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物業(yè)經(jīng)理人

擁抱親情感恩父母主題隊(duì)會(huì)

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文章
來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人
課件m.dewk.cn

《擁抱親情——感恩父母》主題隊(duì)會(huì)

地點(diǎn):樣冊(cè)子小學(xué)操場(chǎng)

時(shí)間:****年11月-日下午1:30

(活動(dòng)前候場(chǎng),循環(huán)播放《感恩的心》)

隊(duì)會(huì)程序:

一、集合隊(duì)列,整理隊(duì)伍,以及報(bào)告出席人數(shù)。

(1)大隊(duì)長(zhǎng):全體隊(duì)員起立,各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

(2)第1中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng):“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),第1中隊(duì)有少先隊(duì)員16人,出席16人,報(bào)告完畢。”

大隊(duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”,然后敬禮。中隊(duì)長(zhǎng)回原位:第1中隊(duì),稍息。

(3)大隊(duì)長(zhǎng)向全大隊(duì)發(fā)出“全體立正”口令,然后跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬禮:“報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,本大隊(duì)?wèi)?yīng)到78人,實(shí)到78人,我們一切準(zhǔn)備就緒,邀請(qǐng)您參加并批準(zhǔn)我們的隊(duì)會(huì)。報(bào)告完畢。”輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,非常高興參加你們的主題隊(duì)會(huì),預(yù)祝“擁抱親情——感恩父母”主題大隊(duì)會(huì)圓滿成功。”輔導(dǎo)員敬禮,然后大隊(duì)長(zhǎng)還禮。

二、隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始:

(1)大隊(duì)長(zhǎng)回到原位:全體起立,出旗(全體隊(duì)員唱隊(duì)歌),請(qǐng)坐。下面我宣布樣冊(cè)子小學(xué)“擁抱親情——感恩父母”主題大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。掌聲有請(qǐng)隊(duì)會(huì)的主持人:邵*、邵a。

三、節(jié)目表演

邵*:同學(xué)們,世界上有兩種事物需要仰視,一種是父母的愛(ài),另一種就是老師的情。

邵a:同學(xué)們,我們的父母、老師,用辛勤的汗水無(wú)私地給了我們幸福的生活、豐富的知識(shí),還有高尚的品格,對(duì)他們,我們要用感恩之心,感恩之情去報(bào)答!

邵*:我宣布樣冊(cè)子小學(xué)“擁抱親情——感恩父母”主題大隊(duì)會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

邵*:母親是土地,寬厚無(wú)私。

邵a:父親是藝術(shù),博大精深。

邵*:母愛(ài)如水,清澈細(xì)膩。

邵a:父愛(ài)如山,深沉偉大。

邵*:你聽(tīng),那一根小小的紅頭繩,凝聚了父母海一樣的深情。

邵a:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《父親》。

2、合:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

邵*:當(dāng)我呱呱落地,

邵a:就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

邵*:天上最美的風(fēng)景是彩虹,

邵a:人間最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。

邵*:讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給最美的父母親。

邵a:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《母親

邵*:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!每天都把我們暖在懷抱。

邵a:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!我們一時(shí)一刻也離不了。

邵*:爸爸,您的情像太陽(yáng)暖人心扉。

邵a:媽媽,您的愛(ài)像月亮千秋永照。

邵*:爸爸您好,媽媽您好!

邵a:祖國(guó)您好!

邵*:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》。

3、邵*:爸爸媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的,

邵a:是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

邵*:爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,

邵a:愿意為我們付出所有。

邵*:爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的,

邵a:可以包容我們的一切。

邵*:下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

邵*:聽(tīng)了這首美麗的曲子讓我們感動(dòng)。

邵a:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,也為我們的父母感到驕傲。

邵*:感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人。   

邵a:感謝所有熱愛(ài)生命的人。

邵*:感謝所有奉獻(xiàn)的人。    

邵a:感謝所有會(huì)愛(ài)的人。

合:凡事感激,學(xué)會(huì)感恩。

邵a:請(qǐng)短劇《小木偶的奇遇記》

邵*:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。

邵a:讓我們懷著熱烈歡迎一年級(jí)的小朋友加入我們少先大隊(duì),感謝他們?yōu)槲覀兇箨?duì)注入新鮮的血液。

學(xué)生代表為一年級(jí)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾!

邵*:紅旗的一角飄揚(yáng)在我們胸前,我們要感恩祖國(guó),感恩老師。

邵a:感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。

合:讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!

邵a:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣讀感恩宣言。

邵*:有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)。

我宣誓:

用感恩的心去面對(duì)生活:

感恩父母感恩老師感恩友情感恩社會(huì)堅(jiān)持到底永不放棄

四、隊(duì)會(huì)結(jié)束:

1、大隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

2、大隊(duì)長(zhǎng):呼號(hào)。

3、輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

4、隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

5、大隊(duì)長(zhǎng):退旗(退旗曲伴奏,全體隊(duì)員站立敬禮)

6、齊:樣冊(cè)子小學(xué)****年《擁抱親情——感恩父母》主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

(播放《感恩的心》,全場(chǎng)以合唱、拍掌的方式響應(yīng))

文章
來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人
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篇2:感恩節(jié)主題大隊(duì)會(huì)啟動(dòng)儀式方案

“感恩節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)啟動(dòng)儀式方案

一、活動(dòng)主旨:

1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。

2、培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

二、活動(dòng)主題:感恩,讓心靈飄香

三、活動(dòng)時(shí)間:20**年10月

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)范圍:全體師生

六、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

1、以主題大隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行活動(dòng);

2、講述‘感恩節(jié)’來(lái)歷;

3、各年級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容引領(lǐng);

4、發(fā)放倡議書。

七、活動(dòng)議程:

●入場(chǎng)曲——反復(fù)播放歌曲《感恩的心》,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

●大隊(duì)長(zhǎng)主持:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長(zhǎng)、各位主任的到來(lái)!

(一)請(qǐng)各年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

1、各年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)向大隊(duì)長(zhǎng)李云軒報(bào)告人數(shù)。

2、大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

(二)全體立正,出隊(duì)旗,少先隊(duì)員敬禮——播放《出旗曲》;

(三)高唱隊(duì)歌——播放《隊(duì)歌》,指揮——寧伯安;

(四)進(jìn)行活動(dòng):

主持①:(由歌詞引出)

男:同學(xué)們,世界上有兩種事物需要仰視,一種是父母的愛(ài),另一種就是老師的情。

女:同學(xué)們,我們的父母、老師,用辛勤的汗水無(wú)私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識(shí),還有高尚的品格,對(duì)他們,我們要用感恩之心,感恩之情去報(bào)答!

男:我宣布E街道中心學(xué)校“感恩,讓心靈飄香”主題大隊(duì)會(huì)暨“感恩節(jié)”啟動(dòng)儀式

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

主持②:

男:父母是人類共有的神圣而偉大的稱號(hào),父母的愛(ài)是人間最崇高最無(wú)私的情感。

女: 孟母擇鄰萬(wàn)人稱頌,岳母刺字千古流芳,更有千千萬(wàn)萬(wàn)的父母親默默無(wú)聞的辛勞與奉獻(xiàn)。哺育著人類,創(chuàng)造著未來(lái)!

男:天上最美的風(fēng)景是彩虹,

女:人間最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。

男:讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給最美的父母親。

女:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)學(xué)生代表送給父母的歌。

● 感恩父母,演唱贊頌父母的歌曲

主持③:

男:父母的愛(ài),給我們以成長(zhǎng)的呵護(hù)、幸福的搖籃,

女:父母的愛(ài),又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。

男:每一個(gè)父母都是平凡無(wú)奇的,

女:每一個(gè)父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長(zhǎng)的華章。

男:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)學(xué)生代表給大家?guī)?lái)的《二十四孝》中的故事——

● 感恩社會(huì),講述《二十四孝故事》

主持④

男:如果說(shuō)父母是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼,

那么,老師就猶如海里飛濺的浪花,平淡無(wú)奇,卻澎湃著我們的心靈。

女:老師的愛(ài)執(zhí)著偉大,不計(jì)回報(bào);老師的愛(ài)慷慨無(wú)私,感動(dòng)天地。

男:我們是否領(lǐng)受了過(guò)多的愛(ài),反而淡薄了愛(ài)的體會(huì)?

女:我們是否因承載了太多的愛(ài),反而漠視了愛(ài)的回報(bào)?

男:不,不,在秋的季節(jié),在收獲的季節(jié),我們要用行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

女:感念師恩,頌揚(yáng)師情。

男:請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)學(xué)生代表敬獻(xiàn)給老師們的詩(shī)朗誦。

●感恩師長(zhǎng),朗誦贊美詩(shī)

主持⑤

女:感恩是一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),校園中,當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺(jué)人們臉上的笑容是那么真誠(chéng),周圍的景致是那么美麗。

男:E是m.dewk.cn美麗,E是溫馨的;是E給予我們成長(zhǎng)的快樂(lè),是E給予我們可貴的幸福。

女:下面讓我們一起聆聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生代表是怎么表達(dá)對(duì)學(xué)校的感恩之情的。

●感恩學(xué)校,暢想書信發(fā)言

&

nbsp;主持⑥:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表宣讀“感恩節(jié)活動(dòng)”倡議書。

(五)呼號(hào):

●輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

●學(xué) 生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

(七)退旗:

少先隊(duì)員敬禮——播放《退旗曲》

(八)活動(dòng)結(jié)束:

男:同學(xué)們,有了父母,才有了生命的開(kāi)始,

女:同學(xué)們,有了老師,才有了成長(zhǎng)的歡欣。

男:讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。

女:讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激學(xué)校的培養(yǎng)之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人。(播放“感恩的心”歌曲)

男:我宣布“感恩,讓心靈飄香”主題大隊(duì)會(huì)

合:到此結(jié)束!

(九)退場(chǎng):

讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母枨型藞?chǎng).

篇3:《關(guān)愛(ài)他人 學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

  《關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對(duì)自己的愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、報(bào)答父母、老師、同學(xué),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答他們。

  3、幫助學(xué)生建立一顆感恩的心,在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:課件準(zhǔn)備、排練的小品、學(xué)唱幾首歌,學(xué)做手語(yǔ)操等。

  三、活動(dòng)人員:四(1)班全體隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  一)預(yù)備部分:中隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式

  1、中隊(duì)長(zhǎng) :全體起立,立正,稍息。

  2、各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)—— 各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

  小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人。報(bào)告完畢。

  中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。

  3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)始。

  中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,四(一)中隊(duì)活動(dòng),應(yīng)到50人,實(shí)到人。一切工作準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S活動(dòng)開(kāi)始。報(bào)告完畢。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝此次主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。

  4、謝謝輔導(dǎo)員,中隊(duì)長(zhǎng)組織全體隊(duì)員起立(敬禮)-出旗-唱隊(duì)歌-全體坐下。

  二)中隊(duì)活動(dòng)

  中隊(duì)長(zhǎng):金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、一中隊(duì)《關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  播放歌曲《感謝你》

  主持人1:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;

  主持人2:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

  主持人1:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。

  一、帶著問(wèn)題聽(tīng)《螞蟻報(bào)恩》的故事

  主持人1:請(qǐng)聽(tīng)**同學(xué)給大家?guī)?lái)的《螞蟻報(bào)恩》的故事。(配樂(lè)講故事。)

  主持人2:請(qǐng)看大屏幕帶著問(wèn)題聽(tīng)故事。(大屏幕出示問(wèn)題)

  故事內(nèi)容:在一個(gè)炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕,樹(shù)上有只鴿子看到這情景。“好可憐噢!去幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了。“多虧鴿子的救助啊!” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。 過(guò)了很久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子,但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”獵人一痛,就把子彈打歪了。使得鴿子逃過(guò)一劫,并且螞蟻也報(bào)答了鴿子的救命之恩。

  主持人1:聽(tīng)了這個(gè)故事,你知道了什么?明白了什么?我們來(lái)采訪一下吧!

  生1……生2……生3 ……生4……生5……

  主持人1:是啊!感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。

  主持人2:沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;

  主持人1:沒(méi)有老師的教誨之恩,我們何以成材;

  主持人2:沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩,我們何以快樂(lè);

  主持人1:沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露……

  合:我們的成長(zhǎng),時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜。在成長(zhǎng)的歷程中一定有許多事情讓你感動(dòng)吧?

  主持人2:同學(xué)們,敞開(kāi)你的心扉,說(shuō)出你的感動(dòng),讓我們一起來(lái)分享吧!

  (大屏幕出示:讓我們共同來(lái)分享你成長(zhǎng)中的感動(dòng)吧!)

  (學(xué)生暢談自己在成長(zhǎng)中的感動(dòng)。)

  主持人1:我還知道同學(xué)們精心準(zhǔn)備了小品,大家想看嗎?請(qǐng)欣賞小品《真情故事》

  二、小品《真情故事》

  那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。他走啊走,突然刮起了一陣大風(fēng),她不禁打了幾個(gè)寒顫,艱難的邁著步子繼續(xù)往前走,不一會(huì),天空烏云密布,電閃雷鳴,他感到有點(diǎn)害怕,霎時(shí),下起了瓢潑大雨,女孩只得抱頭鼠竄,在一個(gè)墻角蹲了下來(lái),雷聲夾雜著雨聲在小女孩的耳邊轟鳴,她陡然感到巨大的恐慌和無(wú)助,眼淚隨著雨水流了下來(lái)。她心想:剛才真不應(yīng)該和媽媽賭氣。想起生病時(shí)媽媽那焦急的神情,家里吃飯時(shí)那溫馨的場(chǎng)景,送我上學(xué)是那殷切的目光……小女孩的淚水再一次奪眶而出。雨停了,小女孩繼續(xù)往前走。她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,感覺(jué)到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看到小女孩站在那里,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒(méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃。”老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來(lái),紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對(duì)面攤主人說(shuō),“我們不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要再回去!”老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。女孩匆匆吃完了餛飩,開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?lái)吃,菜都要涼了!”這時(shí),女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)!

  音樂(lè)響起《世上只有媽媽好》

  主持人1:其實(shí),生活中能令我們感動(dòng)的事情,場(chǎng)面很多,很多,只要用心去體會(huì),就能真切感受到。

  主持人2:是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),給了我生命全部的愛(ài),又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲,你不用回報(bào),是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛(ài)都化為甘露,無(wú)聲孕育了一方新綠,——是我慈愛(ài)的父親、母親。

  主持人1:母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥?rùn)著我!你

用那金色的搖籃,編織我人生路上的云霞。母愛(ài)化作和煦春風(fēng),伴隨我走遍海角天涯。

  主持人2:父親,你是 一米 陽(yáng)光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我,父親是高山,我是高山上的一棵松柏。千萬(wàn)年;巨樹(shù)參天,根脈卻深深的扎在你博大的胸懷!

  主持人1:我要把最美的鮮花獻(xiàn)給你,把最好的祝福獻(xiàn)給你,把最深情的歌兒獻(xiàn)給你,把最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給你。

  合:感恩不待時(shí),拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!

  三、請(qǐng)各小隊(duì)談?wù)勀阆胗檬裁礃拥姆绞絹?lái)回報(bào)社會(huì)、他人對(duì)我們的關(guān)懷?

  (大屏幕出示:你想用什么樣的方式來(lái)回報(bào)社會(huì)、他人對(duì)我們的關(guān)懷?)

  匯報(bào)表演,表達(dá)愛(ài)意。

  主持人1:誰(shuí)先來(lái)?

  (1)、快板:我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首快板來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。

  同學(xué)們,在一起,

  同學(xué)習(xí),同游戲

  你幫我呀我?guī)湍悖?/p>

  快快樂(lè)樂(lè)多歡喜

  好處面前不爭(zhēng)搶

  方便面前要謙讓

  同學(xué)就像親兄弟

  團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!

  主持人2:聽(tīng)了你們的快板,我的眼前又浮現(xiàn)出三年多來(lái)我們這個(gè)大家庭親密友愛(ài)的一幕幕。同學(xué)之間,感恩就是一種幫助,感恩就是一種互助。下面我們欣賞我們班的薩克斯手——胡珂瑞演奏《蒙古情歌》

  (2)器樂(lè)演奏《蒙古情歌》、《雪山春曉》

  主持人1:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

  主持人2:我們滋潤(rùn)這人間的真情成長(zhǎng)

  主持人1:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

  主持人2:多少次含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

  合:讓我們把一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲獻(xiàn)給愛(ài)我們的爸爸媽媽。

  主持人2:有請(qǐng)張淇古箏演奏《雪山春曉》

  主持人1:是呀,媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗的童話,爸爸在我們的心里永遠(yuǎn)像高山大海。你們看我班的舞蹈精靈也躍躍欲試,來(lái),有請(qǐng)她們!

  (3)、拉丁舞表演《恰恰銀牌》

  主持人2:她們的火熱的表演不僅是對(duì)同學(xué)的幫助的感謝,對(duì)父母的關(guān)愛(ài)的感激,更是對(duì)老師的奉獻(xiàn)的回報(bào)!

  主持人1:老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。

  合:所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情變成小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,送給我們親愛(ài)的老師!

  (4)、小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

  主持人1:他們唱得多深情啊!

  主持人2:秋天的落葉在空中飛舞,譜寫了一曲曲感恩的樂(lè)章,那是落葉對(duì)根的情意。

  主持人1:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.

  主持人2:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),

  主持人1:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情.

  合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們說(shuō)出心中的《感激》(鋼琴曲《秋日思語(yǔ)》伴奏)

  (5)詩(shī)歌朗誦《感 激》

  A:感激生育你的人,

  因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;

  B:感激撫養(yǎng)你的人,

  因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

  C:感激幫助你的人,

  因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

  D:感激關(guān)懷你的人,

  因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

  E:感激鼓勵(lì)你的人,

  因?yàn)樗麄兘o你力量。

  F:感激教育你的人,

  因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

  G:感激傷害你的人,

  因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

  H:感激絆倒你的人,

  因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

  I:感激欺騙你的人,

  因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

  J:感激藐視你的人,

  因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;

  K:感激遺棄你的人,

  因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

  (齊):凡事感激。

  學(xué)會(huì)感激。

  感激一切使你成長(zhǎng)的人!

  (5)倡議書!

  主持人1:真精彩,一段詩(shī)歌朗誦真是振奮人心呀!

  現(xiàn)在我們起草了一份倡議書。我們請(qǐng)全班同學(xué)和我們一起讀一讀。

  同學(xué)們:

  讓我們行動(dòng)起來(lái)m.dewk.cn,從我做起,從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

  金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班主持人1:俗話說(shuō):“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我們不是都能作到涌泉相報(bào),但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心,有感激之情。

  主持人2:不要把父母的養(yǎng)育視為當(dāng)然,不要把老師的培養(yǎng)看作應(yīng)該,當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心的時(shí)候,他會(huì)因?yàn)閯e人為自己的付出而感動(dòng),感動(dòng)之余,他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。

  主持人1:同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定非常感動(dòng),有許多話想說(shuō)。讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)吧!

  主持人2:我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

  合:讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。讓我們高唱這支《感恩的心》。

  歌聲響起《感恩的心》。全班一起唱,做手語(yǔ)。

  中隊(duì)長(zhǎng):下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

  輔導(dǎo)員: 同學(xué)們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

  正如我們倡議書上所說(shuō)讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起。一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)愛(ài)我們的父母、老師,對(duì)他人的一種無(wú)聲的感激. 同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉

快,讓我們的人生更加美麗。

  現(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立,呼號(hào):(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼);

  退旗,敬禮。

  音樂(lè)再次響起,在歌聲《感謝你》

  中隊(duì)長(zhǎng):“關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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