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物業(yè)經(jīng)理人

告別不良行為班會(huì)方案

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  男:老師們!

  女:同學(xué)們!

  男女:大家好!

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎。(掌聲)

  男女:“告別不良行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)

  女:首先,讓我們一起欣賞一個(gè)動(dòng)畫短片,名字為《城市里的一只垃圾桶》!

  女:短片以一只垃圾桶的自述,反映了我們城市人不文明的行為,也說明了還有文明人的存在。

  男:的確的,小小的垃圾桶也能檢驗(yàn)我們是否講文明。那么我們作為職中生,自己或者身邊的同學(xué)到底有沒有不良的行為呢?請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編自演的小品《我的校園生活》,提一個(gè)小小的要求,請(qǐng)同學(xué)們一邊看一邊思考,小品中人物有哪些不良行為,仔細(xì)地找出來。

  女:大家鼓掌歡迎!(掌聲)

  小品《我的校園生活》

  第一幕:上學(xué)(不束衣不戴校卡)

  早上,我們班的同學(xué)小鴻騎著單車悠哉游哉地走在上學(xué)的路上。到了校門口,他發(fā)現(xiàn)值日老師───

  第二幕:值日(衛(wèi)生委員提醒,隨意掃地)

  回到班里,小鴻坐在座位上休息。這時(shí)衛(wèi)生委員走過來了。

  第三幕:教室一幕

  第四幕:早讀課上

  鈴鈴-----,早讀課上課啦。

  老師:請(qǐng)同學(xué)們拿出語文書,翻開89頁(yè),我們一起齊讀《念奴嬌赤壁懷古》

  (同學(xué)們齊讀)

  小鴻(扯扯前面男同學(xué)的衣服):把你的數(shù)學(xué)作業(yè)本,拿來給我抄抄。

  男生:不好吧!老師說過不能抄作業(yè)的,你老是抄我的作業(yè),怎么就不自己做啊?

  小鴻:自己做?我從來就不自己做作業(yè)的,我和你是兄弟,這個(gè)小小的忙你都不幫嗎?

  男生:(很無奈的把作業(yè)本遞給他)

  小鴻:(拼命地抄作業(yè),還不時(shí)地望望老師走到哪里)

  鈴鈴-----,下課啦。

  老師:下課啦。同學(xué)們休息吧。

  第五幕:上課一條蟲,放學(xué)馬上逃

  現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課,已經(jīng)上了三十多分鐘,同學(xué)們都在認(rèn)真的做習(xí)題。

  小鴻(昏昏欲睡)

  老師(敲他的桌子):小鴻,坐好來!要?jiǎng)觿?dòng)腦筋做做練習(xí)。

  小鴻(很懶散地坐直了身子,很不友善的望了老師一眼。很快的,又趴睡了。)

  (老師和男同學(xué)講解問題)

  鈴鈴——,下課啦。

  小鴻(突然跳起來,喊):老師!下課啦!

  老師:我知道啦,你先坐好來。好了,這節(jié)課上到這里。下課!

  同學(xué)們:謝謝老師!

  (小鴻拿起書包就要跑,衛(wèi)生委員過來揪住他)

  衛(wèi)生委員:小鴻你又想逃了!站住!做好值日再走。

  小鴻:我今天有事,要先走,小華,你幫我把值日做好!我先走啦!(說著就往外逃)

  小華(很生氣,在掃地):每次和他值日都說有事,太過分啦!我要告訴老師!

  小品演完,全體演員出來謝幕。

  女:小品已經(jīng)表演完了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這么多位“演員”的表演,謝謝!

  男:非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個(gè)那么精彩的小品。下面請(qǐng)大家以四人為一小組進(jìn)行討論,評(píng)評(píng)小品中的小鴻哪些是不良的行為?

  3.分組討論

  (全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言,談各自看法)

  女:同學(xué)們剛才的發(fā)言都很熱烈,現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)作為代表來說說小品中的小鴻哪些是不良行為?

  (四位同學(xué)發(fā)言)

  男:可能我們同學(xué)自己身上或多或少地曾經(jīng)有過類似小鴻的不良行為,那么怎樣做才符合文明學(xué)生的要求呢?請(qǐng)(黃電青、董建華)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  女:這兩位同學(xué)說的很對(duì),讓我們一起行動(dòng)起來告別不良行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生,成為一名合格的現(xiàn)代公民。

  男:作為學(xué)生,不但要在學(xué)校講文明禮貌,在平時(shí)的待人接物方面也要注意講文明?,F(xiàn)在進(jìn)行的是刺激有趣的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》環(huán)節(jié),讓我們一起檢驗(yàn)一下自己的行為是否符合文明的標(biāo)準(zhǔn)。

  女:首先讓我來說說比賽的規(guī)則:首先我們兩人把題目說完后喊開始,同學(xué)們才能站起來?yè)尨?由站起來最快的同學(xué)回答問題。有很豐厚的獎(jiǎng)品等著你們哦,希望大家踴躍參與。

  男:好!比賽正式開始!

  (搶答環(huán)節(jié))

  女:緊張刺激的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》到此結(jié)束,誰是大贏家,我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言,大家鼓掌歡迎!

  (班任發(fā)言)

  男:《告別不良行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師和兄弟班的同學(xué)光臨指導(dǎo)!

  女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!并以掌聲結(jié)束我們這次主題班會(huì),以掌聲歡送各位老師和同學(xué)!

  男女:謝謝!

篇2:中學(xué)校園十大不文明行為評(píng)選主題班會(huì)

中學(xué)校園“十大不文明行為”評(píng)選主題班會(huì)

、班會(huì)目的:高尚的品德、良好的文明行為是每個(gè)人必不可少的東西。品德好壞、行為是否文明,不僅關(guān)系到個(gè)人的形象,也將影響一個(gè)人的一生,更關(guān)系到家庭、社會(huì)乃至國(guó)家的形象。學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方,需要一個(gè)良好的環(huán)境。校園環(huán)境的好與壞,可以折射出學(xué)校學(xué)生文明素質(zhì)的高低。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)步伐,創(chuàng)建文明校園,營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍,促進(jìn)校園思想道德文化素質(zhì)的提高,了解學(xué)生對(duì)文明行為的看法,探討當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備怎樣的基*明素質(zhì),學(xué)校決定舉行校園不文明行為評(píng)選活動(dòng),選出最令人深惡痛絕的十大不文明行為,并提出整頓措施,使家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家多一個(gè)講文明的好學(xué)生。

二、活動(dòng)形式:以問卷調(diào)查形式對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)、教學(xué)樓、上課出勤、聽講、公共設(shè)施情況以及在宿舍、餐廳內(nèi)存在的不文明行為的進(jìn)行調(diào)查。

三、活動(dòng)時(shí)間:6月25日班會(huì)課

四、活動(dòng)要求:1.黑板上統(tǒng)一書寫“**中學(xué)校園“十大不文明行為”評(píng)選主題班會(huì)”。

2.學(xué)生認(rèn)真完成調(diào)查問卷。

3.各班評(píng)選出本班的十大不文明行為,于班會(huì)課下課時(shí)間交德育處。

**中學(xué)德育處、團(tuán)支部

zz.6.25

**中學(xué)校園“十大不文明行為”評(píng)選主題班會(huì)

調(diào)

在下列舉的不文明行為中勾出你認(rèn)為的十大不文明行為

1、隨地吐痰(

2、語言不文明,出口成臟(

3、就餐時(shí)插隊(duì)(

4、亂扔垃圾(

5、毀壞公共設(shè)施(

6、在課桌墻壁上亂涂亂畫(

7、上課遲到、曠課、逃課(

8、酗酒、吸煙(

9、觀看和傳播不健康書刊(

10、浪費(fèi)水電和糧食(

11、抄襲作業(yè),考試作弊(

12、吵架、斗毆(

13、未經(jīng)別人允許,擅自使用或偷看別人物件(

14、以自我為中心,自私自利,不關(guān)心他人集體(

15、踐踏草坪,破壞綠化,翻越護(hù)欄(

16、偷盜(

17、給他人起綽號(hào)(

18、不尊重教師和員工(

19、不講信用,不遵守諾言(

20、穿拖鞋、大褲頭、背心進(jìn)教室(

21、上課時(shí)間,擾亂課堂秩序,影響他人學(xué)習(xí)(

22、休息時(shí)間,大聲喧嘩,影響他人的正常休息(

23、以大欺小,以強(qiáng)欺弱(

24、外出逃課上網(wǎng)(

25、騎自行車(不下車)進(jìn)出校門(

26、在教室或路途中吃零食(

27、就餐時(shí)間,以百米速度向食堂沖刺(

28、廁所內(nèi)不按要求如廁(

29、強(qiáng)行索要他人財(cái)物(

30、撒謊,欺騙他人(

**中學(xué)校園“十大不文明行為”評(píng)選主題班會(huì)

報(bào)

通過對(duì)上周五主題班會(huì)各班評(píng)選結(jié)果的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出了我們學(xué)校內(nèi)存在的十大不文明行為,他們分別是:1、隨地吐痰、亂扔垃圾;2、語言不文明,出口成臟;3、吃零食;4、撒謊,欺騙他人不講信用,不遵守諾言;5、上課遲到、曠課、逃課;6、抄襲作業(yè),考試作弊;7、強(qiáng)行索要他人財(cái)物;8、外出逃課上網(wǎng);9、毀壞公共設(shè)施、在課桌墻壁上亂涂亂畫;10、浪費(fèi)水電和糧食。

同學(xué)們,告別不文明行為不是一句空口號(hào),需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去做。學(xué)校要求各年級(jí)各班要通過主題班會(huì)、演講會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道和形式,廣泛開展批判不文明行為、告別不良行為、與文明同行的討論活動(dòng),找出存在的問題和不足,制訂整改計(jì)劃和措施,并相互監(jiān)督、共同改進(jìn)。要求學(xué)生“學(xué)會(huì)禮儀、禮貌,學(xué)會(huì)自信、誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)虛心、堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)勤勞、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)生活、自立,學(xué)會(huì)做人、講責(zé)任”。

校園內(nèi)的不文明行為分布廣泛,隨時(shí)性強(qiáng),較難管理。針對(duì)調(diào)查中反映強(qiáng)烈的亂扔垃圾、公共場(chǎng)合講臟話、隨地吐痰等現(xiàn)象,學(xué)校德育處將成立監(jiān)督小組,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為及時(shí)管理。如:在日常生活中發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾、隨地吐痰的行為及時(shí)進(jìn)行通報(bào)并讓當(dāng)事人清理等。

篇3:踐行八不行為規(guī)范班會(huì)

  班會(huì)主題:踐行“八不”行為規(guī)范

  活動(dòng)目的:

  1.通過本次班會(huì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)“八不”行為規(guī)范的重要性。

  2.在日常生活中注意履行“八不”行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的行為規(guī)范,做講文明的小學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  你知道“八不”行為規(guī)范指的是哪些規(guī)范嗎?

  出示:“八不”行為規(guī)范

  1.安全出行不違規(guī)

  2.垃圾分類不落地

  3.節(jié)儉用餐不浪費(fèi)

  4.紅白喜事不奢辦

  5.言談舉止不粗俗

  6.文明上網(wǎng)不低俗

  7.旅游觀光不任性

  8.經(jīng)濟(jì)生活不失信

  二、借助圖文領(lǐng)會(huì)

  1.安全出行不違規(guī)

  行人和車輛各行其道,自覺遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

  行人過馬路做到“一停二看三通過”,不闖紅燈、等候時(shí)不越線擠占機(jī)動(dòng)車道、不違規(guī)橫穿馬路、不翻越交通護(hù)欄、不踩踏路邊綠化帶。駕駛員行車時(shí)做到按道行駛、排隊(duì)等候“不加塞”、不違規(guī)變道、不爭(zhēng)道搶行、斑馬線禮讓、不隨意鳴笛、不車窗拋物、不隨意開啟遠(yuǎn)光燈、不占用應(yīng)急車道。

  2.垃圾分類不落地

  要深化家園清潔行動(dòng),提倡文明行為從我做起。自覺做到不亂倒垃圾,不亂扔雜物,不高空拋物,積極參與道路、社區(qū)、樓道等公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾分類。

  3.節(jié)儉用餐不浪費(fèi)

  要深化節(jié)約節(jié)能行動(dòng),提倡市民節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐、文明用餐。

  4.紅白喜事不奢辦

  要深化移風(fēng)易俗行動(dòng),提倡樹立崇尚節(jié)儉的文明新風(fēng)。應(yīng)用多種宣傳渠道宣揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,號(hào)召紅白喜事不大操大辦,幫助青年樹立正確的戀愛觀、婚姻觀,提倡組織開展集體婚禮。通過宣傳在群眾中樹立新事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、厚養(yǎng)薄葬,努力形成移風(fēng)易俗反對(duì)紅白喜事大操大辦的濃厚氛圍。

  5.言談舉止不粗俗

  要深化遵德守禮行動(dòng),提倡行為舉止文明謙讓。自覺做到在公共場(chǎng)合遵守秩序,不惡語相向,不無理取鬧,遠(yuǎn)離不文明行為。推進(jìn)鄰里和睦,社區(qū)和諧,大力推廣使用文明禮貌用語,每個(gè)人從我做起,將文明禮貌用語和良好行為舉止感染到身邊的人,傳播到社區(qū),帶到公共場(chǎng)所,貫穿在人際交往中,形成講文明、講公德的良好氛圍。

  6.文明上網(wǎng)不低俗

  要深化凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境行動(dòng),提倡傳播格調(diào)高雅的先進(jìn)文化,反對(duì)低級(jí)媚俗,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。做到善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;不傳信謠言,不隨意跟帖;增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;不沉溺虛擬空間。

  7.旅游觀光不任性

  要深化文明旅*動(dòng),提倡自覺遵守文明旅游規(guī)范。在旅游活動(dòng)中注意文明形象,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,排隊(duì)遵守秩序,不在公眾場(chǎng)所高聲喧嘩,尊重各地風(fēng)俗習(xí)慣,保護(hù)文物古跡不在文物古跡上涂刻。在出國(guó)(境)旅游中不損害國(guó)家形象。

  8.經(jīng)濟(jì)生活不失信

  要深化誠(chéng)實(shí)守信行動(dòng),提倡誠(chéng)信為本。人人樹立誠(chéng)信光榮、失信可恥的意識(shí),認(rèn)真守約履約,不坑蒙拐騙不欠債不還。

  三、主持人帶領(lǐng)全班宣誓:

  班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:1.安全出行不違規(guī)。2.垃圾分類不落地。3.節(jié)儉用餐不浪費(fèi)。4.紅白喜事不奢辦。5.言談舉止不粗俗。6.文明上網(wǎng)不低俗。7.旅游觀光不任性。8.經(jīng)濟(jì)生活不失信。

  四、老師總結(jié)

  今天的《踐行“八不”行為規(guī)范》主題班會(huì)開展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的行為規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。

  主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  4、活動(dòng)剪影

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