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物業(yè)經(jīng)理人

我愛我家主題班會教案

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  “我愛我家”主題班會教案

  教育目標(biāo):

  1、通過主題班會,促進(jìn)“團(tuán)結(jié)就是力量”活動的進(jìn)一步開展,多層面、多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的集體觀念,塑造完美的班集體。

  2、在班級中,帶領(lǐng)同學(xué)們回憶班里的點(diǎn)滴瑣事,從這些瑣事中去挖掘、發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),達(dá)到互相贊賞、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的目的。

  3、通過全班同學(xué)參與此次活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。

  理論依據(jù):

  一個良好的班集體是學(xué)生展現(xiàn)個性與才能的舞臺。現(xiàn)代心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)的大量研究也表明:集體中蘊(yùn)藏著影響個體個性發(fā)展的巨大潛力。

  前期準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目

  三次召開中隊(duì)委員會議,針對班級現(xiàn)狀,商討主題班會的主題,初定班會流程。

  有針對性地安排班會地相關(guān)同學(xué),布置相關(guān)節(jié)目。

  選定2名節(jié)目主持人和1名寫稿人。

  2、教室布置

  在教室后面的黃板上布置主題為“這就是我們”的宣傳欄,有八個雛鷹小隊(duì)的照片和介紹。

  3、人員安排(略)

  教育過程:

  1、詩歌朗誦《繁星》

  2、個人才藝展示

  3、“我愛我家”大家談

  4、男生小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》

  5、班主任寄語

  六5班從成立到現(xiàn)在已經(jīng)有三個多月了,我們班級中的四十位成員在交往中學(xué)會了友愛和寬容。記得冰心老人曾經(jīng)說過:“沒有愛,就沒有一切。”我可以十分肯定的告訴大家,和你們相處的日子我很幸福,這份愉快和幸福的感受是你們帶給我的,是我對這份工作的熱愛與執(zhí)著。我為你們的進(jìn)步而欣慰,為你們的退步而焦慮,為你們的錯誤而痛心。所有的種種情感都源于四個字:“我愛你們!”

  6、全班合唱《手拉手,祖國更美麗》

  活動后續(xù):

  主題班會的時間可以說是短暫的,但留給學(xué)生的記憶是永恒的。在這短短的時間里,同學(xué)們能敞開心扉、暢所欲言,從不同的視覺、不同的側(cè)面,去挖掘、發(fā)現(xiàn)集體中孕育的團(tuán)隊(duì)精神,從而達(dá)到“互相贊賞、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教育目的。同時,結(jié)合學(xué)校正在舉行的藝術(shù)節(jié)活動,讓豐富多彩的德育主題活動在校園唱響、在班級閃光,更好地突出主體德育地實(shí)效性、針對性和可接受性。

篇2:我的中國夢主題班會教案

“我的中國夢”主題班會教案

教學(xué)目標(biāo):

知識與能力:聯(lián)系四個認(rèn)同認(rèn)識中國夢,明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的;鼓勵學(xué)生暢談夢想,認(rèn)識夢想對每個人都很重要,引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。

過程與方法:通過實(shí)踐活動,初步理解實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要努力,需要積極探索。

情感態(tài)度價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個中國人的自豪感,激發(fā)愛國之情。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、通過實(shí)踐活動,初步理解實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要努力,需要積極探索。

2、增強(qiáng)學(xué)生作為一個中國人的自豪感,激發(fā)每個人心中的愛國之情。

課時安排:1課時

教學(xué)過程:

一、傾聽夢想——“他人的夢”

1、萊特兄弟的飛翔之夢

2、茅以升立志造橋故事

3、交流感受:

好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,不停進(jìn)取,才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家,無數(shù)的仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為了祖國的騰飛,他們讓鮮血撒向祖國的山山水水;他們頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌。

二、何為中國夢?

xxx在參觀國家體育館的大型展覽《復(fù)興之路》時指出,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中華人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。

歷史告訴我們,每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力。空談?wù)`國,實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”

三、中國夢

1、劉洋的航天夢

2、姚明的體育夢

3、人大代表的中國夢

4、袁隆平“禾下乘涼夢”

四、名人名言

1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。

2、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗

3、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。

4、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它。

5、理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談

五、討論交流

我的夢想是

......

今后我會:......

六、莊嚴(yán)宣誓

宣誓誓詞

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

七、欣賞歌曲《中國夢》

八、小結(jié)

夢想很美,有夢就有未來,可實(shí)現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。俗話說:沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛,我們就一定要有夢想,每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。

讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!再過十幾年,愿我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。

教學(xué)反思:

xxx的“中國夢”的提出在很大程度上激發(fā)了人們對于漸漸遺忘的夢想一詞的討論,這股春風(fēng)也不例外的應(yīng)吹進(jìn)學(xué)生的心里。通過本節(jié)班會課,學(xué)生更清晰的了解、明白了何為中國夢,中國夢與自身的關(guān)系,人生因?yàn)橛袎粝攵@得愈發(fā)的美好,青少年的夢想尤其是這樣,它會激勵青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中努力奮進(jìn),為夢想努力的過程是痛并快樂著的,是化繭成蝶的必經(jīng)階段,正是每一個中國人的夢想?yún)R聚而成的我們中華民族的偉大復(fù)興之夢想。

班會課的設(shè)計(jì)上分幾塊細(xì)化了中國夢與我們每個人的關(guān)系,最后的名人名言又更是讓學(xué)生知道夢想一直以來就應(yīng)該是我們?yōu)橹^斗的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)它的過程中也是自身蛻變的過程,而最終的目的都是為了讓自己和家人生活的更好。班會課激發(fā)了學(xué)生對于夢想的熱情,也希望能由學(xué)生把這“中國夢”,帶給每一個家庭的成員,讓更多的人為之努力。

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篇3:法制教育主題班會教案-

法制教育主題班會教案

八年級10班

霍祥勇

教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為

(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

(二)攜帶自制刀具,屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動;

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博,屢教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

曠課、夜不歸宿;

攜帶管制刀具;

打架斗毆,辱罵他人;強(qiáng)行向他人,索要財(cái)物偷竊、故意損壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)營業(yè)歌舞等場所;其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

3:從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人

5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防——

勿以惡小而為之,

勿以善小而不為

正身避邪,防微杜漸

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強(qiáng)好勝,行動盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

四、殷切的希望

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

總結(jié):

從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

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