"學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行雷鋒行動(dòng)"主題班會(huì)設(shè)計(jì)

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

　　2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

　　2、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　3、當(dāng)代雷鋒圖片。

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)、主持人宣布班會(huì)開始。

　　(二)談一談：你所知道的雷鋒和你對(duì)雷鋒精神的理解。

　　1、雷鋒生平：雷鋒，湖南省望城縣人。1940年12月18日出生于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。1963年3月5日,XX親筆題詞,發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召”。國(guó)家把每年三月定為“雷鋒月”。

　　2、雷鋒的事跡：雷鋒送老大娘回家;雷鋒把自己分得的一飯盒飯菜送給了戰(zhàn)友;雷鋒“廢物利用”，為國(guó)家節(jié)省了資金;雷鋒在苦練臂力。

　　3、雷鋒語錄：

　　青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

　　在工作上要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

　　人的生命是有限的,要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。

　　我們是國(guó)家的主人,.應(yīng)該處處為國(guó)家著想。.

　　世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人----勞動(dòng)者。

　　我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中----艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

　　一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟，堅(jiān)決聽黨和XX的話，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。

　　4、雷鋒精神的內(nèi)涵：奉獻(xiàn)精神;“釘子”精神;“螺絲釘”精神;艱苦奮斗精神。

　　5、有的人死了,他還活著。

　　22歲是雷鋒永遠(yuǎn)的年齡,但他永遠(yuǎn)活在祖國(guó)和人民的心中.

　　1963年3月5日,XX親筆題詞,發(fā)出”向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召”,周恩來、***、***等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后為其題詞.

　　國(guó)家把每年三月定為“雷鋒月”

　　在長(zhǎng)沙、撫順、鞍山都建有雷鋒紀(jì)念館。

　　6、雷鋒精神過時(shí)了嗎?

　　7、雷鋒精神的實(shí)質(zhì)：我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)......這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而落伍過時(shí)。相反，在現(xiàn)實(shí)生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得彌足珍貴。標(biāo)榜自我與個(gè)性的新新人類們，正是缺失了人與人相處的基本準(zhǔn)則。

　　8、當(dāng)代的雷鋒-徐本禹、叢飛、孔繁森、林秀貞、霍英東

　　9、雷鋒精神漂洋過海

　　(三)、你也可以成為雷鋒

　　(四)、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　(五)、宣布班會(huì)結(jié)束

　　(六)、班主任總結(jié)

篇2：小學(xué)&尊師重教主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　小學(xué)"尊師重教"主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、讓學(xué)生講述尊師的例子；

　　2、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大；

　　3、讓老師表彰尊師的行為。

　　三、主要形式

　　整個(gè)活動(dòng)采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨(dú)唱等多種形式。

　　四、準(zhǔn)備過程

　　1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。2、對(duì)收到的各種形式的稿子，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。

　　3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。

　　4、班會(huì)開始前布置教室，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。

　　5、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。

　　五、主要過程

　　1、先放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

　　2、由主持人宣布班會(huì)開始，引出主題。

　　3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。

　　4、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、時(shí)間一節(jié)課。

　　2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)全班參加。

　　3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。

　　4、班會(huì)結(jié)束后，擬一期"尊師重教"的黑板報(bào)專刊。

篇3：讓世界充滿愛主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　讓世界充滿愛主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過班會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神。

　　2. 通過參與，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛弱勢(shì)群體，熱心公益事業(yè)，樹立良好社會(huì)公德的意識(shí)。

　　3. 進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心殘疾人工作的社會(huì)氛圍。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1．首先在全班通知主題班會(huì)事宜，全面動(dòng)員學(xué)生參與；召開班委會(huì)議商議班會(huì)主題和形式。

　　2．動(dòng)員全班同學(xué)查閱收集有關(guān)殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡和圖片。

　　3. 同學(xué)們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結(jié)一條建議，準(zhǔn)備小組競(jìng)賽。

　　4. 設(shè)計(jì)體驗(yàn)殘疾人艱辛的體驗(yàn)活動(dòng)，并準(zhǔn)備好體驗(yàn)的相關(guān)道具。

　　5. 排演反映如何正確對(duì)待和關(guān)愛殘疾人的小品；排練手語歌曲《感恩的心》。

　　三、班會(huì)過程：

　　開場(chǎng)白：愛是世界上最純潔的，是最親近的。愛是不朽的，愛是無限的，愛是無法用語言形用的，在世界上千萬種愛中，有親情的愛，

　　有父愛，有母愛，但世界上最偉大的愛是社會(huì)的愛。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí)，那就是體現(xiàn)大愛的時(shí)候。我們不圖回報(bào)，我們的世界需要愛，讓世界充滿愛吧!

　　第一部分： 感動(dòng)殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，體驗(yàn)殘疾人的艱辛。

　　1.多媒體圖片展示：殘奧會(huì)開幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運(yùn)上的中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

　　2.配樂介紹北京殘奧會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，永不服輸?shù)木瘛?/p>

　　3.組織同學(xué)參加體驗(yàn)活動(dòng)：①單手穿衣—體驗(yàn)肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗(yàn)盲人生活中的困難③二人配合，一名同學(xué)指揮另一名蒙上雙眼的同學(xué)繞過障礙—體驗(yàn)殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。

　　4.學(xué)生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關(guān)愛殘疾人的倡議。

　　第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。

　　1.向全班同學(xué)介紹全國(guó)助殘日的由來。

　　2.全班以組為單位，進(jìn)行競(jìng)賽。提出如何更好的幫助殘疾人的建議和在幫助殘疾人過程中的注意事項(xiàng)。

　　3.小品表演—表現(xiàn)如何保護(hù)殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。

　　4.手語歌曲《感恩的心》。

　　主持人總結(jié)：愛，可以改變一切。因?yàn)橛袗郏覀儞碛辛讼Ｍ蛪?mèng)想，生命的前程灑滿陽光；因?yàn)橛袗郏覀儞碛辛擞職夂土α浚磺械睦щy和挫折都不能阻擋；因?yàn)橛袗郏屛覀儾辉倌懬印⑴橙鹾歪葆濉Ｊ且驗(yàn)橛袗郏趴梢愿淖円磺校@個(gè)世界才充滿陽光。

　　愛是一種崇高的情感形式，她是愛心、良知和無私；愛是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著田地，豐富著河流；愛是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個(gè)人！愛是給與，愛是奉獻(xiàn)，正是因?yàn)閻蹣?gòu)建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！

　　因?yàn)楦淖儯攀箰鄹哂泻憔玫牧α浚　?/p>

　　讓我們關(guān)愛的陽光，溫暖每個(gè)殘疾人的心靈！

　　讓世界充滿愛吧！