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物業(yè)經(jīng)理人

陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗疏散演練方案

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  為貫徹落實(shí)上級主管部門文件精神,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前開展的安全教育主題,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,并具備自救互救的能力,提高生存技能,在校園發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,利用每周一的升旗下樓時間舉行疏散演練,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

  一、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  演練總指揮:邵偉杰

  現(xiàn)場總指揮:劉軍嶺

  避險(xiǎn)警報(bào)、疏散警報(bào)播放:馬凱

  成員:全體教師

  二、具體分組情況:

  一號樓梯一樓樓梯口:徐騰飛

  二號樓梯一樓樓梯口:范元月

  三號樓梯一樓樓梯口:張?jiān)?/p>

  四號樓梯操場出口:原川枝

  四號樓梯一一班西側(cè)樓梯口:劉麗珍

  五號樓梯一年級辦公室樓梯口:魏芳

  雷鋒長廊過道:黃瑞鄭世珍

  一樓大廳北邊:王萬春

  一樓大廳南邊:申銀強(qiáng)

  職責(zé):全體老師要在疏散演練前5分鐘到達(dá)教室及安全崗位,對疏散通道進(jìn)行檢查,必須在演練開始前確認(rèn)通道是否被臨時占用,安全門是不是上鎖或者被堵塞,地面上是否濕滑等現(xiàn)象,如果有這種現(xiàn)象的出現(xiàn),首先要把這些危險(xiǎn)排除掉,然后再開始演練。

  三、具體安排

  (一)、演練安排

  1、時間:每周一上午8點(diǎn)。

  2、參演對象:全體師生

  3、演練原則:規(guī)范有序

  4、演練內(nèi)容:

  正、副班主任負(fù)責(zé)讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法、應(yīng)急疏散的途徑和集中地點(diǎn)、全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散的預(yù)演,能迅速到預(yù)定地點(diǎn)集中。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散。

  5、警報(bào)信號:

  演練以消防警報(bào)聲作為啟動信號,分避險(xiǎn)警報(bào)(2分鐘)和疏散警報(bào)(4分鐘)。

  (二)、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  1、集中地點(diǎn):學(xué)校操場(各班按升旗儀式劃定的位置集中);

  2、疏散路線。

  一年級

  1.1/1.2/1.3列隊(duì)依次從4號樓梯(一一班西側(cè)樓梯)口靠右邊行至操場;

  1.4/1.5/1.6列隊(duì)依次穿過雷鋒長廊東西走向的出口靠左側(cè)行至操場;

  二年級

  2.1/2.2/2.3列隊(duì)依次從圖書閱覽室左邊的門,經(jīng)一樓大廳右邊起第二個玻璃門行至操場;

  2.4/2.5/2.6列隊(duì)依次從2號樓梯下至一樓,從工會辦公室東邊出口行至操場;

  三年級

  3.1/3.2/3.3列隊(duì)依次從4號樓梯(三一班西側(cè)樓梯)下至一樓右拐穿過廁所西側(cè)出口行至操場;

  3.6/3.5/3.4列隊(duì)依次從5號樓梯(三六班東側(cè)樓梯)下至一樓穿過雷鋒長廊行至操場;

  四年級

  4.1/4.2/4.3列隊(duì)依次從1號樓梯(大隊(duì)部北側(cè)樓梯)下至一樓穿過一樓大廳南側(cè)玻璃門行至操場;

  4.4列隊(duì)從2號樓梯(教導(dǎo)科南側(cè)樓梯)下至一樓左轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn),穿過教學(xué)樓東側(cè)安全通道行至操場;

  五年級

  5.3/5.2/5.1列隊(duì)依次從3號樓梯(圖書館樓梯)下至一樓圖書閱覽室右邊的門,經(jīng)一樓大廳右邊第一個玻璃門穿過大廳靠左行至操場;

  六年級

  6.1/6.2/6.3列隊(duì)依次從1號樓梯(六一班西側(cè)樓梯),在三年級后面下至一樓行至操場;

  6.4列隊(duì)從5號樓梯(六六班東側(cè)樓梯),在三年級后面下至一樓左轉(zhuǎn)穿過教學(xué)樓北側(cè)安全通道行至操場。

  注:

  1、各班均排列兩隊(duì);

  2、全程高樓層班級注意與低樓層班級保持距離,不得超越;

  3、正班主任老師在隊(duì)伍前面,副班主任老師在隊(duì)伍后面,班主任老師負(fù)責(zé)保持與前面班級的距離,副班主任老師負(fù)責(zé)監(jiān)控隊(duì)伍紀(jì)律,保證不推搡、不擁擠。最主要的是控制演練的疏散速度,如果速度過快容易發(fā)生踩踏事件,所以在前面的班主任老師要控制這個節(jié)奏,讓學(xué)生安全的疏散。

  (三)、撤離(疏散)方法:聽到避險(xiǎn)警報(bào)后,正副班主任教師迅速指揮學(xué)生及時打開前后門(事先分好從前后門出的學(xué)生),組織學(xué)生排隊(duì),在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有秩序成兩列縱隊(duì)出教室在走廊集合。聽到疏散警報(bào)后開始疏散。在安全教育課上要讓學(xué)生分清避險(xiǎn)警報(bào)和疏散警報(bào)的區(qū)別。

  (四)、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散時,學(xué)生有秩序成兩列縱隊(duì),一隊(duì)手扶樓梯,另一隊(duì)手扶墻壁。

  3、各路口負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點(diǎn),維持秩序,保證學(xué)生的安全。

  4、各班負(fù)責(zé)疏散的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生疏散時要沿樓梯兩邊,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意樓梯口行走安全。

  5、學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù)。

  6、疏散七不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

篇2:秋中學(xué)開學(xué)第一次升旗儀式校長講話稿

20**年秋中學(xué)開學(xué)第一次升旗儀式校長講話稿

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來了**學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán),向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

在剛剛過去的**學(xué)年度,我們?nèi)熒兄白詮?qiáng)不息、追求卓越”的**精神,勵精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。值得一提是,我們**中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“**屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué),4位同學(xué)考進(jìn)了區(qū)重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達(dá)17.5%,區(qū)重點(diǎn)以上的錄取率達(dá)23.8%,57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來說,這是我們原初三年級全體師生的光榮,也是我們**中學(xué)全體師生的自豪。

同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂的源泉,成功是快樂的肯定?!按蛟煲恢I(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)。“使**校園成為每位師生追求知識與實(shí)現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),新的目標(biāo),新的任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,“不積跬步,無以致千里”“不積小流,無以成江?!?。一切的成功要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動,更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會合作,學(xué)會關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽光,茁壯成長!我們的每一位老師幸??鞓?,事業(yè)有成!我們的**中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn),攀登超越,生活在**,成長在**,快樂在**,成功在**!

篇3:第一次升旗儀式中的演講

20**年第一次升旗儀式中的演講

老師、同學(xué)們:

今天,我有幸擔(dān)任這次光榮更神圣的20**年里的第一次升旗儀式中的演講。當(dāng)20**年的第一個工作日的陽光灑滿校園的時候,請?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)向一直引領(lǐng)著我們成長的每一位老師、領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝和新年的祝福:感謝你們在過去的一年里對我們像父母一樣無微不至的關(guān)愛和讓我們受益終生的諄諄教誨,祝愿你們在新的一年里身體健康、工作順心、心情愉快、家庭幸福!我還要代表我班同學(xué)向我校全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

回望20**,校園生活的拼搏與汗水、快樂與憂傷、成功與遺憾……都將成為刻骨銘心的記憶和留戀,成為我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。作別難忘的20**,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20**年,我們每個人心里充滿的是激情,是自信。同學(xué)們,讓我們一起踏上新的起點(diǎn),開始新的旅程,迎接新的挑戰(zhàn)!如果等待我們的是重重艱險(xiǎn),那么我們披荊斬棘跋山涉水;如果等待我們的是一路順風(fēng),那么我們策馬揚(yáng)鞭高唱凱歌。面對高山,我們勇敢攀登;面對海洋,我們乘風(fēng)破浪;面對天空,我們自由翱翔!讓我們的每一天都在奮斗的過程中快樂地成長,愿我們的每一天都璀璨繽紛充滿陽光!

同學(xué)們,新年的喜慶氣氛還沒有散盡,緊張的期末考試就如約而至了。明天的考試,我們準(zhǔn)備好了嗎?作為學(xué)校最高年級的學(xué)生,在此我以學(xué)長的身份,從四個方面談一談我對考試的認(rèn)識,與大家共勉。

一、考試是一件重要的事,要認(rèn)真面對。

“行百里者半九十”。意思是說走一百里路,走了九十里才算是一半。用來強(qiáng)調(diào)做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,否則就會功虧一匱,功敗垂成。考試就是學(xué)習(xí)成果收獲歸倉的關(guān)鍵時刻,考試分?jǐn)?shù)會是評價我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)的重要依據(jù)。在考試的得失中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,我們要充分認(rèn)識期末考試的重要性,按老師的指導(dǎo)認(rèn)真地填寫每一份試卷,解答每一道題,書寫每一個字。要讓我們半年來所有的付出,都有結(jié)果;所有的努力,都有收獲。

二、考試是一件平常的事,要坦然面對。

工商管理碩士陳宇華女士,先后在中華人民大學(xué)、美國的斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)等名校學(xué)習(xí),用“歷經(jīng)萬考”形容她毫不為過。有一次,她談到自己對考試的感受時說,人的一生都和考試有關(guān),時時面臨各種各樣的考試,在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試,去公司應(yīng)聘就是考試,工作時碰到困難要解決也是考試,等等。她還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說,哈佛其實(shí)是天天在考試,每堂課都考試。教授會把你每天和每堂課的表現(xiàn)、發(fā)言、寫的*等等都打成分?jǐn)?shù),過后再匯總。既然考試是每個學(xué)生一天里也許不止一次遇到的事情,我們又何必總把自己搞得緊張兮兮呢?我想,如果我們平日里對待每一節(jié)課都像對待考試那樣盡心盡力,那么我們迎接明天的考試也會像對待我們平常的每一天一樣輕松自如。

三、考試是一件嚴(yán)肅的事,要端正態(tài)度誠信面對。

同學(xué)們,我們在全力以赴拼搶理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗(yàn),惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡。每一次考試,檢測的都不僅是知識技能,更是人格品行。成績固然重要,但思想道德和人格品行更重要。所以,不要抄襲別人的答卷,不要剽竊別人的勞動成果,不要在提高分?jǐn)?shù)的同時降低了更重要的人格。同學(xué)們,做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實(shí),一份誠信,一次人格的考驗(yàn),一次精神的滿分。

四、考試是一件神圣的事,要以積極的心態(tài)來負(fù)責(zé)地面對。

自從隋代科舉制度產(chǎn)生以來,考試也許就是像我們一樣自強(qiáng)自立的人們體現(xiàn)自身價值的最有效的途徑。所以,考試一直都被賦予了神圣的使命,古代人們甚至現(xiàn)在的有些人在進(jìn)行重大的考試之前,還要拜神祭祖、沐浴理發(fā)、穿戴整齊,以此來表達(dá)對考試的一種敬重。我們雖沒有必要如此講究,但如果在考場上過于隨意,總想趴桌大睡,一次次地?zé)﹦诒O(jiān)考老師來叫醒;用抓鬮、轉(zhuǎn)指針、閉眼摸等各種滑稽的方式做選擇題;做各種簡易、粗劣的低齡兒玩具消磨時光;在草紙上涂涂抹抹、發(fā)展繪畫特長等等行為,顯然是十分不妥的。它不僅辜負(fù)了家長的希望、抹殺了老師的勞動、損害了自己的形象,更褻瀆了考試自古以來所具有的神圣。

最后,希望大家都能在期末考試中吹響勝利的號角,以最優(yōu)異的成績,告慰辛勞撫育我們成長的父母,回報(bào)辛勤培育我們的老師,勉勵辛苦攻讀學(xué)習(xí)的我們自己。謝謝大家!

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