英語教師的學(xué)校鑒定
該教師熱愛教師工作，嚴(yán)格要求自己，勤懇工作，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，積極投身到新一輪課改工作中，并獨(dú)立承擔(dān)課題《英語學(xué)困生的心理障礙的分析與對策研究》成為科研骨干教師，并有優(yōu)秀的科研論文獲獎(jiǎng)。認(rèn)真開發(fā)校本教研，積極參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。成為優(yōu)秀學(xué)員。在英語學(xué)科教學(xué)中有自己獨(dú)特的風(fēng)格，教學(xué)成績突出。
對學(xué)生有耐心，負(fù)責(zé)任，尊重學(xué)生保護(hù)學(xué)生的自尊心，平等對待每一名學(xué)生，對學(xué)生和藹可親，師生關(guān)系融洽，對學(xué)困生從不放棄。對學(xué)校分配的各種工作都能認(rèn)真對待，并努力做到最好。并能早來晚走，連年滿勤獎(jiǎng).眼里有活，身為教導(dǎo)干事，總能一絲不茍的面對工作。對年輕教師做到了無私奉獻(xiàn)，從不自私保留。樂于幫助有困難的教師，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
多年的努力得到廣大教師的認(rèn)可和好評，曾多次被評為牡丹江優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，教學(xué)新秀，教學(xué)能手。獲zz市記功。
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篇2：實(shí)習(xí)教師自我鑒定范文(7)
實(shí)習(xí)教師自我鑒定范文（七）
*月*日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)**中學(xué)進(jìn)行為期**天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來，在**中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
二、班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。
篇3：X教師黨員自我鑒定
教師黨員自我鑒定
在奮斗中度過了20**年，在期待中迎來了20**年，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我對過去的一年進(jìn)行自我總結(jié)。下面就是本人的個(gè)人鑒定，
我是一名人民教師，并且還是一名共產(chǎn)黨員，正因?yàn)樽约旱纳矸荩栽谧鍪伦鋈朔矫嫖腋訃?yán)格要求自己，作為教師，我盡職盡力，努力工作，愛護(hù)學(xué)生。更作為一名黨員，我不斷在思想上強(qiáng)化自己，在行動(dòng)上體現(xiàn)自己作為一名黨員先進(jìn)性。這學(xué)期，我還在黨支部的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)踐***，我對***的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)之余我還樂于筆耕，認(rèn)真撰寫案例、論文等。俗話說“一分耕耘一分收獲”，在本學(xué)年度里，本人4月份參加區(qū)基本功比賽獲得三等獎(jiǎng)，5月份參加市基本功比賽獲得二等獎(jiǎng)；6月份榮獲“區(qū)優(yōu)秀教師”稱號；10月份獲得市博客二等獎(jiǎng)等；學(xué)生的集體跳繩獲得區(qū)第一名，中國象棋男子團(tuán)體獲得第一名，足球男子團(tuán)體獲得第六名，羽毛球女子團(tuán)體第二名，女子乙組獲得第五名，女子個(gè)人孫z獲得第一名，男子個(gè)人章z獲得第八名等一系列體育成績。
反思自己一年來的工作，我感到自己還存在不足：盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，如教學(xué)工作粗線條化，細(xì)節(jié)上做的不足，課后的評價(jià)與反饋這個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)顯得滯后，另外整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以至于工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
在這新的起點(diǎn)上，我要更加努力奮斗，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；實(shí)實(shí)在在的做事和做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作和學(xué)習(xí)；爭取能早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。