雛鳳初鳴譜心曲--記人文學(xué)院教師事跡
Z老師20**年7月畢業(yè)于西北政法學(xué)院，8月到E大學(xué)工作。從一進(jìn)校開始，她在工作和生活中就善于思索，勇于創(chuàng)新，愛生敬業(yè)，無怨無悔。
每學(xué)期，她的教學(xué)任務(wù)都跨好幾個課頭，不管別人怎么想，她都默默暗自努力備好每一門課，上好每一節(jié)課。她深知年青只是年齡優(yōu)勢，要轉(zhuǎn)化為教學(xué)資本還得在多領(lǐng)域里拓寬加深。三年來，為了保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，她壓縮自己的吃飯和休息時間，中午在辦公室備課--累了，精神無法集中，就一邊大聲念教案一邊添加內(nèi)容;夜深了，她還在查閱資料，竭盡全力使教案盡量完美，甚至經(jīng)常備課到一兩點(diǎn)。所以，她的教案整潔、清晰、有條理，在全校教師教案檢查中被評為優(yōu)秀;在教師教案展評中獲得好評，學(xué)校評估專家聽課檢查教案后對她也極為贊賞。
20**年10月，她同時承擔(dān)了四門課程的教學(xué)工作，工作強(qiáng)度非常大，但仍然堅(jiān)持每晚為參加國考的學(xué)生輔導(dǎo)--耐心細(xì)致地講解，從復(fù)習(xí)模擬到鞏固預(yù)測，直到最后的強(qiáng)化，傾注了自己所有的精力;嗓子嘶啞了，依然堅(jiān)持，疲憊不堪，依然堅(jiān)持，盡管第二天滿課時但晚自習(xí)仍堅(jiān)持給學(xué)生輔導(dǎo)。有時，在課堂上累得虛脫，冷汗直冒，就用書遮擋著不讓學(xué)生看到;終于在一次講課時，她精疲力盡、聲音微弱得令人詫異.......面對此時此景，石化學(xué)院20**級7班的學(xué)生們都感動得熱淚盈眶。
她積極主動地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教、學(xué)習(xí)，并多次利用休息時間主動求教于寧大等其他高校有經(jīng)驗(yàn)有成果的優(yōu)秀老師。與此同時，她還認(rèn)真研讀現(xiàn)代教學(xué)教程、現(xiàn)代教學(xué)論、情景教學(xué)理論等專著，并嘗試著在教學(xué)中進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。例如，在《勞動法》教學(xué)中，她親自帶學(xué)生到E人才市場和勞動力市場，從鮮活的案例中體驗(yàn)勞動法的重要性，使學(xué)生從實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課。在《公司法》課程中，她要求學(xué)生模擬成立一個公司，所有條件m.dewk.cn和形式都必須具備，且召開公司發(fā)布大會，從而激發(fā)學(xué)生主動、積極學(xué)習(xí)的興趣，同時增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在《國際法》課程中，采用多媒體課件、報(bào)紙和各種照片圖片組成專題，讓學(xué)生參觀，直觀形象的教學(xué)手段拉近了國際法于學(xué)生的距離，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在《商務(wù)談判》課程中，在采用多媒體課件的同時，大量運(yùn)用情景教學(xué)，設(shè)置場景讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，課堂生動、活潑有趣，深得師生好評。在《法律基礎(chǔ)與思想道修養(yǎng)》課中，采用課件方法、情景教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)、讓學(xué)生換位思考、從特定場景思考、即興演講等方法，豐富了課堂內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了學(xué)生的分析問題能力和反應(yīng)能力。
教書與育人相輔相成，Z對此的體會最深。對于學(xué)歷文憑班的學(xué)生來說，通過率關(guān)系到每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)有成，同時也關(guān)系到每個學(xué)生的就業(yè)。所以，它對學(xué)生的自信心影響很大。例如，有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法過于死板，基礎(chǔ)差，掛了很多課，心情極度沮喪，有時甚至想退學(xué)，馮教師就和他們談心，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，并不斷鼓勵他們，極大鼓舞了學(xué)生的士氣，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。由于Z教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷努力，所帶班學(xué)生成績優(yōu)異，區(qū)考國際法獲得100%的通過率，國考勞動法獲得100%通過率，國考法律基礎(chǔ)獲得95%通過率。
Z老師有一顆熾熱的心--講臺上，同學(xué)們都敬佩她是個好老師;生活中，同學(xué)們都把她當(dāng)作好朋友。許多同學(xué)用信件、電話、短信的方式和她交流，談人生、事業(yè)、家庭、理想。有一次，她一下收到十來位同學(xué)的信，她都耐心認(rèn)真地一一回復(fù)，及時疏導(dǎo)學(xué)生們的思想。在同學(xué)們的心中，她是好老師、好朋友、好姐姐，許多同學(xué)寫信，或在校外見面問好時都稱她為“姐姐”。
20**年，Z老師一直堅(jiān)持和學(xué)生上早操，晚上查宿，保證每位同學(xué)歸寢。有一次，她在永寧縣醫(yī)院護(hù)理得急病打吊針的學(xué)生至深夜十一點(diǎn)，送學(xué)生回校后才想起自己一直忙得沒吃飯。 生活上，Z老師傾盡全力幫助有困難的學(xué)生。她多次借錢幫助家庭困難的學(xué)生交學(xué)費(fèi)，并無償為許多學(xué)生制作求職簡歷，如從聯(lián)通公司爭取到幾十個工作崗位。為了使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，她利用自己的電腦請所有同學(xué)一起觀看教育片《帝企鵝日記》，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識生存的不易、相逢的不易、相識的不易和團(tuán)結(jié)的珍貴、友情的價值，并用自己的工資買獎品，獎勵激發(fā)學(xué)生去發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的膽識和才能。
三年時間，不短也不長，伴隨著E大學(xué)的成長，Z老師在成長、奉獻(xiàn)中成為我們年輕教師的榜樣。
篇2：某教師職業(yè)道德規(guī)范
教師職業(yè)道德規(guī)范
1、依法治教，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設(shè)有***主義理論，擁護(hù)黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.
2、愛崗敬業(yè).熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想.
3、熱愛學(xué)生.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰;或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展.
4、 嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng).
篇3：學(xué)校教師辦公制度
教師辦公制度
1、準(zhǔn)時上下班，實(shí)行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假.辦公時間不請假或不準(zhǔn)假而外出，作早退或曠工.
2、認(rèn)真辦公，提高工作效益.辦公室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，不談山海經(jīng)，不做有害他人工作的事.
3、辦公時間，不看小說和非本學(xué)科專業(yè)性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談.學(xué)生家長來訪，應(yīng)熱情接待.
4、要求學(xué)生不隨便進(jìn)辦公室，處理一般性問題，應(yīng)把學(xué)生帶到辦公室，提倡課余時間找學(xué)生談話的做法.但允許學(xué)生到辦公室問問題.
5、文明辦公，不隨便把用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人許可不得翻動他人辦公桌上東西.辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)安放有序，公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑.
6、節(jié)約用電，愛護(hù)公物，損壞公物要賠償.
7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、媳燈、銷門。