自助自救安全主題班會

　　一、活動目標

　　1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

　　2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

　　3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　二、教育計劃：

　　前期準備：

　　1、結合本學期安全教育活動，開展動員。

　　2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

　　3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經驗。(主要進行理論學習)

　　現在實施：

　　1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。

　　2、認識簡單的常用標志，學會自護方法。后期設想：與家長聯手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。

　　三、教育特色：

　　1、教育孩子是一項系統工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

　　2、班會中，我設計很多情境，引發孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

　　3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。

　　四、教育過程：

　　(合)：老師們、同學們，大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

　　(放投影)

　　(女)為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，(男)為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命，學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合，預祝這次活動取得圓滿成功!

　　主持人(男)：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

　　(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。前不久，一所小學下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

　　活動一:(男)[吹哨---全體同學注意，緊急通知，地震局預報西南地區發生地震，將要危及到我們地區。]同學們，你會怎樣做?表演出你的反應。(放投影)(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)

　　(女)：(選取不同做法的同學說理由)

　　學生1：我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

　　學生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。如果是在家里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。

　　學生3：我會聽從老師的安排。

　　師：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

　　主持人(男)：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

　　活動二：一試身手(知識問答和即興表演)

　　(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)

　　(2)你知道學校安全細則有哪些?至少說5點。

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?你認為最好的辦法是什么?

　　(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?為什么?

　　(5)即興表演：如果你不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。(

　　6)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

　　活動三：才藝展現(評委打分)

　　(一)小品《我們學會了保護自己》

　　片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　片斷2：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他會怎么辦?。

　　方法：趕快關上煤氣開關,將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。

　　片斷3:一群快樂的中學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

　　(二)表演短劇

　　1、小組表演，提醒大家注意。(邊做動作，邊說)緊急情況，謹慎對待。遇到地震，不要慌張。躲到床下，以免砸傷。搖動停止，再出不晚。遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠離火區。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學會自護受益大。

　　主持人(女)：同學們，你們都看明白了嗎?這組同學的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

　　主持人(男)：哎，你有沒有一個人在家的時候?

　　(女)：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢!記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳!

　　(男):那你接了沒有?

　　(女)：接了，是我媽媽打來的電話。

　　(男)：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對?

　　2、[短劇：陌生人來敲門]你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦?

　　家長扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。(學生沒開門)②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。(學生開門)主持人(女)請同學評價。

　　主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇。

　　3、[短?。耗吧伺c你說話]當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦?(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學評價做法。

　　主持人(男)：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

　　(女)：你說得對。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

　　主持人：請班主任講話：

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線;祝愿同學們天天快樂，日日平安!

　　主持人：七(1)班《珍愛生命學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導。

　　附：公共場所發生火災的逃生技巧。

　　1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

　　2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

　　3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

　　4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

篇2：第16個中小學安全教育日班會方案(教案)活動記錄

　　四年級安全教育主題班會活動設計

　　班會背景：

　　最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。比如****年12月8日湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。又如：****年3月23日早晨，福建南平市延平區實驗小學門口發生一起兇殺案，造成9人死亡，4人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學學生。再比如：青海省玉樹縣14日晨發生7.1級地震，當地90%以上的民居倒塌，截止4月14日上午11點，目前地震已造成2000多人死亡，受傷人數在10000人以上，大量房屋倒塌，很多學生被埋在校舍下面。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。這些案件發生后在全社會引起極大反響，并對教育部門對學校安全保障工作，以及對社會閑散人員樹立良好的心理輔導教育工作敲響了警鐘!對此，我設計一次以“珍愛生命，安全第一”的主題班會活動。

　　班會目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然;

　　2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;

　　3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;

　　4、加強生命意義的教育，感染學生，珍愛生命。

　　班會主題：珍愛生命，安全第一!

　　班會地點：多媒體教室

　　班會時間：****-4-20下午3：30

　　班會準備：分小組，按防突發事件、校園安全、交通、飲食幾個方面準備相關資料。

　　主持人：班主任

　　基本流程設計：

　　一、第一組：通報一些突發事件的安全危機

　　現將各地一些突發事故通報如下：傷害學生的刑事案件令人發指：如****年12月8日湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。又如：****年3月23日早晨，福建南平市延平區實驗小學門口發生一起兇殺案，造成9人死亡，4人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學學生。前不久湖南張家界桑植縣一小學發生食物中毒事件，造成八百二十九人出現不適狀況。這是繼新化縣兩所中學近百名學生發生集體腹瀉后的第二起學生中毒事件。

　　主持人：這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會呼吁的主題：珍愛生命，安全第一!

　　二、第二組：校園安全宣傳與提示：

　　1、多媒體展示：為切實加強學校樓道的管理工作，維護正常教學生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發生，結合我校實際，對上下樓梯特作如下要求：

　　(1)加強樓道管理是學校日常安全工作的重要內容，重點部位是教學樓和其他學生集中通過的主要通道;重點時段是上下課，課間上下操、傍晚集中放學時間。在大規模集體活動的人員疏散問題，以及在功能室下課緊急疏散中的樓道安全問題也應高度重視。

　　(2)講秩序，講禮讓，靠右行，不推拉，不奔跑，不打鬧，保持距離，穩步行走，注意樓梯濕滑，以防摔跤而造成互相踩踏事故。

　　(3)在大型*、做操前后上下樓梯時，應以班級為單位，排隊行走。

　　(4)樓梯要保持暢通，不在樓梯安放雜物，不亂扔果皮飲料袋、廢水等易造成上下行人滑倒的東西。

　　(5)要愛護樓梯設施，如路燈、用電開關、扶手等，不隨便開關路燈，不攀爬走廊上的陽臺，不坐樓梯扶手往下滑，不破壞樓梯扶手。

　　主持人：讓我們將這些要求條例，一起來讀一讀吧。(學生齊讀)

　　2、學生交流：我們平常生活當中有哪些同學在這方面做得好?哪些同學做的不好?通過今天的學習，你覺得以后要怎樣來要求自己?(學生交流后反饋)

　　三、第三組：上學和放學路上的交通安全教育

　　1、學習交通安全常規。

　　2、注重自我安全保護。

　　四、第四組：關于飲食安全提示

　　展示：典型事例

　　前不久湖南張家界桑植縣一小學發生食物中毒事件，造成八百二十九人出現不適狀況。(學生觀看事例圖片)

　　暢談觀看后的感想，并說說我們在平常的飲食方面要注意些什么?

　　教生共同評議。

　　五、班會結束

　　六、班主任總結本次活動。

　　備注：第三模塊作業(班主任與每次活動)。

篇3：第十六個安全教育日班會活動設計(教案)

　　安全教育主題班會活動設計

　　班會背景：

　　最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發《關于做好****年中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

　　班會目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然;

　　2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;

　　3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;

　　4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

　　班會主題：熱愛生命，從安全開始!

　　班會地點：高二12班教室

　　班會時間：****-3-14下午4：10

　　班會準備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。

　　主持人：丁智廣、張文修

　　基本流程設計：

　　一、第一組：通報近期校園安全危機

　　現將近期各地一些學校安全事故通報如下：

　　一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當說非常努力了，但還是發生了令人痛心的重大傷亡事件。

　　二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時，發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。

　　三是傷害學生的刑事案件令人發指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發現這位小學生已經死亡。

　　四是校園公共衛生安全事件時有發生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮部分中小學校違規給學生接種“甲肝疫苗”后發生群體性心應性反應。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生21名學生集體食物中毒，現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。

　　主持人：這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會呼吁的主題：

　　熱愛生命，從安全開始!

　　二、第二組：交通安全宣傳與提示：

　　1、回顧少年時代所得到的教育與收獲

　　幻燈片展示：學過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽，小朋友，請注意，小小衛士本領大，行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學排隊出校門，車輛行人不打架。別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。(略)

　　主持人：兒歌把學生帶回到遵守規則的回憶中，正是兒時良好的規則意識使大家順利成長到今天，所以，有必要加強規則意識，共唱拍手歌：……走路時，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮時切莫行，人行道，最放心，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護神，過馬路，要當心，你拍三，我拍三，路上騎車不帶人，斑馬線，看分明，車內勿把頭外探，安全隱患要消除，紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，黃燈燈，莫著急，路上學生別嬉戲，人命關天豈兒戲，馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，

　　不能跑，慢慢行。先左后右過馬路，車輛轉彎要慢行，轉彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車萬不可，不猛拐，不強行，酒后駕車必闖禍(略)

　　2、新的交通規則考察與宣傳

　　新交通規則關于行人與車輛信號的規定搶答競賽。(以幻燈片展示，示例如下。因題目數量大，其他題目略去)

　　23、圖中標志為分界標志。判斷：對()------錯()

　　三、第三組：校園活動安全教育

　　1、運動安全講解。(幻燈片)

　　2、施工區域自我安全教育。(小品)

　　3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)

　　四、第四組：財產、人身、飲食、疫病安全提示

　　幻燈片展示：民法關于個人財物失竊責任規定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。

　　隨機檢測活動：學生識別(表演者在小品中滲透安全盲點，要求學生迅速找出)

　　五、班會結束。