lái)共同慶賀申奧成功。

　　甲：申奧成功不但激起了全民鍛煉的熱潮，還掀起了大家了解奧運(yùn)知識(shí)的熱潮。

　　乙：請(qǐng)欣賞奧運(yùn)吉祥物：請(qǐng)四位同學(xué)出示.

　　甲：盼奧運(yùn)，北京人心里浪濤涌，

　　乙：盼奧運(yùn)，中國(guó)人心里真激動(dòng)。

　　甲：盼奧運(yùn)，神州大地處處春，

　　乙：盼奧運(yùn)，全球華夏子孫美夢(mèng)成真。

　　甲：如今，我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　乙：我們將把激動(dòng)、喜悅、感激、自豪告訴中國(guó)奧申委。

　　甲：去年一二九我班合唱獲得了全校第一名,同學(xué)們你們高興嗎?讓我們重溫我們的獲獎(jiǎng)歌曲吧。

　　乙：是啊，時(shí)光飛逝，我們應(yīng)該珍惜每一天。

　　甲：為把20**年北京奧運(yùn)會(huì)辦成奧運(yùn)史上最精彩的一次盛會(huì)，我們準(zhǔn)備作些什么呢？

　　乙：開(kāi)動(dòng)我們的大腦，發(fā)揮我們的才智，為奧運(yùn)會(huì)添彩。

　　甲：請(qǐng)欣賞小品《全家一起來(lái)環(huán)保》

　　主持人甲：是的，世界給了北京一個(gè)機(jī)會(huì)，給了中國(guó)人一個(gè)機(jī)會(huì)，我們要用自己的努力，還世界一個(gè)驚喜。

　　主持人乙：當(dāng)前，同學(xué)們課下常常會(huì)談到2年后的自己，如何為北京奧運(yùn)會(huì)出力。可以感受到同學(xué)們心中對(duì)20**年充滿(mǎn)了期待與憧憬，同時(shí)，也在為實(shí)現(xiàn)自己的理想做著充分的準(zhǔn)備。兩年后的北京，將會(huì)變成一個(gè)美麗的城市。

　　主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的城市我的家》請(qǐng)配樂(lè).

　　甲：當(dāng)20**年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，

　　乙：當(dāng)我們目睹奧林匹克圣火在神州大地迸發(fā)光芒的時(shí)候，

　　甲：當(dāng)五環(huán)旗高高飄揚(yáng)在長(zhǎng)城腳下的時(shí)候，

　　乙：當(dāng)世界各國(guó)好手云集在中國(guó)同場(chǎng)競(jìng)技的時(shí)候。

　　甲：我們可以自豪地大聲說(shuō)：

　　合：奧運(yùn)，有我一份。

　　甲：我們帶著期待，帶著憧憬，奔向20**，奔向我們的夢(mèng)想。

　　乙：我們應(yīng)該m.dewk.cn努力學(xué)習(xí)，為奧運(yùn)盡一份心，添一份力。

　　甲：下面我們進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)搶答.

　　甲：北京，一座歷史悠久的古城，

　　一座興盛繁榮的城市，

　　一座富有現(xiàn)代化氣息的新城！

　　乙：北京，是你翻開(kāi)了一頁(yè)新的歷史，

　　是你寫(xiě)了奧運(yùn)的精神與光輝！

　　20**，一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)候，

　　一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

　　一個(gè)群振奮的時(shí)刻。

　　甲：奧運(yùn)會(huì)，一次宏大的體育盛世，

　　一次展示才華的機(jī)會(huì)，

　　一次生氣勃勃的商機(jī)。

　　乙：我們?yōu)槟阕院溃瑸槟泸湴粒∠嘈疟本┑拿魈鞎?huì)更好？

　　請(qǐng)聽(tīng)合唱《明天會(huì)更好》

　　甲：下面，請(qǐng)班主任老師講話(huà)。

　　班主任：20**，是我們衷心期待的日子；20**，是我們暢想以久的時(shí)刻；我們今天的班會(huì)是《暢想20**》那么，20**年到來(lái)的時(shí)候，你們已經(jīng)進(jìn)入初中，送給你們兩句話(huà):"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！" 我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，為北京20**年奧運(yùn)會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

　　甲：二零零八，二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京安家。

　　乙：二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發(fā)。

　　甲：二零零八，東方的笑容點(diǎn)燃天邊的彩霞。

　　乙：二零零八，愿世紀(jì)體壇奇跡在中國(guó)描畫(huà)。

　　合：《暢

想20**》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　（鼓掌）