感謝您！老師；祝福您！母校
主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案侯萍萍
1、班主任宣布活動(dòng)開始，主持人（甲、乙）上臺(tái)。
（甲、乙合）：同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，老師嘔心瀝血，三年如一日。而我們即將帶著老師多后的培育和愛(ài)護(hù)，帶著老師殷切的希望進(jìn)入新的學(xué)校，此時(shí)我們心里有千言萬(wàn)語(yǔ)……
甲：風(fēng)沙能吹老歲月
乙：但無(wú)論世事如何變幻
（甲、乙）：我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記我們的老師。
甲：今天班會(huì)的主題是——
（甲、乙）：感謝您！老師，祝福您！母校。
第一篇章感謝您！老師
乙：是她，用辛勤的雙手幫助我們打開知識(shí)的門窗；
甲：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田；
乙：是她，不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白；
甲：是她，嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽(yáng)；
乙：是她，既平凡，又偉大；
甲：是她，既嚴(yán)厲，雙慈愛(ài)；
（甲、乙）：她，就是——老師！
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦：——《我愛(ài)您，老師》
（全班同學(xué)深情地朗誦）
乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。同學(xué)們，根據(jù)自己的體驗(yàn)，展開自己的想象力，我們可以把老師比作什么？
（同學(xué)們展開討論……）
生1：我把老師比作母親，教我做人，催我成長(zhǎng)；
生2：我把老師比作太陽(yáng)，給我能量，照我成長(zhǎng)；
生3：我把老師比作鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方；
生4：我把老師比作小草，默默無(wú)聞但精神高尚；
生5：我把老師比作大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
（同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲，主持人上臺(tái)）
甲：老師的形象平凡而又偉大，我國(guó)自古以來(lái)就有許多尊敬老師的事例，下在哪些同學(xué)事以講一講關(guān)于尊師的故事？
（同學(xué)們思考、討論）
生6：上臺(tái)講《張良拾鞋》的故事（張良通過(guò)拾鞋，認(rèn)識(shí)一位長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩把幾本著作都交給了他，在他長(zhǎng)期的影響下，張良努力學(xué)習(xí)，終于成為古代一位有名的軍事、政治家）
（主持人宣布讓學(xué)生談聽(tīng)后感）
生7：尊師重教是我們中華民族傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，我們現(xiàn)代人也更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這促優(yōu)良傳統(tǒng)（講故事接下去）
生8：在一部影片中，有這么一位老師：她不顧自己體弱多病的身體，每逢星期天利用節(jié)假日休息幫她學(xué)生補(bǔ)課，不求任何代價(jià)。有一次，那位同棄學(xué)而逃，老師為了找到那位同學(xué)，在一夜晚被雨淋過(guò)且又重重滾了一跤，第二天，這位同學(xué)找到了，但他后悔莫及，因?yàn)槔蠋熞虬l(fā)高燒及傷勢(shì)重，悄悄離開了人世，離開了她的學(xué)生，離開了她最熱愛(ài)的教育事業(yè)。
生9：聽(tīng)了這則影片故事后，我深受感動(dòng)，我仿佛看到許許多多辛苦工作在自己平凡崗位上的園丁們，他們?yōu)榱讼乱淮某傻冢瑸榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，默默的貢獻(xiàn)著自己的一切，我們應(yīng)該自覺(jué)努力學(xué)習(xí)以此回報(bào)辛勤的園丁。
生10：證明一段關(guān)于新中國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖*尊師的故事。
生11：聽(tīng)了這則故事后，我的感觸很深，我想，一代偉人都能如此的尊敬自己的老師，而我們更應(yīng)該如此，無(wú)論將來(lái)我在哪里，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師，一日為師，終生為父。
（同學(xué)們報(bào)以掌聲……主持人上臺(tái)）
乙：正如故事中所說(shuō)的那樣，尊敬老師就是尊重知識(shí)，尊重文明，尊敬老師也是一個(gè)人有良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
甲：現(xiàn)在我們出兩道判斷題，請(qǐng)大家思考：
乙：題一：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草，老師對(duì)他講了多次他都沒(méi)有改正，他的好友對(duì)他說(shuō)這是不尊敬老師，而他卻說(shuō)這與尊師無(wú)關(guān)，他的看法對(duì)嗎？
（同學(xué)們展開討論……）
生12、13、14回答其觀點(diǎn)不對(duì)。
甲：題二：有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽(tīng)講，有時(shí)還與其他同學(xué)講話，老師批評(píng)他，說(shuō)他不尊重老師，老師的說(shuō)法對(duì)嗎？
生15、16、17回答：此說(shuō)法正確。
（整個(gè)問(wèn)答過(guò)程中穿插放音樂(lè)《綠葉對(duì)根的情誼》宣染氣氛）
乙：下面請(qǐng)欣賞生18、19表演的小品《家訪》，內(nèi)容：一位老師（生18）不辭勞苦多次家訪勸自己的學(xué)生（生19）嚴(yán)格規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
甲：欣賞完小品，同學(xué)們自由發(fā)言，談一談自己的感觸。
生20：這個(gè)小品讓我想起了老師到我們家家訪時(shí)的一幕一幕，老師不辭勞苦地辛勤教育我們，又不圖什么回報(bào)，我覺(jué)得她們才是新世紀(jì)最可愛(ài)的人，是我們腳下堅(jiān)實(shí)的鋪路石。我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
生21：上述小品中的老師，真能引起我們的一番深思，盡能在自己辛勤工作整天后，利用休息時(shí)間去學(xué)生家家訪，來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，老師的這種無(wú)私的精神，怎能不使我們?nèi)プ鹁矗磹?ài)老師呢，所以我們應(yīng)該不辜負(fù)老師對(duì)我們一番苦心的教誨，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)，換取老師心靈上的一點(diǎn)安慰。
生22：看了這個(gè)小品以后，我深深的感到，老師是世界上最偉大，最值得我們敬佩的人，因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)私的愛(ài)，為我們付出了那么多，卻無(wú)所求。是的，老師就是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。在這里，我想向老師道一聲：“您辛苦了！”
乙：的確，老師很累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
甲：老師清貧，卻安貧樂(lè)道。
乙：我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享樂(lè)和金錢。
甲：您要的是我們的勤奮與求知，您要的是我們的進(jìn)步與成才。
（甲、乙）：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
乙：三年的愛(ài)心澆灌，三年的耐心磨勵(lì)，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。
甲：三年的歲月如梭，三年的辛勤耕耘，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛。
乙：三年的春去春回，三年的持著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
（甲、乙）老師，讓我們懷著深深的敬意，為您獻(xiàn)上一束真摯的花。
（放音樂(lè)，同時(shí)學(xué)生代表向在坐的任科教師獻(xiàn)花）
（甲、乙）老師，我們衷心地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您！”
第二篇章：祝福您，母校
乙：有人說(shuō)，母校像一顆蒼天大樹，庇護(hù)著顆顆幼苗。
甲：有人說(shuō)，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們邀游在知識(shí)的海洋。
（甲、乙）而我們要說(shuō)：母校是我人生的搖籃，在這里鑄就了我執(zhí)著的追求，鍛造了我堅(jiān)定了信念，在她博大的胸懷里充滿了陽(yáng)光雨露。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的紀(jì)念品》
甲：母校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的凈土，也是園丁們哺育花草的地方，請(qǐng)展開聯(lián)想，我們可以把母校比作什么？
（學(xué)生展開討論）
生23：我們是母校放飛的風(fēng)箏，春天，是放飛風(fēng)箏的季節(jié)，無(wú)論你是在田間，還是在操場(chǎng)，都可以看到放飛的風(fēng)箏。
生24：瞧！那風(fēng)箏越飛越高，而那放風(fēng)箏的人心也隨著風(fēng)箏越飛越高，那一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線牽掛著天上的風(fēng)箏和地上的希望。
生25：老師說(shuō)：你們是那即將放飛的風(fēng)箏，三年來(lái)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的全部才華和精力，而那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線啊是老師的愛(ài)心牽掛。
生26：我們就是母校放飛的風(fēng)箏，無(wú)論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記，我們是從這兒起飛的。
生27：老師曾說(shuō)：“你是我放飛的風(fēng)箏”，是啊，無(wú)論我飛到哪里，您總為我調(diào)整支架，修整羽翼，使我一次又一次飛向更高的天空。
乙：母校啊，我們祝福你，愿你永遠(yuǎn)是凈土、花園。
甲：母校啊，我們祝福你，愿你永遠(yuǎn)這般美麗、寧?kù)o。
下面請(qǐng)欣賞文藝委員帶來(lái)的一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
（生28深情并茂的演唱，在場(chǎng)學(xué)生和老師流下了熱淚）。
（甲、乙）：母校！老師！我們宣誓。
（全班同學(xué)）：為了民族，為了二十一世紀(jì)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、奮發(fā)向上、走向成功、走向輝煌！
甲：祖國(guó)正值花季，未來(lái)在向我們招手。
乙：我們將帶著您的希望遠(yuǎn)航。
甲：愿我們的歌聲望遠(yuǎn)伴隨您。
乙：您的微笑將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我去追求、去探索。
（甲、乙）請(qǐng)聽(tīng)合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師與母校！
2、在坐的科任教師發(fā)言。
3、班主任做活動(dòng)總結(jié)。
4、在坐的部分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（甲、乙）同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)就進(jìn)行到這兒，愿大家不負(fù)老師與學(xué)校多年的培育和希望，共同努力，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光！
篇2：班會(huì)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)別了親愛(ài)母校
合：劉莊小學(xué)三年級(jí)主題隊(duì)會(huì)——《別了，親愛(ài)的母校》現(xiàn)在開始，全體起立。
甲：出旗敬禮
乙：唱隊(duì)歌
甲：禮畢，請(qǐng)坐
二、走近校園
乙：同學(xué)們，我們的學(xué)校有著百年校史，歷史悠久。
甲：我們和它朝夕相處了三年多，下半年她將光榮退休了。你可曾了解我們的學(xué)校，熟悉我們的校園。
乙：請(qǐng)大家跟隨我再次走近我們的校園吧。
甲：隨著初升的太陽(yáng)，看，我們的校園又向同學(xué)們敞開了懷抱。
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《校園的早晨》
甲：校園的早晨真美麗，但仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，校園的一草一木都是那么可愛(ài)，那么有生機(jī)。
乙：說(shuō)得不錯(cuò)，瞧，花壇邊吸引了不少同學(xué)，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：習(xí)作是我們劉莊小學(xué)的金鑰匙，啟迪著我們學(xué)生掌握好知識(shí)，去攀登科學(xué)的高峰。
乙：請(qǐng)聽(tīng)黃曉芳的詩(shī)歌創(chuàng)作《我喜歡你》。
二、了解校園
合：我們的學(xué)校真美麗，我們愛(ài)我們的學(xué)校。
甲：但是，同學(xué)們，你們了解我們的學(xué)校嗎?
乙：現(xiàn)在進(jìn)入“知識(shí)竟答——了解我們的校園”環(huán)節(jié)。
甲：請(qǐng)三支代表隊(duì)出場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹。
乙：我們請(qǐng)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)做這場(chǎng)比賽的評(píng)委，好不好?
甲：首先舉行的是筆答題，請(qǐng)四支代表隊(duì)作好準(zhǔn)備，把答案寫在小卡片上。
1、猜猜圖片上的地
方在哪兒?(照片：學(xué)校辦公室墻上的大字)
2、我們的校訓(xùn)是什么?
3、請(qǐng)畫出你代表的學(xué)校的校徽。
4、請(qǐng)寫出我們學(xué)校的校風(fēng)。
5、請(qǐng)寫出我們校園的樹木。(不少于4種)
乙：下面，我們進(jìn)行的是搶答題，我說(shuō)“開始”，四支代表隊(duì)才可答題。
1、我們學(xué)校有幾個(gè)班級(jí)，幾個(gè)老師?(5個(gè)班級(jí)，8個(gè)老師)
2、校名全稱是什么?(西塘橋鎮(zhèn)劉莊小學(xué))
3、我們劉莊小學(xué)是由哪兩個(gè)學(xué)校合并起來(lái)的?(劉莊小學(xué)和莊里小學(xué))
4、我們學(xué)校哪一年被評(píng)為規(guī)范化村校?(1993年)
乙：請(qǐng)?jiān)u委給他們的表現(xiàn)亮分。
甲：最后，我們一起來(lái)銘記可愛(ài)的母校。
乙：趁這個(gè)時(shí)間，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——熱愛(ài)校園。
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我過(guò)老師的窗前》。
乙：悠揚(yáng)的樂(lè)曲抒發(fā)了我們對(duì)母校的無(wú)限留戀，表達(dá)了我們對(duì)母校無(wú)比熱愛(ài)。
甲：三年多的校園生活是美好的，是讓人無(wú)法忘記。
乙：請(qǐng)讓我們用歌聲表達(dá)出自己的情感，用歌聲放飛我們對(duì)母校的思念。
歌表演《歌聲與微笑》。
甲：請(qǐng)老師講話。
乙：呼號(hào)
合：劉莊小學(xué)三年級(jí)主題隊(duì)會(huì)——《別了，親愛(ài)的母校》到此結(jié)束。
退旗。
篇3：開學(xué)第二周主題班會(huì)發(fā)言稿-母校我想對(duì)您說(shuō)
開學(xué)第二周主題班會(huì)發(fā)言稿：母校，我想對(duì)您說(shuō)
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
當(dāng)校園的紫丁香飄落最后一片花瓣，當(dāng)草坪上的榆葉梅由粉紅變成滿目翠綠，當(dāng)南風(fēng)吹雨的季節(jié)再度來(lái)臨——今天，當(dāng)我們最后一次站在這國(guó)旗臺(tái)上，我們知道，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，母校啊，我摯愛(ài)的母校，我有太多的心里話想對(duì)您說(shuō)：
三年來(lái)，1000多個(gè)日日夜夜，親愛(ài)的老班啊，我們領(lǐng)教了您多少次恨鐵不成鋼的目光，聆聽(tīng)了您多少次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。很多時(shí)候我們會(huì)嫌您煩，可是再過(guò)一個(gè)月我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)您的嘮叨了。
敬愛(ài)的老師們，如今我們個(gè)子長(zhǎng)高了，身體健壯了，知識(shí)增加了，成績(jī)優(yōu)秀了，可您的兩鬢又增添了那么多的白發(fā)，腰也似乎更彎了。沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，哪有我們今天的優(yōu)秀成績(jī)啊!
睡在我上鋪的兄弟啊，三年來(lái)因?yàn)槟暧谉o(wú)知我們不知發(fā)生過(guò)多少次磕磕碰碰，鬧過(guò)多少回矛盾，甚至還臉紅脖子粗的動(dòng)過(guò)手。可是臨到畢業(yè)我們才明白，同學(xué)間的友誼是多么的純潔可貴，那是我們一生最寶貴的財(cái)富呀。
辛勤打掃衛(wèi)生的保潔老爺爺，我曾多少次隨手把垃圾扔在地上而增加了您的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。宿舍里的樓管阿姨，我也曾多少次不聽(tīng)你的管理亂說(shuō)話影響別人的休息。就要畢業(yè)了，我猛然發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去是那么的不懂事，做了那么多不該做的事情。如果人生可以重來(lái)，我將不再亂扔垃圾、拋灑飯菜，而要遵守秩序，做一個(gè)有素質(zhì)的，文明的中學(xué)生。
記得每天跑操時(shí)我們?cè)г梗@400米的跑道怎這么長(zhǎng)啊，這跑步的速度怎這么快啊，老班為啥不批我的假啊。可是體育考試結(jié)束后，當(dāng)我們輕松的考了一個(gè)高分，輕松的超過(guò)了別的學(xué)校的同學(xué)時(shí)，我才明白，我要十萬(wàn)分的感謝那三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的跑操和看似冷酷無(wú)情的體育老師。沒(méi)有平時(shí)的艱苦訓(xùn)練，哪來(lái)體育成績(jī)的碩果飄香呀!
母校啊，您以紀(jì)律嚴(yán)明，管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)濃厚而深受家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)的贊譽(yù)。三年來(lái)我們也曾無(wú)數(shù)次的抱怨：這學(xué)校管的太多了，管的太嚴(yán)了，管的太緊了。我們也曾因違反紀(jì)律而被通報(bào)批評(píng)甚至回家反省。可是今天們我才真正明白，成人不自在，自在成不了人。正是母校的嚴(yán)格管理才使我們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。到今天我們也才真正明白，為什么那么多已經(jīng)畢業(yè)的實(shí)驗(yàn)學(xué)子會(huì)讓自己的弟弟妹妹也選擇到實(shí)驗(yàn)來(lái)。今年，我們的弟弟妹妹又要上初中了，我也會(huì)毫不猶豫的讓父母把他們送到這里來(lái)就讀，因?yàn)槲抑滥膰?yán)格是對(duì)我們真正的愛(ài)與負(fù)責(zé)，我為弟弟妹妹的選擇也是對(duì)他們真正的愛(ài)與責(zé)任。
三年來(lái)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)這片熱土上不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，懂得了禮貌，知道了孝敬父母，做到了生活自理、尊重他人，我們變得寬容，陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀、向上，有了一顆感恩的心。我想這一切比我們?cè)谥锌贾锌家粋€(gè)好分?jǐn)?shù)更重要。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)長(zhǎng)們即將畢業(yè)了，你們還要在母校繼續(xù)學(xué)習(xí)。分別之際，我們鄭重向大家提出如下期望：希望你們珍惜在校機(jī)會(huì)，樹立明確目標(biāo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，珍惜同學(xué)友誼，感恩老師教誨，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提升道德修養(yǎng)，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，取得優(yōu)異成績(jī)。
母校啊，無(wú)論走到哪里，身在何處，您的學(xué)子將永遠(yuǎn)以自己曾是一位實(shí)驗(yàn)人而驕傲;母校啊，請(qǐng)相信，在不久的將來(lái)，我們會(huì)用出色的表現(xiàn)讓您為培養(yǎng)出我們這些優(yōu)秀學(xué)子而自豪!
初125班團(tuán)支部宣
20**年5月**日