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物業經理人

校園安全應急預案總案精選

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  校園安全應急預案(總案)

  為了加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

  一、成立安全應急領導小組:

  組 長:XXX,全面負責校園安全工作(校園安全第一責任人)

  副組長:XXX,具體負責校園安全工作(校園安全直接責任人)

  副組長:XXX (法制副校長,派出所所長)、負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園安全工作;

  成 員:教務、政教主任,各班班主任

  二、主要職責

  1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

  2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

  3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  三、現場指揮系統

  日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。

  四、突發事件逐層報告制度

  值班人員——>安全員——>校長——>教育局

  五、應急措施

  1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶值班領導負責處理,班主任把學生送往醫院,同時通知其家長,并及時報警。

  2、學生上下樓梯,在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院,教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

  3、各班選出一名交通安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

  4、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報案的立即向公安機關報案。

  5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校值班領導,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

  6、學生上操及集會安全由體育老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。

  7、室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務主任立即切斷電源,撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

  8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

  六、宣傳教育,確保安全

  1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

  4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

  5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

  總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

篇2:學校確保校園安全工作預案(3)

  

  學校確保校園安全工作預案(三)

  **學校全體師生牢記“安全不保,談何教育”的教導,把在校的師生安全放在首位,真正把生命教育和關注生命的存在,當做是以人為本,抓學校安全工作的最基本的落腳點。為此,學校領導認真學習了校園安全有關法律法規,成立了長期的校園安全工作領導小組,制定了各項安全管理措施,對安全工作定崗定員、各執其職,形成了學校安全管理網絡,形成了學校安全問題及時處理的應急機制,長期做好學校日常安全管理,始終對安全事故保持高度的警惕和防范,做到事故出現能快速反應,將損失處理到最小損失,確保不出現對師生的傷亡。主要對以下情況設立了應急處理預案,即火災事故應急處理預案、食物中毒事件處理預案、傳染性疾病應急處理預案、暴力事件應急預案、學生意外傷害事故應急處理預案、集體活動事故應急處理預案、交通事故應急處理預案等。

  學校在執行這些預案中,主要有以下機構和機制保證。

  一、成立了**學校安全工作領導小組和應急處理制度

  成立了以校長為組長的全面安全管理領導小組,支部書記為安全領導小組工作總監,主管德育副校長為副組長,主要開展對安全工作的具體落實,成員由德育部正副主任、總務主任、教導主任、衛生教師、體育教研組長、應急處理行動組聯絡員等組成。

  還成立了學校應急處理行動小組,組長由德育副校長兼任,組員有德育部主任、各年級組長、衛生教師及八名男教師(含一名聯絡員)組成。主要對突發的事故進行快速應對,確保在短時間內高效控制事故的危害。

  還制定了學校應急事故處理程序和應急事故上報程序,做到每學期對全校師生進行安全問題處理程序培訓和安全自我防范知識培訓,做到安全工作要求人人知曉,匯報、處置和保護清晰明了,還定期對全校師生進行安全方面的教育和演練,做到除了有安全意識,還要懂得安全行動內容及順序,會使用安全器械,并明確安全逃生路線和方法。

  二、責任到位,不斷做好安全知識宣傳和安全處置過程的宣傳

  學校在安全工作中,做到綱性要求,對每一位教師的安全工作職責進行明確劃分,簽定安全責任制,實行安全事故一票否決制。

  每學期學校在德育工作中,必須做不少于四次安全方面的知識宣傳和處置過程的宣傳教育,在不同活動時,還要針對活動內容進行相關的安全教育,教育學生擁有足夠的安全知識,目的是防止出現對學生的傷害事故,加強學生自我防范的能力。對學校體育等活動容易出現意外傷害事故的情況,加強對這些課程和活動的管理,盡力避免意外傷害事故的出現,不允許出現因責任不到位引起的傷害事故。

  三、重在落實安全各項檢查,及時整改安全問題

  安全思路清晰,不代表安全就能保證,落實安全不到位,檢查不頻繁,整改不及時,都是安全的直接隱患。學校領導堅持做到常規安全工作常規查,長期安全工作定期查,問題查出及時整改。常規安全工作主要有:1、師生食堂衛生安全檢查落實每日查。2、師生飲水安全檢查落實每日查。3、門崗、教師值勤管理工作每日查。4、技防措施和設備每日查。5、學生在?;顒訄鏊踩闆r每日查。6、體育鍛練器械每日查。7、班主任到校情況每日查。8、其它可能影響安全因素每日查。

  長期安全工作定期查:1、消防器械每月查。2、化學危險品管理每月查。3、各功能室安全情況每月查。4、學校檔案、資料、財產保管、水電設施每月查。5、學校各方面安全匯報解決情況一月一清。6、學校其它新安全問題一月一探討。

  對以上發現的安全問題,都做到及時匯報校長,能及時解決的問題及時解決,不能及時解決的,在學校行政會議通報并做出解決方案。確保學校安全工作的全面落實。

  

篇3:校園安全應急預案(2)

  小學校園安全應急預案(二)

  為順利應對突發事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對師生、學??赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》、《中小學安全工作暫行規定》等有關法規文件,結合本校實際,特制訂本應急預案。請全校師生認真學習,做到心中有數,防患于未然。

  (一)指導思想

  以*理論和“***”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全及國家利益高于一切的原則,強化“安全無小事,責任重泰山”意識。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、防止消防、食品衛生、治安保衛、活動安全等突發事件的發生,盡力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

  (二)工作原則

  1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,堅持穩定壓倒一切的原則。

  2、堅持誰主管,誰負責的原則,堅持預防為主,積極處置的原則。

  3、堅持冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

  (三)工作目標

  1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。

  2、完善安全規章制度,做到早防范、早處置。

  3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園安全有序。

  (四)組織管理

  1、成立校園安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協調和處置,組成人員為:校長、副校長、工會主席、德育處主任、總務主任、教導處主任、團隊負責人、辦公室主任、各年級組長。

  2、校園安全應急領導小組主要職責

 ?、耪?議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

 ?、埔坏┌l生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。

  ⑶負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。

  (五)主要處置措施

  1、校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。

  2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。

  3、及時向上級主管部門報告情況,請求上級幫助指導。

  4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

  5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。

  6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

  7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好家長單位領導工作。

  8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理。

  9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。

  10、結合學校實際擬訂突發事件的具體處置事宜,食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、外來入校入侵、學生個人突發事件、交通事故、自然災害等事件的處理辦法。

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