甲：“親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
乙：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
甲：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，，你都學(xué)
恩，我都學(xué)會(huì)了。，你呢?
恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
對(duì)了，你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).
篇2：裝飾工程項(xiàng)目職業(yè)健康安全管理
裝飾工程項(xiàng)目職業(yè)健康安全管理
職業(yè)健康安全即為影響工作場(chǎng)所內(nèi)員工、臨時(shí)工作人員、合同方人員、訪問(wèn)者和其他人員健康和安全的條件和因素。
（1管理方針和體制
建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全責(zé)任制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行"企業(yè)負(fù)責(zé)、國(guó)家監(jiān)察、群眾監(jiān)督"的職業(yè)健康安全管理體制。嚴(yán)格按JGJ59-99 標(biāo)準(zhǔn)組織施工生產(chǎn)，使本工程安全生產(chǎn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
全體人員認(rèn)真貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的國(guó)家職業(yè)健康安全管理方針， 堅(jiān)持"管生產(chǎn)必須管安全"和"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則。積極開(kāi)展安全生產(chǎn)科技開(kāi)發(fā)和推廣活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程安全生產(chǎn)的科學(xué)化，提高建設(shè)工程安全生產(chǎn)水平。
（2管理目標(biāo)
1、杜絕職業(yè)病的發(fā)生；
2、不發(fā)生火災(zāi)事故、不發(fā)生人身死亡、重傷事故；
3、輕傷不超過(guò)5 人，且累計(jì)失能工日不超進(jìn)50 天。
（3 安全生產(chǎn)責(zé)任制
1、貫徹執(zhí)行"安全第一，預(yù)防為主"的方針，堅(jiān)持管生產(chǎn)，必須管安全的原則。建立健全以項(xiàng)目經(jīng)理為責(zé)任第一人的安全責(zé)任制，責(zé)任明確，落實(shí)到人。
2、建立安全生產(chǎn)組織保證體系，制定本工程建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作制度，組織落實(shí)各級(jí)分工負(fù)責(zé)的建筑安全生產(chǎn)責(zé)任制。3、項(xiàng)目經(jīng)理部建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全值班輪流制度，并做好安全記錄。
4、成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的消防、保衛(wèi)、搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，以確保一旦發(fā)生安全事故后使損失降到最小程度。
（4 職業(yè)健康安全措施計(jì)劃制度
1、施工人員在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前，進(jìn)行一次全面的醫(yī)療檢查，對(duì)患有高血壓、心臟病、癲癇病的人員嚴(yán)禁從事高空作業(yè)。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的安全防護(hù)設(shè)施未經(jīng)許可任何人不得擅自拆除。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)明確通暢無(wú)阻的安全通道，并以箭頭提示，通道要設(shè)置安全照明，以提供足夠的照明條件。
4、機(jī)械及設(shè)備在使用之前應(yīng)進(jìn)行全面檢查是否完好，如發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，否則不許使用，并按設(shè)備說(shuō)明書(shū)進(jìn)行定期保養(yǎng)。
5、施工現(xiàn)場(chǎng)的施工用電，應(yīng)按施工用電方案進(jìn)行統(tǒng)一布置，消除亂拖亂拉現(xiàn)象。用電設(shè)備應(yīng)按有關(guān)規(guī)定實(shí)行一機(jī)一閘一保護(hù)，并有安全可靠的接地。
6、施工現(xiàn)場(chǎng)配備足夠的防護(hù)眼罩、口罩、大頭鞋等安全防護(hù)用品，以確保施工人員的人身安全和身體健康。
7、建立危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)，并規(guī)定嚴(yán)格的領(lǐng)用制度，危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)由專(zhuān)人看護(hù)。
8、建立安全生產(chǎn)"六大紀(jì)律"， 施工中的安全措施嚴(yán)格按國(guó)家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。
（5職業(yè)健康安全教育制
1、嚴(yán)格執(zhí)行"安全生產(chǎn)六大紀(jì)律"， 堅(jiān)持每月召開(kāi)全體職工安全會(huì)議和一周一次班組安全活動(dòng)，指出安全隱患及改進(jìn)措施，堅(jiān)持每日十分鐘的班前教育。
2、堅(jiān)持安全生產(chǎn)"三級(jí)教育"制度，未經(jīng)教育培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員，不得上崗作業(yè)。
3、堅(jiān)持安全生產(chǎn)書(shū)面交底制度，凡新開(kāi)的分部分項(xiàng)工程，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人都應(yīng)有針對(duì)性的安全技術(shù)交底記錄并進(jìn)行簽字手續(xù)，其原件應(yīng)交檔案室存檔。
4、現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)，洞口臨邊除設(shè)備防護(hù)措施外，張貼有關(guān)的安全標(biāo)牌，以示提醒。
5、安全教育進(jìn)入工地的施工人員，都必須經(jīng)過(guò)入場(chǎng)安全教育，辦理安全教育卡。入場(chǎng)安全教育的內(nèi)容，必須填寫(xiě)在安全教育卡內(nèi)，安全教育卡一式二份，由宣講人和受教育人員共同簽字，一份報(bào)上級(jí)安全部門(mén)備案，一份留作安全教育的憑證。有關(guān)安全方面的法制教育、安全生產(chǎn)責(zé)任制教育以及季節(jié)性的安全教育， 都通過(guò)安全教育卡的形式進(jìn)行考核檢查，以便提高安全教育質(zhì)量，增強(qiáng)安全教育的效果。實(shí)踐證明，這是解決施工人員眾多，搞好安全工作的有效方法。
6、安全技術(shù)交底班組長(zhǎng)在施工班組簽發(fā)施工任務(wù)書(shū)時(shí)，同時(shí)填寫(xiě)安全技術(shù)交底卡，按安全技術(shù)交底卡的內(nèi)容進(jìn)行安全技術(shù)交底。安全技術(shù)交底卡由裝飾工程施工單位制定統(tǒng)一格式，交底內(nèi)容分三部分。一是常規(guī)安全要求；二是根據(jù)施工內(nèi)容采取的安全技術(shù)措施；三是按照有關(guān)施工安全操作要求，有針對(duì)性進(jìn)行安全交底。安全技術(shù)交底卡一式三份，由交底人與作業(yè)班組代表雙方簽字，各執(zhí)一份，另一份交安全管理人員，既作安全檢查的依據(jù)， 又作為劃分安全事故責(zé)任的憑證。
7、特殊工種的安全操作培訓(xùn)架子工、電焊工、氣焊工、維護(hù)電工、小型機(jī)械工等特殊工種，經(jīng)安全操作培訓(xùn)，并持證作業(yè)。安全員在安全檢查工作中，將特殊工種持證作業(yè)，作為一項(xiàng)重要檢查內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)特殊工種沒(méi)有持證作業(yè)，或非特殊工種代替特殊工種作業(yè)時(shí)，立即停止其工作，并按違章作業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。電焊工、氣焊工辦理用火證明時(shí)，必須有特殊工種安全操作證。
8、施工管理人員安全考核
施工管理人員參加短期安全培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，考試成績(jī)合格，取得安全考核證，才允許參予施工管理工作。考試成績(jī)優(yōu)良者，給予獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)不及格者，給補(bǔ)考機(jī)會(huì)或調(diào)換工作崗位。這么作可增強(qiáng)施工管理人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，避免違章指揮，對(duì)搞好裝飾工程施工安全發(fā)揮較好的作用。
（6 職工健康安全檢查制度
1、項(xiàng)目經(jīng)理部建立定期安全檢查制度，并配備專(zhuān)職安全員，專(zhuān)人專(zhuān)職負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常安全工作和巡回監(jiān)督檢查工作，負(fù)責(zé)提出安全預(yù)防措施，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中檢查出的安全問(wèn)題及安全隱患應(yīng)以書(shū)面形式通知有關(guān)人員或施工班組，并限期整改，并將安全納入施工班組任務(wù)書(shū)、承包書(shū)的結(jié)算管理，形成以安全保證施工，以施工促進(jìn)安全的工作方式。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)安全資料由專(zhuān)人管理，建檔造冊(cè)，做到完整齊全。
4、工程竣工，立即將施工現(xiàn)場(chǎng)安全狀況的分析和相應(yīng)資料報(bào)送安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合考評(píng)。
（7 職業(yè)健康安全管理網(wǎng)絡(luò)圖
篇3：淺說(shuō)健康養(yǎng)生旅游地產(chǎn)開(kāi)發(fā)
淺說(shuō)健康與養(yǎng)生旅游地產(chǎn)開(kāi)發(fā)
旅游市場(chǎng)從單一的觀光旅游發(fā)展到今天的休閑旅游，將來(lái)的發(fā)展方向是度假旅游和養(yǎng)生養(yǎng)老旅游。
旅游產(chǎn)業(yè)從單純的旅游業(yè)發(fā)展到與地產(chǎn)業(yè)嫁接，成為休閑度假酒店業(yè)新產(chǎn)業(yè)；即將與房產(chǎn)業(yè)嫁接，從短期休閑度假勝地成為第二、第三長(zhǎng)期居住的目的地。
隨之而來(lái)的是全國(guó)各地旅游地產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)后的差異化競(jìng)爭(zhēng)，各個(gè)個(gè)性化的旅游地產(chǎn)象雨后春筍、小荷尖尖，應(yīng)運(yùn)而生、蓬勃發(fā)展。
這個(gè)差異化、個(gè)性化的特點(diǎn)就是具有唯一性的主題，旅游地產(chǎn)有了主題就如同有了靈魂、有了神氣、有了靈氣、有了點(diǎn)睛、有了文化、有了流芳、有了傳承。
是故旅游地產(chǎn)的主題建設(shè)，顯得尤為重要。
旅游業(yè)，是無(wú)污染、無(wú)煙產(chǎn)業(yè)，也是連接工業(yè)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的綠色消費(fèi)產(chǎn)業(yè)。發(fā)展旅游業(yè)，是富民興邦的新手段。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，就業(yè)仍舊是大問(wèn)題。而旅游作為最具發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，其帶動(dòng)的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)非常龐大，幾乎涉及了所有的消費(fèi)領(lǐng)域，在中國(guó)進(jìn)入消費(fèi)大時(shí)代的今天，旅游的發(fā)展不僅能夠帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，更能夠有效解決城市的就業(yè)問(wèn)題，帶動(dòng)全民致富。
房地產(chǎn)業(yè)，從城市運(yùn)營(yíng)的石屎建設(shè)到鄉(xiāng)村休閑的新農(nóng)村建設(shè)，是必然發(fā)展趨勢(shì)。突圍城市，走向農(nóng)村，發(fā)展旅游房地產(chǎn)根據(jù)地，是未來(lái)老年社會(huì)的必然發(fā)展。
健康與養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)，方興未艾，是未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)。在看病難、看病貴的當(dāng)今社會(huì)，健康保障，預(yù)防保健，健康長(zhǎng)壽，養(yǎng)生養(yǎng)老，是目前極為重視的問(wèn)題，也是未來(lái)的極為關(guān)注的社會(huì)新興衍生產(chǎn)業(yè)。因此，及早預(yù)留解決問(wèn)題的管線，及早埋下解決問(wèn)題的地雷，不怕將來(lái)紛至沓來(lái)的棘手難題大軍。
不同時(shí)代的旅游地產(chǎn)有不同需求，即將來(lái)臨的主題旅游地產(chǎn)時(shí)代呼喚全新的健康與養(yǎng)生旅游房地產(chǎn)產(chǎn)品！
健康與養(yǎng)生旅游房地產(chǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要點(diǎn)：
首先應(yīng)該把握健康與養(yǎng)生靈魂。沒(méi)有靈魂就沒(méi)有靈氣和精髓，健康與養(yǎng)生的元素始終貫穿在旅游房地產(chǎn)的全部過(guò)程和結(jié)果。
其次應(yīng)該把握健康與養(yǎng)生文化和生態(tài)要點(diǎn)。沒(méi)有文化的旅游是盲游，沒(méi)有旅游的文化是僵化；
其次應(yīng)該具備高度、廣度、深度和新度。只有從“四度”的層面上將健康與養(yǎng)生旅游房地產(chǎn)產(chǎn)品發(fā)揮得淋漓盡致，在市場(chǎng)上才具備獨(dú)有的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。
其次總體設(shè)計(jì)需要遵從“三因制宜”。即因人、因地、因時(shí)制宜。同時(shí)，產(chǎn)品定位還應(yīng)該遵從“三從理論”，既從全球旅游發(fā)展中找規(guī)律；從全國(guó)旅游和區(qū)域旅游中找坐標(biāo)；從地方文化和產(chǎn)品本身的資源稟賦找方向，三者融會(huì)貫通，才能打造符合現(xiàn)代主題旅游房地產(chǎn)發(fā)展趨勢(shì)需要和消費(fèi)者需要的產(chǎn)品。
其次要把握健康養(yǎng)生業(yè)與旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)三者復(fù)合的交叉亮點(diǎn)。沒(méi)有亮點(diǎn)的復(fù)合產(chǎn)品，是三個(gè)單一產(chǎn)品的簡(jiǎn)單疊加，而不是融為一體的新復(fù)合。
健康與養(yǎng)生旅游房地產(chǎn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要點(diǎn)：
首先是“五劃”。依次為謀劃、策劃、規(guī)劃、計(jì)劃和籌劃。沒(méi)有謀劃的的策劃或者規(guī)劃，都將有失偏頗，也就無(wú)法策劃或者規(guī)劃出唯一性、權(quán)威性和排他性的健康與養(yǎng)生旅游地產(chǎn)產(chǎn)品；沒(méi)用策劃的規(guī)劃是魂不附體，沒(méi)法計(jì)劃，所有宏圖偉業(yè)都將成一紙空文。沒(méi)有健康與養(yǎng)生主題策劃的謀劃，無(wú)法規(guī)劃和計(jì)劃，也無(wú)法進(jìn)入籌劃階段，也就是說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)論證的策劃是無(wú)法落地的謀劃，無(wú)法實(shí)施兌現(xiàn)的空劃。
謀劃作為健康與養(yǎng)生旅游房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的第一步，是對(duì)健康、旅游與地產(chǎn)資源進(jìn)行政策、行政、市場(chǎng)、投資、運(yùn)作包括后期的經(jīng)營(yíng)管理等方面做一個(gè)初步的運(yùn)籌，判斷分析是否可行，有了一個(gè)初步的思路之后，還不能直接找規(guī)劃部門(mén)進(jìn)行規(guī)劃，主題旅游地產(chǎn)是一個(gè)市場(chǎng)行為，還需要進(jìn)行一番科學(xué)的策劃才行。
策劃作為開(kāi)發(fā)流程的第二步，也是關(guān)鍵的一步，是找出健康與養(yǎng)生之魂，是指路的一步，從行業(yè)市場(chǎng)、行業(yè)發(fā)展規(guī)律和消費(fèi)層面探索產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品定位和發(fā)展，尤其是對(duì)謀劃階段的成果進(jìn)行深思熟慮的市場(chǎng)論證的重要一步。
在精心策劃之后再進(jìn)行規(guī)劃工作，就不會(huì)如沒(méi)頭的蒼蠅找不到方向了。就不會(huì)只有空間觀念而缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向了，就具備了更好的可操作性，就可以避免許多規(guī)劃“紙上畫(huà)畫(huà)，墻上掛掛”落不了地的不幸宿命了。
計(jì)劃作為實(shí)施的一步，也是保障謀劃、策劃和規(guī)劃構(gòu)想的宏偉藍(lán)圖得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步。大戰(zhàn)略，需要長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，需要分階段，有步驟的去完成，一口吃不成個(gè)胖子，每一個(gè)計(jì)劃的成功實(shí)施就是這個(gè)健康與養(yǎng)生旅游地產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略堅(jiān)實(shí)的階梯。
接下來(lái)是籌劃，運(yùn)營(yíng)實(shí)施計(jì)劃沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的人士籌建是不行的，旅游接待、酒店服務(wù)、地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、物業(yè)管理、健康養(yǎng)生專(zhuān)業(yè)服務(wù)等等，均是屬于高素質(zhì)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，落實(shí)計(jì)劃需要誠(chéng)聘和整合優(yōu)秀的專(zhuān)才，尤其是需要不可多得的多重學(xué)科復(fù)合型的創(chuàng)新型人才。
科學(xué)的流程是行業(yè)發(fā)展的前提和保障，“五劃”流程，就是分別解決從思想到執(zhí)行的各個(gè)階段性步驟的問(wèn)題，有效避免了旅游地產(chǎn)的亂開(kāi)發(fā)和資源的浪費(fèi)。