高級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)以***為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以正面教育、典型示范和制度規(guī)范相結(jié)合，以“關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以規(guī)范辦學(xué)行為,爭(zhēng)創(chuàng)“福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”為立足點(diǎn)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的教師”為目標(biāo)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，適應(yīng)并服務(wù)于福清社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的人民滿意的教師隊(duì)伍。

　　二、重要意義

　　教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，在社會(huì)主義建設(shè)中處于重要的戰(zhàn)略地位。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的建設(shè)者和接班人，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍已經(jīng)成為迫在眉睫的任務(wù)。

　　教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，其理想信念、人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德品質(zhì)、知識(shí)技能等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志，甘為人梯的精神境界，因此教師必須自覺(jué)地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己高尚的人格魅力教育和影響學(xué)生，這是社會(huì)賦予教師的歷史責(zé)任。

　　近幾年來(lái)，我校廣大教師認(rèn)真履行教師職責(zé)，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，在教書(shū)育人的工作崗位上，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立了人民教師為人師表的良好形象。但我們也必須清醒地看到，教師隊(duì)伍還存在些問(wèn)題，主要表現(xiàn)有：個(gè)別教師身上還存在著在培養(yǎng)目標(biāo)上重智輕德；教育情懷上缺乏愛(ài)心，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；工作態(tài)度上敷衍塞責(zé)；工作不扎實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)；有個(gè)別教師把主要精力放在“第二職業(yè)”上，對(duì)本職工作得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題，這些問(wèn)題制約著我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義。

　　三、基本要求

　　（一）要加強(qiáng)政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，提高依法執(zhí)教、廉潔從教水平，樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，以良好的思想政治素質(zhì)和行為表現(xiàn)影響學(xué)生，以高尚的情操和品行引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感和尊重家長(zhǎng)的意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。

　　（二）要著力查找當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)解決《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》考核等次中不合格的20個(gè)問(wèn)題。

　　（三）要以《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》作為師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全師德師風(fēng)方面的規(guī)范要求，將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。

　　（四）要總結(jié)一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立一批起示范作用的先進(jìn)集體和個(gè)人，全面提升我校教職工師德師風(fēng)整體水平，提高群眾對(duì)我校教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度和對(duì)教育質(zhì)量的滿意度。

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（1—3月）：我校將根據(jù)市委教育工委、市教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，召開(kāi)教職員工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要性、必要性，明確開(kāi)展這一活動(dòng)的目的要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　（二）自查自糾階段（4—10月）

　　一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和教師楷模的模范事跡，使全體教師充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，提高參與“師德師風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、師德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)愛(ài)生意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升職業(yè)素養(yǎng)，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系，營(yíng)造開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的濃厚氛圍。

　　二要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師座談?dòng)懻摚此甲约旱膹慕探?jīng)歷，全面查找自己的差距、問(wèn)題和不足，分析其產(chǎn)生的原因，并提出整改計(jì)劃，每一位教師要邊查邊改，提交書(shū)面材料。

　　三要開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)信箱，暢通學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通渠道，真誠(chéng)傾聽(tīng)來(lái)自社會(huì)的不同聲音，不斷密切學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系，全面了解本校教師的師德師風(fēng)狀況，收集師德建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)反映的問(wèn)題要認(rèn)真進(jìn)行核實(shí)，認(rèn)真進(jìn)行研究，切實(shí)加以解決。

　　本階段我校要重點(diǎn)抓好、抓實(shí) “五個(gè)一、四評(píng)價(jià)、三掛鉤”工作：

　　五個(gè)一：一是召開(kāi)一次師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員部署大會(huì)；二是至少組織一次學(xué)習(xí)會(huì)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及林彬書(shū)記的講話精神并組織每個(gè)教師認(rèn)真觀看大型電視紀(jì)實(shí)片《脊梁》；三是組織教師召開(kāi)一次自查自糾的座談會(huì)；四是向社會(huì)公布一個(gè)師德師風(fēng)監(jiān)督專(zhuān)線電話（****6）；五是要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面家訪。

　　四評(píng)價(jià)：按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》的要求，采取學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的形式對(duì)教師的師德師風(fēng)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　三掛鉤： 一與本年度評(píng)先選優(yōu)、年度考核掛鉤；二與職務(wù)評(píng)審和崗位聘任掛鉤；三與績(jī)效工資掛鉤。師德師風(fēng)考核不合格的，績(jī)效考核、年度考核定為不合格，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)或撤消教師資格、解聘等處理。

　　（三）教育活動(dòng)階段（5-11月）

篇2：中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核處罰條例

>　　中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核處罰條例(討論稿)

　　為了進(jìn)一步規(guī)范教職工的行為，增強(qiáng)全體教職工的工作責(zé)任感，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和學(xué)校整體形象，提高教育教學(xué)及管理質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《**縣教職工管理暫行規(guī)定》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本條例。

　　一、師德師風(fēng)考核實(shí)行定性考核，每位教職工每學(xué)期為100分，在此基礎(chǔ)上扣減，該考核分為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。每學(xué)期師德師風(fēng)得分低于60分者評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

　　二、對(duì)教職工違背師德師風(fēng)的表現(xiàn)，根據(jù)影響程度實(shí)行扣分、扣責(zé)任獎(jiǎng)或自負(fù)后果的處罰。

　　1、凡有下列情況之一者，視其情節(jié)輕重扣考核分2--5分。

　　①參與封建迷信活動(dòng)、參與非法和不健康的組織和活動(dòng)、進(jìn)入不健康娛樂(lè)場(chǎng)所等有損教師形象和學(xué)校形象的，每次扣考核分5分。

　　②在上班期間做“私活”;工作時(shí)間打撲克、搓麻將;上班時(shí)間玩電腦游戲或登陸證券網(wǎng)站查看股市行情;上課時(shí)打、接手機(jī);酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生的，每次扣考核分2分。

　　③在工作環(huán)境和工作崗位穿拖鞋背心及奇裝異服，有損教師形象的，扣考核分2分。

　　④上課遲到或早退達(dá)五次以上者，扣考核分5分。

　　⑤體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響的，扣考核分5分。

　　⑥因?qū)W生違紀(jì)而采用罰抄作業(yè)或罰款的，如數(shù)退返罰款后，扣考核分5分。

　　⑦本人或家屬擠占、私拿校產(chǎn)，或本人利用工作之便將校產(chǎn)私自送與他人的，扣考核分5分。

　　⑧不經(jīng)調(diào)查，針對(duì)管理者和教師發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任甚至不利于團(tuán)結(jié)的言論，或在教師之間搬弄是非，造成教師間關(guān)系不和、發(fā)生沖突的，扣考核分5分。

　　⑨不按程序辦事，不報(bào)或越級(jí)匯報(bào)而造成不良后果或造成矛盾的，扣考核分2--5分。

　　⑩不服從或不按時(shí)完成學(xué)校有關(guān)部門(mén)安排工作的，扣考核分5分。

　　2、凡有下列情況之一者，視其情節(jié)輕重扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)20--50元。

　　①?zèng)]有完成教學(xué)任務(wù)或上課時(shí)對(duì)學(xué)生放任自流的，視具體情況扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)20--50元。

　　②私自停課、放假或不組織學(xué)生參加集體活動(dòng)的，扣考核分10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)50元。

　　③趕差生或經(jīng)常隨便讓差生停課，造成不良影響的，扣考核分6分，扣責(zé)任獎(jiǎng)20元。

　　④諷刺、挖苦、訓(xùn)斥、刁難、侮辱、歧視、報(bào)復(fù)和體罰學(xué)生，給學(xué)生身心帶來(lái)傷害的，扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)20元。

　　⑤私自向?qū)W生推銷(xiāo)資料并收取資料費(fèi)，不經(jīng)學(xué)校許可向?qū)W生收費(fèi)，強(qiáng)行讓學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料并獲得回扣的，退返所有費(fèi)用外，扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)20--50元。

　　⑥組織有償家教或介紹學(xué)生到指定地點(diǎn)接受有償家教獲取回扣的，退返所有費(fèi)用外，扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)50元。

　　⑦污損、撕毀學(xué)校表冊(cè)、資料、賬本等影響正常教學(xué)、辦公秩序的，扣考核分10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)50元。

　　⑧考試試卷制作、保管等環(huán)節(jié)失職出現(xiàn)泄密并引起不良后果的，扣考核分6分，扣責(zé)任獎(jiǎng)20元。

　　⑨無(wú)正當(dāng)理由一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠工達(dá)5天以上的，扣考核分10分，扣責(zé)任獎(jiǎng)50元

　　⑩向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，班主任借排座位之機(jī)向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，造成極壞影響的，扣考核分6分，扣責(zé)任獎(jiǎng)30元。

　　3、凡有下列情況之一者，除扣考核分10--20分、扣責(zé)任獎(jiǎng)50--200元外，對(duì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果自負(fù)。

　　①上課時(shí)因個(gè)人工作疏忽或?qū)W(xué)生放任自流而致使學(xué)生發(fā)生較大安全事故的，扣考核分20分，扣責(zé)任獎(jiǎng)100--200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負(fù)。

　　②請(qǐng)人代教、自動(dòng)離崗的，扣考核分20分，扣責(zé)任獎(jiǎng)200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負(fù)。

　　③因管理措施不力，在自己工作范圍內(nèi)或負(fù)責(zé)的部門(mén)發(fā)生重大安全事故的，扣考核分20分，扣責(zé)任獎(jiǎng)100--200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負(fù)。

　　④上班期間參與和組織賭博等其它非法活動(dòng)的，扣考核分10--20分，扣責(zé)任獎(jiǎng)100--200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負(fù)。

　　⑤教職工出現(xiàn)違紀(jì)違法事件被公安機(jī)關(guān)處罰的，扣考核分10--20分，扣責(zé)任獎(jiǎng)100--200元，其后果由責(zé)任人自負(fù)。

　　三、本條例解釋權(quán)歸校長(zhǎng)辦公室

　　四、本條例自印發(fā)之日起執(zhí)行。

篇3：中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度(1)

>　　中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度(一)

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn);服從學(xué)校的管理和安排，按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé);不參與有償家教，不得擅自在校外開(kāi)班授課。

　　2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　3、教師在儀容儀表上應(yīng)為人師表，衣著得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不得留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩);女教師不得穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝應(yīng)刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不得穿背心、拖鞋。

　　4、教師要注意使用文明規(guī)范語(yǔ)言，不得講粗話、臟話;不得歧視、侮辱學(xué)生;不得打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;不得以抄代罰;不得以任何理由向?qū)W生及家長(zhǎng)收受財(cái)物;不得借職務(wù)之便謀取私利。

　　5、教師必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，忠于職守。不得停薪留職、請(qǐng)人代教、自動(dòng)離崗，不得超假、曠工，盡量不遲到、早退，坐班時(shí)間不隨意進(jìn)出校園。

　　6、教師在教室內(nèi)禁止抽煙，工作時(shí)間不得酗酒，不得酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生。上課時(shí)禁止接打電話。工作時(shí)間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動(dòng)。上班時(shí)間嚴(yán)禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。

　　7、文明執(zhí)教，積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討;積極利用多媒體課件組織教學(xué)活動(dòng);自覺(jué)遵守上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)制度，不得隨意組織學(xué)生訂閱、購(gòu)買(mǎi)教輔資料。

　　8、教師應(yīng)熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)惜學(xué)校一草一木，不得隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不得隨意浪費(fèi)學(xué)校物質(zhì)。

　　9、教師嚴(yán)禁參與封建迷信活動(dòng)，不得進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，不得做有損教師形象和影響正常教學(xué)秩序的事，不得參與非法和不健康組織和活動(dòng)。

　　10、老師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定，在師生中造成嚴(yán)重不良影響的，學(xué)校可考核為不合格;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，上交縣教育局處理。