時(shí)間過得很快,我們臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日,也就是說,我們只有三周不到的時(shí)間來迎接我們的大考。
它凝聚了你五年來或一年來的心血,反映的是你五年或一年的學(xué)習(xí)成果,檢測的是你通過五年或一年的學(xué)習(xí),是否能夠成為一名合格的小學(xué)生或能否順利升入新的一級(jí),是一種最基本的也是最簡單的小學(xué)水平的合格性的考試,但決定的卻是你能否順利地進(jìn)入高一級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
老師和大家談,是希望同學(xué)們?cè)谧罱臅r(shí)間里,重視它,這畢竟是檢測你小學(xué)五年來學(xué)習(xí)成果的最重要的一次考試或是你一年來的一次重要的考試,家長,老師,親戚,朋友,包括你自己都在期待著考試的最終結(jié)果,期待著它能夠讓大家都滿意,而且它關(guān)系著你能否順利地進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),能否順利的升入高的年級(jí),你說能不重要嗎?
所以說,請(qǐng)你千萬不要輕視了它,更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功?那些認(rèn)真的同學(xué),那些態(tài)度端正能仔細(xì)答題的同學(xué),那些能認(rèn)真聽講、能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)。如果你以前不是這樣的,那在剩下的這10幾天學(xué)習(xí)日里,你必須變成這樣的,那樣期末考試后你才能喜笑顏開,才可以高興的升入新的一級(jí)。
一年來,你語數(shù)英科學(xué)等各學(xué)科學(xué)得怎么樣,能不能帶著合格的成績升入新的年級(jí),這需要看同學(xué)們自己。上周我們學(xué)校組織了一次教學(xué)檢測,檢測一下大家期中考試以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況,老師的目的只有一個(gè),給那些沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒,如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級(jí),是不行的,是不合格的。從檢測情況來看,有些同學(xué)、有些班級(jí)成績比較理想,但有些班級(jí)、有些同學(xué)成績很不理想,說明什么?說明同學(xué)們沒有按照老師的要求去做,期中考試后的學(xué)習(xí)反而落后了。
從我們的卷面來看,有的同學(xué)書寫潦草,把考試卷當(dāng)成了練習(xí)本,當(dāng)成了驗(yàn)算紙,這樣的試卷是不合格的,不能升入新的年級(jí)。從我們的考試態(tài)度來看,有的同學(xué)考試時(shí)左顧右盼,不抓緊時(shí)間答題,答完題后不會(huì)仔細(xì)檢查,沾沾自喜,自以為是。從同學(xué)們的答卷情況來看,有的同學(xué)考試時(shí)態(tài)度不端正,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不完試卷(有的同學(xué)第二頁整頁未作,有的同學(xué)丟題漏題),或者不按要求答卷,如果我們一年來的成績不能在試卷上反映出來,那這樣的同學(xué)能順利升入新的年級(jí)嗎?
一次小的檢測,能反映一個(gè)階段的成績,但不代表總體水平。希望這次考好的同學(xué)保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取在期末考試中發(fā)揮出正常水平。
而對(duì)于那些沒有考好的同學(xué),怎么辦呢?
上周考試結(jié)束后,我問了一些同學(xué),難不難?不難。不難成績?cè)趺礃?不理想。為什么?有的同學(xué)在考場上拿到卷子一看,這么容易,小菜一碟,三下五除二,搞定。成績一出來,傻眼了:不會(huì)吧,怎么搞的怎么搞的,問你自己啊。而對(duì)于有的同學(xué)來說,這卷子恐怕也不太好對(duì)付。心里本來就沒底,拿到考卷一看,天哪,這一道有點(diǎn)難,那一道也不大會(huì),還有這一道好像都沒見過,這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實(shí)試題并沒有把你難倒,而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細(xì)看看,再定心地想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你也是會(huì)做的,有的是老師最近幾天才給你們講過,才給你們練過的,只不過有可能數(shù)字變了,敘述的方式變了,也有可能僅僅是題目中的某個(gè)事物變了一下,然而萬變不離其宗,許多東西都是有規(guī)律可循的。只要你把這一點(diǎn)想通了,就沒有什么大不了的了。
同學(xué)們,即將到來的期末考試說難不難,說簡單也不簡單,你認(rèn)真復(fù)習(xí)了,你認(rèn)真答題了,肯定不難,否則就難了。迎接這次考試,同學(xué)們應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士,我們的目標(biāo)不是敵人,不是堡壘,而是一道道你其實(shí)很熟悉的題目;你的任務(wù)不是去消滅它們,而是去和它們溝通,去和它們交朋友,去和它們共同攜手,去共同完成一份優(yōu)美的答卷!
所以,老師希望所有同學(xué)能跟上各學(xué)科老師的教學(xué)步伐,上課認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不會(huì)的問題考前一定要弄明白,不會(huì)寫的字、不認(rèn)識(shí)的單詞,考前一定要會(huì)讀、會(huì)默。凡是課堂上不遵守紀(jì)律的同學(xué),課堂上不認(rèn)真聽講的同學(xué),不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),都希望你從今天開始改正缺點(diǎn),爭取期末考試時(shí)成績有很大的進(jìn)步。否則老師就要想,你能順利升入新的年級(jí)嗎?你長大了的表現(xiàn)體現(xiàn)在哪里呢?
老師也希望同學(xué)間能互相團(tuán)結(jié),同學(xué)之間要比紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié),看哪個(gè)班級(jí)中哪個(gè)組最好?看哪個(gè)組作業(yè)完成最好?看哪個(gè)組聽課積極性最高?看哪個(gè)組自習(xí)紀(jì)律最好?
同學(xué)們,老師衷心地祝愿大家能以積極的態(tài)度投入期末復(fù)習(xí)中,能以優(yōu)異的成績回報(bào)那些關(guān)心愛護(hù)你的家長、老師和同學(xué),老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這里,我預(yù)祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠(yuǎn)伴隨你們成長的腳步。
篇2：20周升旗儀式演講稿:端正學(xué)習(xí)態(tài)度 迎接期末考試
20周升旗儀式演講稿:端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接期末考試
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是預(yù)備6班的徐潮萍！
今天，我演講的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接期末考試》。
同學(xué)們，我們離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)，我們應(yīng)該把握最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，爭取考出優(yōu)秀的成績。在考試前，我們應(yīng)該樹立明確的目標(biāo)。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求要對(duì)得起我們的付出，而我們的目標(biāo)只有一個(gè)：考出優(yōu)異成績，為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一分耕耘，一分收獲。在考試前，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要爭取每天取得進(jìn)步；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們一要重視基礎(chǔ)，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯粗心的錯(cuò)誤。
考場如戰(zhàn)場，也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。Yesterday is history, tomorrow is mystery, and today is a gift. 蔡中的同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著期末考試這座高山前行。請(qǐng)帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我的演講完畢，謝謝大家!
篇3：國旗下演講稿:期末考試
國旗下演講稿：期末考試
同學(xué)們，上一周，我們迎來了新的一年──20**年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當(dāng)我們靜下心來，聆聽時(shí)間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對(duì)日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^后有一個(gè)長長的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績，就必須立即行動(dòng)起來，樹立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于怕切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”