嵊州逸夫小學(xué)主題隊會:文明之花開心中
——主動招呼同學(xué)微笑禮貌待人
活動目的:通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從身邊的小事做起。努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明、懂禮貌的孩子。
活動準(zhǔn)備
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
2.“文明少年”獎狀、大紅花。
活動程序：
(一)預(yù)備部分。
1、各小隊檢查人數(shù)。
2、各小隊報告人數(shù)。
3、請示輔導(dǎo)員。
(二)正式部分。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話。
活動內(nèi)容：相聲、歌曲、小品、快板等
活動過程：
一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。
二、由主持人組織活動過程。
三、男女主持人上場組織活動(輔導(dǎo)員適時指點幫助)。
女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男主持人：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。
女：晨風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
男：尊師長，愛同學(xué)
男女主持人(合)：讓我們從小講文明，講禮貌。老師們，同學(xué)們，大家好!二(2)班“文明之花開心中”主題隊會現(xiàn)在開始。
女：我先來考大家一個問題，你知道哪些文明禮貌用語?
(隊員自由發(fā)言)
男：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
女：禮貌用語這么重要，我們在什么時候該用哪一種禮貌用語呢?
誰在什么時候?qū)δ阌昧宋拿鞫Y貌用語啊?
(隊員自由說)
男：那么如果丟了文明禮貌用語的話，會怎么樣呢?請欣賞相聲《說話》。
節(jié)目1相聲《說話》……
女：看了這個相聲，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
(隊員自由發(fā)言)
男：大家說得真好!語言是心靈的窗戶，讓我們都學(xué)會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把溫暖的春風(fēng)吹向每一個人。
女：下面請大家欣賞快板《假如》
節(jié)目2快板《假如》……
男：人們歌唱禮貌，是因為它讓我們生活和諧又美好。
女：人們歌唱文明，是因為它讓我們生活樂陶陶。
合：同學(xué)們：讓我們一起來唱響文明禮貌童謠。……
節(jié)目3
男：文明體現(xiàn)在說話，更體現(xiàn)在行為，你文明嗎?
女：請看《被丟棄的鉛筆》。
小倡議員(手捧被丟棄的鉛筆)：(略)
女：聽了鉛筆們的倡議，你有什么感想?
(隊員自由交流)
節(jié)目4
男：希望大家都說文明話，都做文明事。遇到這些情況你會怎么做呢?
場景1：星期天下午、星期五下午家長來接送同學(xué)，大家遇到了該怎么做呢?
場景2：美術(shù)課上大家忙著用顏料畫畫，一位同學(xué)把身旁的同學(xué)的水桶打翻了，水弄濕了很多同學(xué)的褲子、地面……又該怎么辦呢?
……
男：上星期的班隊課上，我們選出了十名文明好少年，作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男女合：讓我們歡迎文明少年上場。(點名上場)請輔導(dǎo)員給文明少年授章、戴花。
合：讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。
男主持人：我們是祖國的小雛鷹，
女主持人：文明之花在心中開放，
男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，
女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。
男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。在今天的隊會結(jié)束之前，讓我們唱響文明禮貌之歌《咱們從小講禮貌》(齊唱)
四、輔導(dǎo)員講話
五、呼號
六、退旗
七、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結(jié)束
篇2：小學(xué)四年級文明網(wǎng)上行主題班隊會設(shè)計方案
小學(xué)四年級"文明網(wǎng)上行"主題班隊會設(shè)計方案
四（2）班
活動主題：文明網(wǎng)上行
教育重點：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好伙伴。
教育目標(biāo)：讓學(xué)生明白網(wǎng)毒的危害性、學(xué)會科學(xué)、合理利用網(wǎng)絡(luò)
活動步驟：（1）探討網(wǎng)絡(luò)的好處--（2）認(rèn)識網(wǎng)毒的危害--（3）通過活動展示學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)成果
活動準(zhǔn)備：1．課前讓學(xué)生上網(wǎng)搜集網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的益處與危害。
2．布置黑板，小記者準(zhǔn)備相機(jī)。
3．表演節(jié)目的同學(xué)利用業(yè)余時間排列節(jié)目。
活動過程：
（主持人上臺）導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物，是人類科技進(jìn)步的象征。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學(xué)基本上都接觸過網(wǎng)絡(luò)。我想問大家。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹耸裁矗?/p>
一、探討網(wǎng)絡(luò)的好處，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害
1．學(xué)生積極踴躍回答網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。
互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負(fù)面影響有：網(wǎng)上色情、暴力、*信息等內(nèi)容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，嚴(yán)重影響了我們的思想健康和心靈健康。
2．主持人講述真實事，幫助學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)毒的危害，與學(xué)生共同探討網(wǎng)毒的危害性。
（1）游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子*一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。
案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上"殺"紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
案例3：（"虛擬游戲"變成現(xiàn)實慘劇）去年4月26日，德國愛爾富特市一名中學(xué)生開槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。
（2）網(wǎng)絡(luò)詐騙與犯罪危害青少年的安全
網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當(dāng)受騙。
展示案例4：
在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網(wǎng)用"QQ"聊天，她在網(wǎng)上結(jié)識了一個網(wǎng)名叫"阿飛"的網(wǎng)友，兩人一"見"如故相談甚歡，不久就見了面。在稍后的一天中午，小紅接到了"阿飛"的短信息，說他今天生日叫小紅出來一起玩，涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應(yīng)下來。在晚上的見面過程中，小紅受到了小飛的非禮，事發(fā)后小紅痛苦不堪，雖然阿飛最終受到了法律應(yīng)有的制裁，但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。
主持人：謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的"黑手"。與同學(xué)共同探討在上網(wǎng)時如何保護(hù)好自己。
1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開
信息，提供給閑聊屋或公告欄等。
2．沒有征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。
3．當(dāng)有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。
4. 一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人。
5.千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對面的約會，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同。
6.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。
二、通過網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的成果展示
1．師生交流利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的真實事例。
老師在班級建立了QQ群，當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)、交往方面的困惑，可以在群里與老師同學(xué)交流。有一次，老師看到有同學(xué)求助：英語演講該怎么講？（班級英語風(fēng)采賽即將開賽的時候）我立刻在群里給予了回復(fù)，進(jìn)行指導(dǎo)。建議他在網(wǎng)絡(luò)上找一些適合自己的資料，可以是英語兒歌、英語小詩，再配上動作，表情好好訓(xùn)練。當(dāng)時在群里的同學(xué)都受到了啟發(fā)，并排練出一個個精彩的英語節(jié)目。
2．同學(xué)展示學(xué)習(xí)成果
（1）歌曲《雪絨花》
（2）雙簧
（3）英語短劇《小紅帽》
（4）情景劇《康雨林的生日》
（5）演唱英語歌。
三、活動結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié)活動情況。
篇3：《學(xué)雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
《學(xué)雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
一、活動目的：
通過活動，使隊員進(jìn)一步發(fā)揚雷鋒精神，爭做文明小市民
二、活動對象：六（１）中隊全體隊員
三、活動設(shè)計：六（１）中隊委員會
四、指導(dǎo)教師：丁克榮
五、活動準(zhǔn)備：
1、橫標(biāo)《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》
2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，
《快快長》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、節(jié)目準(zhǔn)備：故事《人民勤務(wù)員》 小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規(guī)范
齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《快快長》
六、活動過程：
1、介紹來賓
2、整隊報告人數(shù)。
3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢
4、唱隊歌，請坐。
（二）中隊長：《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現(xiàn)在開始。
（三）活動步驟：
主持：春風(fēng)啊——為我們徐徐拉開——天藍(lán)色的帷幕；
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強(qiáng)音，學(xué)雷鋒，我是文明小市民。
主持：同學(xué)們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒已經(jīng)離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學(xué)們，我們敬仰他什么？
生：……
主持：在學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務(wù)員》
主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城m.dewk.cn正在創(chuàng)建全國文明城市，我們少先隊員也應(yīng)該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應(yīng)具備的品質(zhì)，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現(xiàn)還真讓人失望。請看小品《在大街上》
主持：誰來說說剛才這個同學(xué)的表現(xiàn)你認(rèn)為怎樣？
生：……
主持：對，我們大家不學(xué)他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。
主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應(yīng)相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應(yīng)懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設(shè)中，你們懂得哪些公民基本道德規(guī)范？
生：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持：同學(xué)們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學(xué)們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生：……
主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.
主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學(xué)雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
八、呼號、退旗。