文明禮儀主題隊(duì)會(huì):做文明的我

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次隊(duì)會(huì)旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀、做文明的我。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集講文明、懂禮貌的詩歌。

　　準(zhǔn)備文明竟賽題。

　　活動(dòng)過程：

　　中隊(duì)長：第一項(xiàng)：各小隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

　　第二項(xiàng)：中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

　　第三項(xiàng)：出旗。

　　第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　開場白：A、我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。20**年離我們越來越近了，我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。

　　B、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。科學(xué)院子校三(1)班，“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)

　　A、語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。

　　B、您好　謝謝　請　不客氣　不用謝　對不起　沒關(guān)系

　　這些是我用的文明用語。

　　那么在校園還有哪些文明行為用語呢?

　　1、爭吵少一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)、隔閡少一點(diǎn)、關(guān)愛多一點(diǎn)。

　　2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。

　　3、有意擦去的是一場污漬，凈化的是自己的心靈。

　　4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航。

　　5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

　　6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)，熱愛學(xué)校是我們的責(zé)任。

　　A、家庭文明用語、文明行為有哪些?我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)來回答，知道的請舉手。

　　1、孩子說話不帶臟字

　　2、態(tài)度和藹不易急燥

　　3、舉止文雅，活潑大方

　　4、待人誠懇，落落大方

　　通過這四位同學(xué)的回答，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

　　B、社會(huì)中文明用語

　　1、不排隊(duì)、不講衛(wèi)生，大聲說話的時(shí)候，請看看周圍人的眼神吧!

　　2、愛護(hù)環(huán)境和文物確實(shí)重要，因?yàn)槠渌撕臀覀兊暮蟠€需要。

　　3、衣著、言談、舉止都是小節(jié)，別人看你，就是眾小節(jié)看起。

　　4、如果不小心做錯(cuò)了，坦誠改正更受歡迎。

　　A、大家說得太好了，但我還想考考大家，看誰是辨別是非的能力最強(qiáng)。以搶答的形式，答對了可以爭得一朵小紅花。

　　(1)聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(回答基本正確，要?jiǎng)窦懿⒆⒁舛Y貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

　　B、(2)張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(回答基本正確，要喊報(bào)告并說明借的原因、禮貌用語，離開說再見等)

　　(2)今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走到書店大門--哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢?

　　(回答得基本正確，詢問店員時(shí)要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)

　　(請求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得向?qū)Ψ降乐x!)

　　(3)今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢?

　　(回答基本正確，應(yīng)該說話語氣誠懇、態(tài)度溫和、注意要用禮貌用語)

　　(對人有禮、團(tuán)結(jié)同學(xué)、也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

　　A、下面讓我們請4名同學(xué)表演一個(gè)小節(jié)目。告訴大家如何做一名文明的小顧客、小乘客、小觀眾、小游客。

　　(1)小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時(shí)，先說請;尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　(2)小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　(3)小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　(4)小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　A、她們的表演使我們懂得如何做一名文明的小使者。

　　B、在卡吉德洛古老森林，有一股清水泉，清水泉又清亮、又干凈、又涼快、又甜美，但是有一位長相漂亮、穿著干凈的小姑娘卻在這大家都飲用的泉水里洗臉、洗手，多不好啊!我們大家不要學(xué)習(xí)她，在外出時(shí)，要注意保護(hù)環(huán)境，請大家掌聲歡迎王雨佳同學(xué)為大家演唱一首波蘭民歌：在卡吉德洛森林中。

　　A、下面請李茹薏等同學(xué)給大家表演《小學(xué)生文明禮儀快板》

　　A、大家說，他們的表演精彩不精彩?讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。

　　B、下面請欣賞詩歌朗誦《我是文明小使者》

　　A、下面用熱烈的掌聲歡迎周文濤、劉蘊(yùn)儀同學(xué)來交大家唱一段文明禮儀新童謠。

　　A、大家演唱得非常好。我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。下面我們用熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員張老師講話：

　　(孩子們，你們知道嗎?中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅、舉止謙和、樂善好施、助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!)

　　中隊(duì)長：“做文明的我”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，退旗。

篇2：《從小牢記價(jià)值觀做文明禮儀好少年》主題隊(duì)會(huì)串詞

　　《從小牢記價(jià)值觀做文明禮儀好少年》主題隊(duì)會(huì)串詞

　　合：《從小牢記價(jià)值觀，做文明禮儀好少年》主題隊(duì)會(huì)課現(xiàn)在開始。

　　男：我國是個(gè)歷史悠久的文明古國，給我們留下了許多寶貴的物質(zhì)財(cái)富和優(yōu)秀的精神文化。

　　女：在今天，我國仍然在世界民族之林中占據(jù)著重要的地位，靠的就是黨的正確指引和有力支持。

　　男：一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人的努力。

　　女：需要很多力量來推動(dòng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是其中最持久、最深沉的力量。

　　男：“自古英雄出少年。”為了中華民族的今天和明天，我們就應(yīng)該從小樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　女：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要從小做起、從我做起，爭取做個(gè)懂文明，有禮貌的優(yōu)秀少年。

　　合：大家請看大屏幕，齊讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

　　一、快板《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

　　男：看來大家對《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》都已熟記于心了。

　　女：看看我們班的同學(xué)們有什么樣的理解吧。

　　合：下面請欣賞由李子涵、張禎懿為我們帶來快板《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

　　二、手語表演《三德歌》

　　男：我國作為四大文明古國，自古就是文明禮儀之邦，有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

　　女：如：孝順父母，尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、勤勞節(jié)儉……

　　合：下面請欣賞手語表演《三德歌》。

　　三、情景表演《文明之花開滿校》

　　男：孝德、誠德、愛德是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)銘記的人生準(zhǔn)則。

　　女：但是在學(xué)校里，同學(xué)們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。在遇到這些小摩擦?xí)r，我們應(yīng)該怎么解決呢?

　　合：下面請觀看情景表演《文明之花開滿校》。

　　四、全班《文明禮儀三字經(jīng)》

　　男：今后同學(xué)們在學(xué)校里在遇到這些小矛盾時(shí)，請互相謙讓、互相包容。

　　女：相信大家謙和禮讓，會(huì)讓我們的班級，我們的生活變得更加和諧美好。

　　合：希望同學(xué)們共同努力，讓文明之花開滿校。請全班同學(xué)齊頌《文明禮儀三字經(jīng)》。

　　五、《文明測試題》

　　女：平時(shí)里同學(xué)們的文明意識又是怎樣的呢?能不能時(shí)時(shí)以文明的準(zhǔn)則來要求自己呢?

　　男：讓我們來考考大家吧。

　　女：請看大屏幕——《文明測試題》。

　　男：請大家來作答。

　　六、《16字要求》

　　女：同學(xué)們，你們知道嗎?今年5月30日，xxx在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會(huì)時(shí)做了重要講話。

　　男：這是對全國少年兒童飽含著殷切期望的講話，期間習(xí)xxx對少年兒童如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了16個(gè)字要求。

　　女：同學(xué)們，你們還記得爺爺對我們提出的16字要求嗎?

　　合：請同學(xué)們齊背16字要求：

　　七、合唱《我的核心價(jià)值觀》。

　　男：爺爺、黨中央對我們年輕一代寄予了的深深希望和無限寄托。

　　女：讓我們牢記xxx的囑托，從小培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)交一份滿意的答卷。

　　合：請齊唱《我的核心價(jià)值觀》

　　八、總結(jié)。

　　男：樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起。

　　女：我們少年兒童要主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　合：從現(xiàn)在開始，讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明有禮的好少年。