鄉(xiāng)第二小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案
一、五年總目標(biāo):
通過五年努力,全面提升教育質(zhì)量,彰顯學(xué)校特色,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)校辦成環(huán)境美、校風(fēng)正、條件優(yōu)、質(zhì)量高并且有較高社會(huì)美譽(yù)度的的現(xiàn)代化農(nóng)村完全小學(xué)。
二、發(fā)展理念
1、辦學(xué)宗旨:為學(xué)生的成長奠基,為教師的持續(xù)發(fā)展鋪路。
2、辦學(xué)目標(biāo):辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長人才。
3、辦學(xué)理念:讓學(xué)校成為教師顯現(xiàn)人生價(jià)值的樂土;讓校園成為學(xué)生增加知識(shí)才干的樂園。
4、學(xué)校制定的校訓(xùn):“勤學(xué)、守紀(jì)、整潔、活潑”。
5、學(xué)校創(chuàng)建的校風(fēng):“文明、勤學(xué)、活潑、健康”。
6、學(xué)校倡導(dǎo)的教風(fēng):“睿智、篤學(xué)、敬業(yè)、愛生”。
7、學(xué)校要求的學(xué)風(fēng):“樂學(xué)、守紀(jì)、自主、合作”。
三、分年度具體發(fā)展目標(biāo):
(一)學(xué)校管理
1、工作目標(biāo):
堅(jiān)持人性化管理,發(fā)揮各科室、團(tuán)隊(duì)的凝聚力,全體教職員工做到分工明確,職責(zé)落實(shí),互相協(xié)作,相互監(jiān)督。努力達(dá)到規(guī)范化、民主化、精細(xì)化的管理目標(biāo)。
2、工作措施:
?。?)各崗位明確職責(zé)。
?。?)根據(jù)部門職責(zé),規(guī)范管理流程。
?。?)定期召開校務(wù)會(huì)議,交流工作情況,商討存在問題和整改措施。
(4)完善各項(xiàng)制度,推行民主管理,提高監(jiān)督力度。
3、學(xué)年度分解目標(biāo):
20**--20**年:
?。?)制訂五年規(guī)劃,并經(jīng)全體教師討論,教代會(huì)通過。
?。?)明確崗位職責(zé),制訂個(gè)人分管職責(zé)。
20**--20**年:
?。?)根據(jù)部門職責(zé),規(guī)范管理流程。
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展情況,提出存在問題,并制訂整改措施。
?。?)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,達(dá)到工作開展緊緊圍繞學(xué)校工作。
20**---20**年:
?。?)制定學(xué)校自我發(fā)展評(píng)估細(xì)則,并對(duì)五年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況自我評(píng)價(jià)。
?。?)形成規(guī)范、民主、精細(xì)的學(xué)校管理。
?。ǘ┙處熽?duì)伍發(fā)展
1、發(fā)展目標(biāo):
通過多方位培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的作用,使全體教師的業(yè)務(wù)水平有明顯提高,教育理念得到提升,形成“學(xué)高為師,品正為范”的專業(yè)隊(duì)伍。通過各種活動(dòng)促進(jìn)教師身心健康發(fā)展,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、具體措施:
?。?)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)管理規(guī)范、文件,樹立對(duì)學(xué)生的愛心和教育工作的責(zé)任心,做好教師思想工作,促使全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。
?。?)加強(qiáng)校本培訓(xùn),扎實(shí)推進(jìn)靜校教研。
?。?)加強(qiáng)學(xué)歷提升,到20**年8月爭(zhēng)取本科率達(dá)50%,大專及以上學(xué)歷達(dá)95%以上。
3、年度分解目標(biāo):
20**年:
(1)修訂《第二小學(xué)教師績效考核細(xì)則》,完善考核體系。
?。?)動(dòng)員主體教師參與學(xué)歷進(jìn)修,要求三年后45歲以下教師均應(yīng)達(dá)到本科學(xué)歷。
20**年:
?。?)校本研修在教研的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出“做與思”的實(shí)踐。
?。?)開展教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)
20**年:
(1)到20**年8月,本科學(xué)歷達(dá)50%,大專及以上學(xué)歷達(dá)95%以上。
?。?)少先隊(duì)工作規(guī)范化,并在學(xué)校工作開展過程中發(fā)揮重要作用。
?。?)校本研修突出“寫”,把五年來的優(yōu)秀科研、論文編印成冊(cè)。
?。?)形成一支“師德正、業(yè)務(wù)精,身心健康、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的教師隊(duì)伍。
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1、工作目標(biāo):
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,提倡幸福教育。培養(yǎng)學(xué)生做遵紀(jì)守法的小公民,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,讓每位學(xué)生都得到愛,體驗(yàn)幸福的學(xué)習(xí)生活。
2、具體措施:
?。?)每學(xué)期初進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育和校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)教育。
?。?)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)期一次。
(3)法制講座。安全講座、衛(wèi)生講座,每學(xué)期每項(xiàng)1~2次,并結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐管理等。
?。?)防震逃生演練每學(xué)期一次,學(xué)會(huì)逃生方法。
(四)教學(xué)工作
1、工作目標(biāo):
樹立以“學(xué)生的發(fā)展”為本的教學(xué)觀,在高度重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上,滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),提倡幸福教學(xué),主觀學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一,五年內(nèi)力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣中上游。
2、具體措施:
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。按國家規(guī)定開齊、開足、開好每一門基礎(chǔ)課程,嚴(yán)格按課表上課,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,防止課程擠占現(xiàn)象,優(yōu)化課堂教學(xué)行為。
?。?)重視教研組建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)研討。充分發(fā)揮“我的課例片段”研討交流作用,提升課堂教學(xué)理念,提高課堂教學(xué)水平。
?。?)挖掘傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)古詩詞積累。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生缺乏文化熏陶、閱讀量不足的現(xiàn)狀,要求各班制訂古詩詞積累內(nèi)容,利用課余時(shí)間,邊角料時(shí)間進(jìn)行積累,增加閱讀量,陶冶素養(yǎng)。
(4)全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線,而農(nóng)村現(xiàn)狀對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高不容樂觀,因此學(xué)校和教師擔(dān)當(dāng)起主要責(zé)任,主要從以下幾方面突破:第一,提高課堂效率,向四十
分鐘要質(zhì)量。通過不斷地學(xué)習(xí)、教研,理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升教學(xué)理念,提高備課質(zhì)量,充分發(fā)揮多媒體的功能切實(shí)有效地為課堂教學(xué)服務(wù)。爭(zhēng)取每一堂課都能出色完成教學(xué)目標(biāo)。第二,利用小班化的特殊優(yōu)勢(shì),關(guān)注每一位學(xué)生。加強(qiáng)輔導(dǎo)的力度,提高合作學(xué)習(xí)的效率,抓兩頭,促中間,使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有明顯進(jìn)步。3、年度分解目標(biāo):
20**--20**年:
?。?)規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)行為。
?。?)形成經(jīng)典古詩詞內(nèi)容,探索積累方法,形成評(píng)估體系。
?。?)初步形成小班化教學(xué)模式,探索小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
?。?)精選五個(gè)左右精品活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)?;顒?dòng)課特色項(xiàng)目。
20**--20**年:
(1)教研組確定活動(dòng)形式和次數(shù),提升教研層次。
?。?)繼續(xù)進(jìn)行“古詩詞積累”探索,完善經(jīng)典古詩詞內(nèi)容。
?。?)添置學(xué)生圖書和教師圖書,淘汰一批破舊圖書。總數(shù)約二千冊(cè),經(jīng)費(fèi)1~2萬。
?。?)提升教學(xué)理念,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
?。?)每個(gè)班按照學(xué)校和班級(jí)特色制訂活動(dòng)內(nèi)容,開展陽光體育活動(dòng)。
20**--20**年:
(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,提高學(xué)習(xí)效率,抓兩頭,促中間,要求每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有較明顯進(jìn)步,班級(jí)合格率、優(yōu)秀率提高5~10%。
?。?)提高教研組教研水平。
?。?)形成有效地學(xué)校特色陽光體育活動(dòng)內(nèi)容。
(五)教育科研工作
1、工作目標(biāo):
以“我的課例片段”作為學(xué)校特色教研活動(dòng),結(jié)合課題研究,提高教師科研意識(shí),以科研促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平、課堂效率的提高,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升和學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。
2、具體措施:
?。?)完善“我的課例片段”教育科研工作機(jī)制,使管理工作更為有效,重視課題的研究過程管理。
?。?)完善教育科研的激勵(lì)機(jī)制,每學(xué)期舉行一次教育科研評(píng)比,并選出優(yōu)秀論文(案例)參加縣、市參評(píng)。把成果作為教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一。
?。?)加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)投入,添置相關(guān)圖書資料,做好科研探索資料管理,五年內(nèi)出一本優(yōu)秀論文集。
?。?)落實(shí)科研經(jīng)費(fèi),確保有課題在縣立項(xiàng)并順利結(jié)題。
3、年度目標(biāo)分解:
20**--20**年:
?。?)爭(zhēng)取縣級(jí)課題立項(xiàng)。
?。?)完善“我的課例片段”教育科研工作機(jī)制,確定課題研究人員。
?。?)建設(shè)教育科研資源庫,從兩方面入手,一是添置有關(guān)書籍和研究資料,二是搜集網(wǎng)上材料作為學(xué)習(xí)、研究和參考。
20**--20**年:
(1)加強(qiáng)教育科研培訓(xùn),掌握課題規(guī)范操作方法。
(2)完善教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)全體教師積極參與,并為教育教學(xué)服務(wù)。
?。?)開展課題研究,積累相關(guān)材料。
20**--20**年:
?。?)撰寫課題結(jié)題報(bào)告等、迎接縣級(jí)課題驗(yàn)收評(píng)估,并把成果編印成冊(cè)。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)教研培訓(xùn),提高選題、研究能力,爭(zhēng)取有更高層次的課題立項(xiàng)。
?。┬@文化建設(shè)
1、工作目標(biāo):
營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境,提倡多方位學(xué)習(xí),以古詩詞積累、陽光體育活動(dòng)等為載體,陶冶學(xué)生情操,充分發(fā)揮校園文化的感染作用,促進(jìn)全體師生的健康成長和素質(zhì)提升。
2、具體措施:
?。?)重視校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造和諧的育人氛圍,促進(jìn)全體師生健康發(fā)展,以豐厚的人文底蘊(yùn)凈化和感染學(xué)生的心靈。
(2)創(chuàng)建校園專題文化和班級(jí)文化,讓校園的每一角落都成為育人的環(huán)境,把黑板報(bào)、宣傳窗、圖書閱覽、學(xué)校網(wǎng)站作為文化陣地,樹立正確的輿論導(dǎo)向,營造積極向上的文化氛圍。
?。?)大力開展校園文化活動(dòng),搞好藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),展示校園文化和個(gè)人才華。
?。?)創(chuàng)建特色文化品牌,以“環(huán)境教育”為文化品牌,同時(shí)發(fā)展合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)等隊(duì)伍,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。
3、年度分解目標(biāo):
20**--20**年:
(1)重視校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造和諧的育人環(huán)境。
(2)加強(qiáng)文化陣地建設(shè),發(fā)揮黑板報(bào)、圖書室、宣傳窗的作用,要求每月出1~2期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
(3)確立藝術(shù)節(jié)等校園文化活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容。
20**--20**年:
?。?)大力開展校園文化活動(dòng)。
?。?)美化校園環(huán)境布置,探索把校園的每一角落都成為育人陣地的可能性。
20**--20**年:
創(chuàng)導(dǎo)和諧辦學(xué),發(fā)揮民主作用,要求學(xué)校管理人員與普通教師和諧;教師與學(xué)生、家長和諧;學(xué)校與社會(huì)、家庭和諧。
(七)學(xué)校后勤工作
1、工作目標(biāo):
樹立“服務(wù)育人”思想,積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的環(huán)境,開源節(jié)流,合理使用教育經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)物的管理制度。
2、具體措施:
?。?)添置新圖書,規(guī)范借閱制度。
?。?)規(guī)范食堂管理。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),確保師生的飲食衛(wèi)生和安全。
(3)落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí),責(zé)任意識(shí),做好學(xué)校大門進(jìn)出有序。
?。?)強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,完善登記制度,做到帳物相符,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,精打細(xì)算,節(jié)約開支。
?。?)做好相應(yīng)設(shè)備的維護(hù)、更新工作。
(6)落實(shí)各項(xiàng)安全制度,定期檢查校園環(huán)境,確保師生安全。
(7)解決學(xué)校集
體供暖問題。(8)完成師生餐廳的修建工作。
四、保障措施
學(xué)校將組織管理層面、教師層面對(duì)進(jìn)行規(guī)劃學(xué)習(xí),讓規(guī)劃深入人心。在規(guī)劃實(shí)施過程中做到職權(quán)明確,各科室科學(xué)配置,各司其責(zé)。學(xué)校將從效果出發(fā),建立健全中層機(jī)構(gòu),職權(quán)清晰,責(zé)任到人。盡全力多方籌措資金,爭(zhēng)取上級(jí)支持,保障科研、師訓(xùn)、條件改善與辦學(xué)資金到位。完善教師全員聘任制和獎(jiǎng)金分配考核制,為規(guī)劃實(shí)施提供人力資源保障。
?。ㄒ唬┙M織管理保障
1、成立學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展與規(guī)劃工作。對(duì)學(xué)校規(guī)劃運(yùn)作狀態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,及時(shí)反饋調(diào)控,調(diào)整規(guī)劃發(fā)展中出現(xiàn)的偏差。
組長:z
組員:z
2、學(xué)校定期召開咨詢會(huì),不定期地組織各個(gè)層次的教師對(duì)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提出意見、建議,這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能,提高學(xué)校重大決策的民主化程度,提高學(xué)校決策的科學(xué)化水平。
(二)制度規(guī)范保障
學(xué)校要加強(qiáng)管理?xiàng)l例的建設(shè),通過管理,提高運(yùn)行效率。要牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí),加強(qiáng)建章立制、規(guī)范管理等工作:
1、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依章治校。完善目標(biāo)管理,充分發(fā)揮考核導(dǎo)向,探索考核工作的科學(xué)管理,完善教職工考核制度,建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
2、完善教育管理的各項(xiàng)規(guī)定,保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。認(rèn)真實(shí)施教學(xué)流程管理,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)備課、上課、批改作業(yè)、考試、輔導(dǎo)五大環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,將提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點(diǎn)放在提高40分鐘課堂教學(xué)效益上。
z縣第二小學(xué)
20**、9、1
篇2:農(nóng)村X小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃
農(nóng)村某小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃
一、基本情況:
1、建校情況:
小學(xué)始建于1936年,開創(chuàng)時(shí)命名為“國民學(xué)?!保?946命名為“中心小學(xué)”。校址時(shí)至今日未變。
19*全管理區(qū)集資5500元,建起了現(xiàn)用教室。1990年以來,逐年新制單人桌凳255套,自籌經(jīng)費(fèi)修了水泥球場(chǎng),完善了圍墻,修了花臺(tái)。
2、現(xiàn)狀:
(1)占地面積:
小學(xué)占地面積7280平方米,其中校舍面積1198.6平方米。
?。ǎ玻┥辞闆r:
現(xiàn)有學(xué)生350人,共設(shè)7個(gè)班級(jí)(其中含學(xué)前班1班52人),來自31個(gè)村民組。
(3)硬件設(shè)施:
?。?、教師按編制應(yīng)至少13人,但現(xiàn)只有12人,其中2人是代課,專業(yè)教師僅有10人。
B、有圍墻,硬化面積450平方米,有實(shí)驗(yàn)室,其使用面積僅有40平方米左右,圖書室一間,使用面積只有24平方米,遠(yuǎn)程教育收視設(shè)備一套,購有計(jì)算機(jī)一臺(tái)。
3、制約我校發(fā)展的主要因素:
本校實(shí)屬大烏江鎮(zhèn)地理位置最偏遠(yuǎn)、信息最為閉塞的一所村級(jí)中心完小。在全鎮(zhèn)整體的教育教學(xué)設(shè)施都比較落后、硬件建設(shè)始終無法正常跟上教育教學(xué)所需要的情況下,我校又由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),所屬轄區(qū)的交通建設(shè)也未起動(dòng),造成了本地各方面都落后而急需改造的局面。特別是我校近20多年來,在硬件設(shè)施上從未得到過任何改造,所用的教室早已年久失修。加上隨著我縣教育事業(yè)布局規(guī)劃的調(diào)整,后壩村所轄的兩間村級(jí)點(diǎn)上學(xué)校(遠(yuǎn)光小學(xué)、新光小學(xué))的四、五、六年級(jí)的學(xué)生已全部合并到后壩中心校就讀,每間教室已無法滿足現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)增多的需要。由于實(shí)驗(yàn)室面積的狹小,已無法滿足于實(shí)驗(yàn)人員引導(dǎo)學(xué)生正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),對(duì)于面積僅有24平方米的圖書室,內(nèi)無座椅和專門的圖書架,也無法滿足于學(xué)生正常的借書閱讀。由于教室和教師宿舍建筑位置及面積都不合理,因而造成現(xiàn)在學(xué)生沒有專門的體育訓(xùn)練跑道等,也因地理?xiàng)l件、教育教學(xué)環(huán)境差,硬件設(shè)施落后,更無法讓許多優(yōu)秀的教師施展自己的才能,所以近些年來,教師進(jìn)不來,進(jìn)來了的也無法留住,嚴(yán)重制約了我地教育的發(fā)展。
二、學(xué)校建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。
1、建教學(xué)樓一棟。內(nèi)設(shè)普通教室12間(6m×8m),能容納100人多功能教室一間,實(shí)驗(yàn)室一間(6m×8m),圖書室一間(6m×8m),遠(yuǎn)教室一間(6m×8m),微機(jī)室一間(6m×8m)共計(jì)1240m2。
2、建能容納250人的學(xué)生宿舍一棟。
3、將老教室拆遷建成辦公樓603m2。
4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟664m2。
5、建教師宿舍樓一棟664m2。
6、150m環(huán)行跑道一條。
7、建校門一個(gè)。
8、將學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的硬化、美化、綠化。
三、資金預(yù)算:
1、教學(xué)樓1240.2m2,計(jì)劃資金65.73萬元。
其中普通教室12間576m2,多功能教室一間96m2,實(shí)驗(yàn)室一間48m2,圖書室一間48m2,微機(jī)室一間48m2,遠(yuǎn)教室一間48m2,樓梯間144m2,走廊232.2m2。
2、學(xué)生宿舍樓664m2,計(jì)劃資金35.19萬元。
其中學(xué)生宿舍30間,面積480m2,走廊120m2,樓梯間64m2。
3、老教室拆遷建成辦公樓603m2計(jì)劃資金35.19萬元。
4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟計(jì)劃資金35.19萬元。
5、修建150m環(huán)行跑道一條600m2,修建籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),預(yù)計(jì)資金8萬元。
6、新建校門一個(gè)預(yù)計(jì)資金1萬元。
7、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域硬化1200m2,生活區(qū)域綠化、美化,預(yù)計(jì)資金8.5萬元。
篇3:農(nóng)村X小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃
農(nóng)村某小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃
一、基本情況:
?。?、建校情況:
小學(xué)始建于1936年,開創(chuàng)時(shí)命名為“國民學(xué)?!保?946命名為“中心小學(xué)”。校址時(shí)至今日未變。
19*全管理區(qū)集資5500元,建起了現(xiàn)用教室。1990年以來,逐年新制單人桌凳255套,自籌經(jīng)費(fèi)修了水泥球場(chǎng),完善了圍墻,修了花臺(tái)。
?。?、現(xiàn)狀:
?。ǎ保┱嫉孛娣e:
小學(xué)占地面積7280平方米,其中校舍面積1198.6平方米。
?。ǎ玻┥辞闆r:
現(xiàn)有學(xué)生350人,共設(shè)7個(gè)班級(jí)(其中含學(xué)前班1班52人),來自31個(gè)村民組。
(3)硬件設(shè)施:
A、教師按編制應(yīng)至少13人,但現(xiàn)只有12人,其中2人是代課,專業(yè)教師僅有10人。
?。隆⒂袊鷫?,硬化面積450平方米,有實(shí)驗(yàn)室,其使用面積僅有40平方米左右,圖書室一間,使用面積只有24平方米,遠(yuǎn)程教育收視設(shè)備一套,購有計(jì)算機(jī)一臺(tái)。
3、制約我校發(fā)展的主要因素:
本校實(shí)屬大烏江鎮(zhèn)地理位置最偏遠(yuǎn)、信息最為閉塞的一所村級(jí)中心完小。在全鎮(zhèn)整體的教育教學(xué)設(shè)施都比較落后、硬件建設(shè)始終無法正常跟上教育教學(xué)所需要的情況下,我校又由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),所屬轄區(qū)的交通建設(shè)也未起動(dòng),造成了本地各方面都落后而急需改造的局面。特別是我校近20多年來,在硬件設(shè)施上從未得到過任何改造,所用的教室早已年久失修。加上隨著我縣教育事業(yè)布局規(guī)劃的調(diào)整,后壩村所轄的兩間村級(jí)點(diǎn)上學(xué)校(遠(yuǎn)光小學(xué)、新光小學(xué))的四、五、六年級(jí)的學(xué)生已全部合并到后壩中心校就讀,每間教室已無法滿足現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)增多的需要。由于實(shí)驗(yàn)室面積的狹小,已無法滿足于實(shí)驗(yàn)人員引導(dǎo)學(xué)生正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),對(duì)于面積僅有24平方米的圖書室,內(nèi)無座椅和專門的圖書架,也無法滿足于學(xué)生正常的借書閱讀。由于教室和教師宿舍建筑位置及面積都不合理,因而造成現(xiàn)在學(xué)生沒有專門的體育訓(xùn)練跑道等,也因地理?xiàng)l件、教育教學(xué)環(huán)境差,硬件設(shè)施落后,更無法讓許多優(yōu)秀的教師施展自己的才能,所以近些年來,教師進(jìn)不來,進(jìn)來了的也無法留住,嚴(yán)重制約了我地教育的發(fā)展。
二、學(xué)校建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。
1、建教學(xué)樓一棟。內(nèi)設(shè)普通教室12間(6m×8m),能容納100人多功能教室一間,實(shí)驗(yàn)室一間(6m×8m),圖書室一間(6m×8m),遠(yuǎn)教室一間(6m×8m),微機(jī)室一間(6m×8m)共計(jì)1240m2。
2、建能容納250人的學(xué)生宿舍一棟。
3、將老教室拆遷建成辦公樓603m2。
4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟664m2。
5、建教師宿舍樓一棟664m2。
6、150m環(huán)行跑道一條。
7、建校門一個(gè)。
8、將學(xué)生活動(dòng)區(qū)域的硬化、美化、綠化。
三、資金預(yù)算:
1、教學(xué)樓1240.2m2,計(jì)劃資金65.73萬元。
其中普通教室12間576m2,多功能教室一間96m2,實(shí)驗(yàn)室一間48m2,圖書室一間48m2,微機(jī)室一間48m2,遠(yuǎn)教室一間48m2,樓梯間144m2,走廊232.2m2。
2、學(xué)生宿舍樓664m2,計(jì)劃資金35.19萬元。
其中學(xué)生宿舍30間,面積480m2,走廊120m2,樓梯間64m2。
3、老教室拆遷建成辦公樓603m2計(jì)劃資金35.19萬元。
4、建學(xué)生食堂餐廳、浴室為一體的生活樓一棟計(jì)劃資金35.19萬元。
5、修建150m環(huán)行跑道一條600m2,修建籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),預(yù)計(jì)資金8萬元。
6、新建校門一個(gè)預(yù)計(jì)資金1萬元。
7、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域硬化1200m2,生活區(qū)域綠化、美化,預(yù)計(jì)資金8.5萬元。