《做文明有禮好少年》主題班會教案
活動目的:
1.通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2.通過活動,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
活動過程:
一、宣布開會。
主持人:親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來,祖國的藍圖需要我們?nèi)ッ枥L;我們是祖國的未來,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。作為二十一世紀(jì)的主人,作為新世紀(jì)的少先隊員,我們要為祖國增光添彩,要努力提高自身的道德修養(yǎng),而這些,就應(yīng)該從小抓起,我們現(xiàn)在就必須樹立做一個文明小少年的意識,講文明,講道德,為中華民族的建設(shè),為祖國的明天而努力奮斗。現(xiàn)在我宣布:“爭做文明好少年”主題隊會現(xiàn)在開始!
二、活動開始。
甲:合著歡樂的節(jié)拍。
乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習(xí)慣。
甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽《新三字經(jīng)》
為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母
意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承
長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教
兒恭聽 做錯事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭
家愛我 我愛家 推此心 愛中華
甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:古代一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,讓我們再一次去重溫一下那永不退色的歷史故事吧。
(黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪)
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽快板《文明禮儀代代傳》
甲:請聽《文明禮儀拍手歌》
拍手歌二:
你拍一,我拍一。上課發(fā)言要積極。
你拍二,我拍二。學(xué)習(xí)其實很有趣。
你拍三,我拍三。我學(xué)功課不怕難。
你拍四,我拍四。從小就要立大志。
你拍五,我拍五。寫好作業(yè)不怕苦。
你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。
你拍七,我拍七。互相幫助解難題。
你拍八,我拍八。動動腦筋想辦法。
你拍九,我拍九。用腦用嘴也用手。
你拍十,我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。
拍手歌三:
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。
你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老愛幼記心間。
你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動武。
你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七,我拍七。誠實守信不忘記。
你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長久。
你拍十,我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士兵。
乙:我們在與同學(xué)、朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?
甲:那我們就應(yīng)該多體諒對方,將心比心。下面請看以下幾個短劇。
情景一:一位同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一位同學(xué),使得這位同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。
情景二:一位組長發(fā)書,把一本爛書發(fā)給一位同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。
情景三:一位同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給他,使得這位同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
甲:遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看......
(三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演)
情景一:踩到人的同學(xué)連忙說對不起,另一位同學(xué)也說:“沒關(guān)系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。”倆人高興地離去。
情景二:組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這位同學(xué),這位同學(xué)看到了說:“那本書應(yīng)該是輪到我的,還是給我吧!”倆人在互相謙讓。
情景三:同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么。于是倆人互相道謝,非常友好。
乙:在交往的過程中,只要我們能多為別人想一想,多站在對方角度去看問題,很多問題或矛盾都很容易解決,并且還能促進雙方的友誼。
乙:請聽詩朗誦《誓言》
甲:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;
乙:生活有了規(guī)則,才能安全來回。
合:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。請聽合唱《歌聲與微笑》
乙:優(yōu)美動聽的樂曲讓我們感覺心情愉快,在這優(yōu)美的音樂聲中,我們想到的是文明的習(xí)慣、文明的行為。
甲:行為美、語言美,會讓我們的生活更加陽光明媚,會讓我們的生活多一些歌聲,多一些微笑。
六、班主任講話:
今天的主題隊會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會,同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識,更重要的是在整個活動過程中,在親身體驗過程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
篇2:我的中國夢主題班會教案
“我的中國夢”主題班會教案
教學(xué)目標(biāo):
知識與能力:聯(lián)系四個認(rèn)同認(rèn)識中國夢,明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的;鼓勵學(xué)生暢談夢想,認(rèn)識夢想對每個人都很重要,引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。
過程與方法:通過實踐活動,初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持,需要努力,需要積極探索。
情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生增強作為一個中國人的自豪感,激發(fā)愛國之情。
教學(xué)重難點:
1、通過實踐活動,初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持,需要努力,需要積極探索。
2、增強學(xué)生作為一個中國人的自豪感,激發(fā)每個人心中的愛國之情。
課時安排:1課時
教學(xué)過程:
一、傾聽夢想——“他人的夢”
1、萊特兄弟的飛翔之夢
2、茅以升立志造橋故事
3、交流感受:
好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,不停進取,才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家,無數(shù)的仁人志士,為了實現(xiàn)自己的夢想,為了祖國的騰飛,他們讓鮮血撒向祖國的山山水水;他們頑強拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌。
二、何為中國夢?
xxx在參觀國家體育館的大型展覽《復(fù)興之路》時指出,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中華人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。
歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力。空談?wù)`國,實干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進。
“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”
三、中國夢
1、劉洋的航天夢
2、姚明的體育夢
3、人大代表的中國夢
4、袁隆平“禾下乘涼夢”
四、名人名言
1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。
2、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗
3、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。
4、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標(biāo),并決心實現(xiàn)它。
5、理想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談
。
五、討論交流
我的夢想是
......
今后我會:......
六、莊嚴(yán)宣誓
宣誓誓詞
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
七、欣賞歌曲《中國夢》
八、小結(jié)
夢想很美,有夢就有未來,可實現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。俗話說:沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛,我們就一定要有夢想,每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!再過十幾年,愿我們班的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的夢想,都能為我們的祖國貢獻力量。
教學(xué)反思:
xxx的“中國夢”的提出在很大程度上激發(fā)了人們對于漸漸遺忘的夢想一詞的討論,這股春風(fēng)也不例外的應(yīng)吹進學(xué)生的心里。通過本節(jié)班會課,學(xué)生更清晰的了解、明白了何為中國夢,中國夢與自身的關(guān)系,人生因為有夢想而顯得愈發(fā)的美好,青少年的夢想尤其是這樣,它會激勵青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中努力奮進,為夢想努力的過程是痛并快樂著的,是化繭成蝶的必經(jīng)階段,正是每一個中國人的夢想?yún)R聚而成的我們中華民族的偉大復(fù)興之夢想。
班會課的設(shè)計上分幾塊細化了中國夢與我們每個人的關(guān)系,最后的名人名言又更是讓學(xué)生知道夢想一直以來就應(yīng)該是我們?yōu)橹^斗的目標(biāo),在實現(xiàn)它的過程中也是自身蛻變的過程,而最終的目的都是為了讓自己和家人生活的更好。班會課激發(fā)了學(xué)生對于夢想的熱情,也希望能由學(xué)生把這“中國夢”,帶給每一個家庭的成員,讓更多的人為之努力。
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篇3:法制教育主題班會教案-
法制教育主題班會教案
八年級10班
霍祥勇
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2、增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為
(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
(二)攜帶自制刀具,屢教不改;
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;
(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;
(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;
(六)多次偷竊;
(七)參與賭博,屢教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
曠課、夜不歸宿;
攜帶管制刀具;
打架斗毆,辱罵他人;強行向他人,索要財物偷竊、故意損壞財物;參與賭博或者變相賭博;觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進營業(yè)歌舞等場所;其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。
3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人
5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防——
勿以惡小而為之,
勿以善小而不為
,
正身避邪,防微杜漸
大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具:
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆,辱罵他人:
講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
四、殷切的希望
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進步。
五
總結(jié):
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。