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十六中學學校年度平安校園創(chuàng)建目標和計劃

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  十六中學學校20**年度“平安校園”創(chuàng)建目標和計劃

  一、指導思想

  堅持以人為本的安全綜治工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,著眼于建立安全綜治管理的長效機制。根據上級要求和學校工作計劃,結合本校實際,創(chuàng)造性地開展安全、綜合治理,平安校園創(chuàng)建工作,努力爭創(chuàng)穩(wěn)定校園、安全校園、法治校園和諧校園,為平安房縣建設作出應有貢獻。

  二、20**學年度“平安校園”創(chuàng)建目標

  1、努力按照“平安校園”創(chuàng)建各項細則開展工作,力求在“平安校園”考核評估中取得較好成績,使學校順利通過考核,被評為縣級“平安校園”。

  2、增強各部門、全體教職工的平安、安全、綜治意識,努力實現教職工及各部門考核中無因安全、平安、綜治事故而一票否決。

  3、努力實現一學年中無教職工違法犯罪及受黨紀、政紀處分,無教職工集體*,越級*事件發(fā)生,無參加*組織現象,無罷課罷教請愿等事件發(fā)生。

  4、努力實現一學年中學生違法犯罪及重大違紀事件發(fā)生,學生違法犯罪率為“0”。

  5、努力實現一學年中無較大安全事件發(fā)生和安全責任事故發(fā)生,較大安全事故或安全責任事件發(fā)生率“0”。

  6、加強應急預案建設,努力使學校重大活動及安全工作各方面基本都有預案。

  7、加強安全知識教育和培訓,每月組織一次安全逃生訓練和安全應急演練。

  8、大力開展法制教育,組織法制講座2次。

  9、開展交通安全,消防安全,反*警示教育,禁毒知識,青春期衛(wèi)生知識等講座各1-2次。

  10、開展心理健康教育,充實心理健康教育教師隊伍,開展正常性心理健康咨詢活動。

  11、堅持經常性校園安全檢查,努力做到安全檢查不留死角,杜絕安全隱患。

  12、堅持安全工作責任制和一票否決制,層層簽訂安全工作責任書,安全工作警鐘常敲。

  13、做好應急管理辦公室工作,完善有關檔案資料及工具,利于應急處置。

  14、做好學生平安保險和住院保險等工作,做好教職工大病救助入保工作,參保率100%。

  15、做好師生身體健康體檢工作,體檢率達100%。

  三、20**學年度平安校園建設主要工作措施

  1、繼續(xù)加強和完善以“平安班級”、“平安寢室”、“平安辦公室”為載體的平安校園建設工作。

  2、繼續(xù)完善平安校園建設各項規(guī)章制度,落實“首遇責任制”和一票否決制。

  3、加強安全教育和宣傳工作,利用校園廣播、黑板報、宣傳標語、主題月、主題班會、講座報告等形式和途徑等不失時機地開展教育,提高安全知識和安全常識。

  4、加強安全設施設備和經濟上投入,提高安全保障能力和辦學的安全條件。

  5、加強四、五普法工作和法制教育活動,辦好法制學校,用好法制副校長。

  6、加強綜合治理和維護工作,開展不安定因素排摸工作,建立維穩(wěn)組織。

  7、開展法*等*警示教育活動,杜絕教職工參加法*等*組織以及法*等對校園對學生的影響。

  8、開展禁毒知識,預防艾滋病等知識的宣傳和教育,嚴禁師生涉毒。

  9、開展民主法制和紀律教育,杜絕教職工越級*,集體*和罷教、罷課及請愿*等活動。

  10、加強消防教育和消防設施建設,杜絕火災事故發(fā)生。

  11、加強食品安全監(jiān)管工作,杜*物中毒事件發(fā)生。

  12、加強實驗操作,實驗室、實驗藥品等的教育管理。

  13、加強校產具管理和公私財物保護,減少師生財物失竊事件。

  14、加強保安人員的教育管理和培訓工作,提高工作責任性,加強師生校園保衛(wèi)組織建設,開展經常性巡視檢查。

  15、加強校園周邊環(huán)境排摸和整治工作,堅持定期不定期開展檢查,消除安全隱患。

  16、加強與鎮(zhèn)、公安、交通、文化、工商、衛(wèi)生等部門聯(lián)系,共筑學校安全墻,共同營造良好學校氛圍。

  17、做好家長教育工作,利用家長對子女的安全教育和監(jiān)管,尤其寒暑假、節(jié)假日、雙休日的教育管理,構筑全方位,全天候的安全保護網。

  18、加強校園文化建設,消除文化垃圾,努力減少學生去網吧及其它學生不宜進入場所,保障網絡安全。

  19、加強貧困學生、單親、離異、留守等學生的教育,幫扶和結對工作,消除不安定因素和隱患。

  20、加強學生心理健康教育,開展正常性的心理健康教育,開展心理健康咨詢、矯正等工作,努力減少因心理健康問題學生而發(fā)生突發(fā)性事故。

  21、加強校園衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角,杜絕傳染病等發(fā)生。

篇2:幼兒園平安校園創(chuàng)建活動自查報告

  20**年幼兒園“平安校園”創(chuàng)建活動自查報告

  為了維護校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障師生生命財產安全,根據《市教育局關于在全市開展平安校園創(chuàng)建活動的通知》的要求,結合我園實際情況,我園在全園范圍內認真開展了平安校園創(chuàng)建活動。做到在思想上,提高認識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設,逐步改善辦學條件,努力提高師生的安全意識和自我防范能力,打造校園平安。現將自查自評情況報告如下:

  一、加強領導、健全制度、規(guī)范管理

  1、成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組,落實安全工作的組織領導。

  我園重視幼兒園組織機構建設,成立了以園長為組長,副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園”領導組織機構,全面負責創(chuàng)建活動,落實安全責任制、檢查督辦和實施,并與上級主管部門簽訂安全工作責任書,與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度,明確幼兒園與家長的責任。

  2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

  幼兒園高度重視安全工作,有計劃、有總結,把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排,擺上議事日程,并將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,學校安全實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。

  建立安全責任制度,做到目標明確、人人有責、事事落實。制定和完善門衛(wèi)安全、消防安全、食品安全、財務安全、大型玩具安全和外出活動安全等安全管理規(guī)章制度;建立健全了火災事故、防汛、地震、雨雪災害天氣、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活動等多種突發(fā)事件應急預案;同時會同有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整治,為學校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

  3、定期開展安全檢查,排除安全隱患。

  幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經園領導簽準,并明確安全管理措施和責任人。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好常見病、傳染病防治工作。及時上報安全信息。

  二、加強安全教育和宣傳,增強師生自我保護意識和能力。

  1、廣泛宣傳,營造氛圍。

  我園每學期開學第一周為幼兒入園常規(guī)教育周,開學的第三周為全園安全教育周,利用“兩周活動”扎實開展安全教育,使“安全第一課”制度化、常規(guī)化;同時結合健康領域目標內容,上好安全教育常規(guī)課、主題課,做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”,利用“國旗下的講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng);同時通過舉辦宣傳欄,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,上好專題課,等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。

  2、把握校外教育資源,形成教育合力。

  我園聘請了派出所警官為法制副校長,他熱心支持學校工作,定期來校參加活動,為全園教師上安全課,聘請公安、消防等部門人員到校園進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓,在全園開展防火及自救逃生消防演習,針對擁擠踩踏、火災、地震、房屋倒塌等突發(fā)事件,開展“科學避險、安全逃生”應急演練活動,提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動,通過保健知識講座、專題培訓、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識,提高防病能力。

  三、加強安全設施設備建設,確保校園平安無事故。

  我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網公安平臺,重點對幼兒園大門及幼兒食堂進行視頻監(jiān)控。設立“119”“120”等報警電話,及報警裝置,在校門前設有交通安全警示牌,校門口設有固定的安全標語,門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員,并為門衛(wèi)配備電話、手電筒、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關防火、防盜、防投毒等安全設備,并建好消防安全通道,校舍、活動場所及設施設備沒有安全隱患。

  我園始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,幼兒園教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,無師生違法犯罪,無群體*,安全責任事故發(fā)生率控制為零。

  今后我們要百尺竿頭、更進一步,立足防范,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻。

篇3:自治縣幼兒園創(chuàng)建市級平安校園自評報告

  自治縣幼兒園創(chuàng)建市級“平安校園”自評報告

  全力打造平安校園努力營造和諧育人環(huán)境

  幼兒園是3—6歲幼兒集體活動的場所,幼兒園不僅是孩子們學習游戲的樂園,更是健康成長的樂園,是為孩子的后繼學習和畢生幸福奠定基礎的場所。幼兒園師生的安全關系著千家萬戶,幼兒的綜合素質關系著社會的長遠發(fā)展和穩(wěn)定,是實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民利益的根本。多年來,我園全體教職工以關注兒童生命質量,創(chuàng)建平安和諧校園為使命,依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,把創(chuàng)建平安文明校園工作逐一落實到思想和行動中。以爭創(chuàng)先進“平安校園”為目標,積極開展了以“護校安園”為主題的平安校園創(chuàng)建活動和“六建”“六無”為標準的先進“平安校園”創(chuàng)建活動,并取得了顯著地成績,是縣級“平安校園”。

  一、基本情況

  我園現有教職工57人,其中臨時工4人。教師50人,工人7人。13個教學班,652名幼兒。

  各種設施、設備齊全,符合幼兒的年齡特點和安全要求,能很好地滿足教育教學、生活、辦公的需求。有室外玩具:滑梯、迷宮、投籃架、蹺蹺板、平衡木、拳擊袋、攀巖等;各班有電視機、DVD、電子琴、圖書、桌面玩具、衣物柜、口缸架、毛巾架等;建有戲水池、沙池、種植園地、飼養(yǎng)角;有多功能教室一個、多媒體設備一套、監(jiān)控設備一套、信息平臺一套、音響兩套、電子備課室一個,每個辦公室都有電腦,并建成校園網。

  二、指標達成情況

  (一)領導重視、機構健全

  為了確保“平安校園”創(chuàng)建目標的順利實現,我園黨政領導高度重視,將創(chuàng)建工作納入幼兒園重要議事日程,每學期至少召開兩次會議,專題研究“平安校園”創(chuàng)建工作。成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組,由園長任組長對“平安校園”創(chuàng)建工作負總責,書記任副組長統(tǒng)籌協(xié)調創(chuàng)建工作,各相關人員為組員。

  我園各項安全規(guī)章制度健全,每年有完整、詳細的學校安全工作臺賬。制定了學校各種突發(fā)事件的工作演練預案,每學期組織一次全園教職工及幼兒參與的安全應急演練,20**年4月請縣消防大隊官兵到我園進行消防知識培訓,并參與指導整個演練過程。

  園內定期或不定期組織專人進行安全工作檢查,對存在的安全隱患及時進行整改、排除,做到有檢查、有整改、有記錄。

  應得分13分,自評得分13分。

  (二)職責明確、責任到人

  每年制定創(chuàng)建“平安校園”實施方案,做到責任到人、分工明確、齊抓共管。結合幼兒園實際情況,堅持“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則。做到園長對全園的安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教職工均有維護幼兒園安全和保護幼兒安全的責任與義務,做到主要領導負責抓、一級抓一級、層層抓落實,網絡清楚,職責分明,形成黨、政、工等統(tǒng)一協(xié)調、齊抓共管的格局,以確保幼兒園師幼員工的安全。

  應得分5分,自評得分5分 。

  (三)加大投入、保障有力

  為確保全園師生有一個安全和諧的環(huán)境,我園成立相應的保衛(wèi)機構,聘請錦屏鎮(zhèn)派出所玉屏社區(qū)警務室的魯懷壽同志為我園的法制副校長,配備有專職保衛(wèi)1人,兼職保衛(wèi)5人(管理人員)。積極籌措資金,在園內安裝了15個監(jiān)控探頭,配備了電棒、消防實施設備等。園內外設置了相關的安全警示標志。校園周邊安全基礎設施完備,警示標識清楚、醒目,有幼兒園標識牌、交通安全宣傳標語、宣傳欄等。組織大型活動都有應急和處置預案。

  應得分12分,自評得分11分,只有1名專職保衛(wèi)扣1分。

  (四)措施得力、確保安全

  安全責任重于泰山。我園高度重視安全工作,將安全工作作為基礎性的工作來抓,扎實開展安全教育和防范,沒有安全責任事故發(fā)生,確保校園安全,促進了幼兒園的和諧和穩(wěn)定,為有序開展保教工作提供了有力的保障。

  將安全教育納入正常教學計劃,開設健康課和三生教育課,教給幼兒簡單的安全常識;對教職工進行安全知識培訓和心理健康疏導;通過家長會、家園欄、《致家長的一封信》對家長進行安全宣傳和教育,每學期開學的第一周為安全宣傳周,最后一周為案總結周,安全教育周以安全為主題,有針對性的開展各種活動。通過安全教育,讓教職工、幼兒、家長掌握基本的安全知識,增強安全防范意識,提高自救、逃生、自我保護和靈活應變突發(fā)事故的能力。制定《突發(fā)事件應急預案》,防患于未燃。成立矛盾糾紛排查和調解領導小組,積極化解矛盾糾紛,營造和諧環(huán)境。

  應得分17分,自評得分17分。

  (五)管理規(guī)范、和諧穩(wěn)定

  與教職工、家長簽訂《安全責任書》,做到職責明確,責任到人,有章可循,避免了盲目性和隨意性。安全工作學年初有計劃,學年末有總結。加強一日活動的安全管理,細化日常工作要求,工作日管理人員輪流值班,巡視教師帶班、計劃實施、活動開展等情況,做到心中有數,結合月考核對教師進行指導;分管領導、值班領導、保衛(wèi)人員每天進行安全檢查,每月組織一次安全大檢查,節(jié)假日、寒暑假進行全方位檢查;召開安全工作例會,研究、交流校園、師生安全問題,根據季節(jié)變化和學校實際,及時采取措施布置安全工作;定期檢查和維護設施、場地、設備,及時排除安全隱患;大型活動都有《安全預案》;規(guī)范幼兒接送行為,使用《家長出入證》和《幼兒接送卡》接送幼兒,提前接幼兒要簽字確認;幼兒在園期間,不允許機動車出入,外來

人員出入要詢問、登記;組織防震避震演練和火災疏散演練,請消防大隊的消防官兵參與活動,讓師生掌握正確的火災疏散和滅火器材的使用方法,學校消防系統(tǒng)玩,滅火設備齊全,安全疏散通道暢通。

  應得分13分,自評得分13分。

  (六)密切配合、整體聯(lián)動

  按時向縣政法委、公安局、教育局、社區(qū)警務室上報安全報表。與城建局、工商局、安監(jiān)局、文化局、藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、公安局、交警大隊、社區(qū)警務室等部門密切配合,對幼兒園及周邊環(huán)境進行整治,及時排查、整治、化解影響校園安全、穩(wěn)定的各種隱患和矛盾糾紛,維護幼兒園的正常工作秩序。主動接受縣委、政府、教育、公安、衛(wèi)生防疫、工商、藥檢等部門的檢查、監(jiān)督和指導,及時如實報告工作,反映情況。積極開展抵制“法*”等*組織,抵制境外非法宗教對學校的侵害。

  應得分10分,自評得分9分。

  (七)依法治校,制度健全

  落實八項制度,努力創(chuàng)建平安校園。落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性;落實領導責任制。成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。堅持“一崗雙責”,學校領導和中層干部既要做好分管的業(yè)務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;落實工作責任制。學校與教師個人簽訂了《安全責任書》,建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;落實監(jiān)督檢查制度。成立由書記為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合、突擊檢查和日常檢查相結合、抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角;落實信息反饋制度。學校確定年級組長、保衛(wèi)、班長、辦公室主任為信息聯(lián)絡員。嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況;落實宣傳制度。學校利用宣傳欄、家園欄、家長會、家長委員會、意見箱等途徑,做好安全工作宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與、齊心協(xié)力、共建安全有序校園的良好氛圍;落實家長聯(lián)絡制度。進一步加強與幼兒家長的溝通與聯(lián)系,發(fā)現問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用家園欄、公開信、電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持;落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。

  師生集體外出和大型活動向教育局申報,批準后才實施。將安全工作納入履職、績效考核,與績效工資掛鉤,獎懲分明。

  應得分12分,自評得分12分。

  (八)齊抓共管、成效顯著

  學校黨政領導班子團結統(tǒng)一,全面貫徹黨的教育方針,班子各成員之間通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,在工作中自覺增強使命感和責任感,做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、身先士卒,認真履職,帶領全體教職工樹好學校形象。設立工會、家長委員會、教研組、教代會、教職工大會五個組織機構。建立了分層管理網絡:園長—年級組長—班長,充分挖掘每個人的潛能,最大限度的發(fā)揮其作用,做到分工不分家,形成層級管理分明、處處有人管、事事有人抓、操作講效率、層層出成績的運行機制。

  通過規(guī)范、有效地管理,提高了工作效率,形成了健康、向上、和諧的工作氛圍,造就了一支團結、高效的教職工隊伍,有很強的凝聚力和向心力,教職工以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。

  從每一天、每一個環(huán)節(jié)入手,讓幼兒從一入園向保衛(wèi)和值班領導問好開始,教育幼兒尊老愛幼,團結同伴、謙讓有禮,愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國。一點點的改掉幼兒自私、無理,霸道的個性,讓他們融入幼兒園的大家庭,知道愛身邊的每一個人,知道諒解他人,變空洞說教為符合幼兒年齡特點的情感教育,曉之以理,動之以情,潛移默化,持之以恒,從而培養(yǎng)幼兒良好的道德情操、行為習慣和積極向上的情感態(tài)度。

  是縣級“平安校園”,被縣政法委推薦評選省級“平安校園”。多年來沒有安全事故發(fā)生。幼兒園教職工、幼兒、家長對校園治安非常滿意。

  應得分18分,自評得分18分。

  通過自查、自評,對照《云南省“平安校園”考核標準》,應得總分100分,自評總分98分。請市考評組給予考評。

  三、取得的成績

  通過幾年的不斷努力,園內的各項安全管理制度已全部健全,并在實施過程中不斷得到了完善,學校依法治校,教師依法執(zhí)教,領導班子團結務實,勤政廉潔,開拓進取,師生遵紀守法,無不良嗜好,無違反公民道德和職業(yè)道德規(guī)范現象,教師為人師表,關心愛護幼兒,從不體罰和變相體罰幼兒,學校無黃、賭、毒等現象,校園內無違規(guī)、違法的娛樂場所、商業(yè)攤點,無違章建筑,教師及家長對校園治安滿意度高。幾年來,內部單位社會治安管理考核均為“優(yōu)秀單位”。

  四、存在的困難和問題

  (一)專職保衛(wèi)人員不足。

  (二)占地面積小,活動場地不足,安全工作壓力大。

  五、今后工作方向

  (一)“平安校園”創(chuàng)建活動是一項社會系統(tǒng)工程,我園將構建幼兒園、家庭、社會三結合的教育網絡,主動配合有關職能部門做好學校周邊環(huán)境的集中綜合整治,加大齊抓共管的力度,形成校園及周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制;加強與家長的聯(lián)系和溝通,有針對性地對幼兒進行教育和管理。

  (二)積極化解矛盾,盡可能控制各種不利于師生安全的因素。

  (三)進一步做好教育、疏導工作,做到抓苗頭,防微杜漸;抓隱患,防患未然;抓問題,防治結合,扎扎實實落實各項工作舉措,及時解決平安創(chuàng)建中發(fā)現的新問題,不斷提高我校平安創(chuàng)建工作水平。

  (四)積極爭取將圖書館劃歸我園,擴大占地面積和活動場地。

  通過多年來的努力,我園的“平安校園”創(chuàng)建工作取得了顯著的成績,但也還存在有不足。今后,我們將在縣委、政府和教育行政部門的領導下,在各相關部門的支持、配合、指導下,不斷改進工作方法,完善工作措施,使創(chuàng)建“平安校園”工作再上新臺階,為幼兒園提供平安、和諧的校園環(huán)境,確保幼兒園安全、穩(wěn)定。

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