愛(ài)華中學(xué)20**年5月語(yǔ)文學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
踐行學(xué)校“為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校“讀書節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”兩大節(jié)日，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性和主動(dòng)性，在全校師生中樹(shù)立大語(yǔ)文觀，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)目的：
落實(shí)素質(zhì)教育精神，以語(yǔ)文學(xué)科節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)為載體， 激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，享受學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)，為打造學(xué)校“心觸”教育文化品牌奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：品位經(jīng)典、享受語(yǔ)文、傳承文化
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校語(yǔ)文教研組、規(guī)劃督導(dǎo)處、教學(xué)工作處、學(xué)生工作處
五、活動(dòng)對(duì)象：全校語(yǔ)文教師、 全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：20**年5月10---5月17日
七：活動(dòng)安排
活動(dòng)階段 內(nèi)容、地點(diǎn) 時(shí)間 負(fù)責(zé)人 組織實(shí)施
1、讀書節(jié)征文活動(dòng)
——各班評(píng)選推薦 5月10-12日（周一-周三） zz
2、讀書節(jié)征文
——各年級(jí)評(píng)選 5月13-5月14（周四-周五） zz 學(xué)生書法比賽評(píng)獎(jiǎng)、展覽（校宣傳欄）
5月10日（周一） zz 初三語(yǔ)言運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽（各班教室）
5月12日（周三） zz 初二詩(shī)詞朗誦比賽（校階梯教室）
總結(jié)表彰
1、初一書寫比賽評(píng)選表彰。
2、初二的詩(shī)詞朗誦比賽評(píng)選表彰。
3、初三語(yǔ)言運(yùn)用競(jìng)賽評(píng)選表彰。
4、各年級(jí)的征文比賽評(píng)選表彰。
（備注：每一項(xiàng)比賽結(jié)果在5月15日上午放學(xué)前發(fā)送到公用文件夾/語(yǔ)文/學(xué)科節(jié)/表彰 中）
八：活動(dòng)要求：
1、各年級(jí)語(yǔ)文老師收齊并保管讀書節(jié)征文的電子文稿或者手寫稿。各位班主任老師予以大力協(xié)助。（稿件份數(shù)：實(shí)驗(yàn)班1/2，普通班1/3）
2、請(qǐng)每位語(yǔ)文老師推薦部分優(yōu)秀電子稿件參加學(xué)科節(jié)評(píng)獎(jiǎng)，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)送到學(xué)科節(jié)/征文評(píng)選文件夾中，發(fā)送時(shí)間5月12日放學(xué)前。（稿件份數(shù)：實(shí)驗(yàn)班3份，普通班1份）
3、請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人關(guān)注每項(xiàng)的時(shí)間接點(diǎn)，為了保障學(xué)科節(jié)順利開(kāi)展，請(qǐng)務(wù)必按時(shí)完成各項(xiàng)工作。
NN市愛(ài)華中學(xué)
篇2：愛(ài)華中學(xué)5月語(yǔ)文學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案
愛(ài)華中學(xué)20**年5月語(yǔ)文學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
踐行學(xué)校“為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校“讀書節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”兩大節(jié)日，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性和主動(dòng)性，在全校師生中樹(shù)立大語(yǔ)文觀，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)目的：
落實(shí)素質(zhì)教育精神，以語(yǔ)文學(xué)科節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)為載體， 激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，享受學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)，為打造學(xué)校“心觸”教育文化品牌奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：品位經(jīng)典、享受語(yǔ)文、傳承文化
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校語(yǔ)文教研組、規(guī)劃督導(dǎo)處、教學(xué)工作處、學(xué)生工作處
五、活動(dòng)對(duì)象：全校語(yǔ)文教師、 全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：20**年5月10---5月17日
七：活動(dòng)安排
活動(dòng)階段 內(nèi)容、地點(diǎn) 時(shí)間 負(fù)責(zé)人 組織實(shí)施
1、讀書節(jié)征文活動(dòng)
——各班評(píng)選推薦 5月10-12日（周一-周三） zz
2、讀書節(jié)征文
——各年級(jí)評(píng)選 5月13-5月14（周四-周五） zz 學(xué)生書法比賽評(píng)獎(jiǎng)、展覽（校宣傳欄）
5月10日（周一） zz 初三語(yǔ)言運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽（各班教室）
5月12日（周三） zz 初二詩(shī)詞朗誦比賽（校階梯教室）
總結(jié)表彰
1、初一書寫比賽評(píng)選表彰。
2、初二的詩(shī)詞朗誦比賽評(píng)選表彰。
3、初三語(yǔ)言運(yùn)用競(jìng)賽評(píng)選表彰。
4、各年級(jí)的征文比賽評(píng)選表彰。
（備注：每一項(xiàng)比賽結(jié)果在5月15日上午放學(xué)前發(fā)送到公用文件夾/語(yǔ)文/學(xué)科節(jié)/表彰 中）
八：活動(dòng)要求：
1、各年級(jí)語(yǔ)文老師收齊并保管讀書節(jié)征文的電子文稿或者手寫稿。各位班主任老師予以大力協(xié)助。（稿件份數(shù)：實(shí)驗(yàn)班1/2，普通班1/3）
2、請(qǐng)每位語(yǔ)文老師推薦部分優(yōu)秀電子稿件參加學(xué)科節(jié)評(píng)獎(jiǎng)，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)送到學(xué)科節(jié)/征文評(píng)選文件夾中，發(fā)送時(shí)間5月12日放學(xué)前。（稿件份數(shù)：實(shí)驗(yàn)班3份，普通班1份）
3、請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人關(guān)注每項(xiàng)的時(shí)間接點(diǎn)，為了保障學(xué)科節(jié)順利開(kāi)展，請(qǐng)務(wù)必按時(shí)完成各項(xiàng)工作。
NN市愛(ài)華中學(xué)
篇3：愛(ài)華中學(xué)科學(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案
愛(ài)華中學(xué)科學(xué)學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案
【活動(dòng)目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手能力；
2、使學(xué)生感受科學(xué)就在我們身邊；
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物的興趣和積極性；
4、增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源和環(huán)保的意識(shí)。
【活動(dòng)時(shí)間】
第18周（12月28日——12月31日）
【具體安排】
時(shí)間 內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
12月28日（周一）
初三化學(xué)用語(yǔ)競(jìng)賽
初一顯微鏡操作比賽
初二八（上）生物知識(shí)競(jìng)賽
各班教室
生物實(shí)驗(yàn)室（1）
各班教室
12月29日 （周二）
觀看科普影片《后天》
“我與健康”生物小報(bào)的制作評(píng)比
各班教室
12月30日（周三）
《我和物理有個(gè)約會(huì)》知識(shí)競(jìng)賽
各班教室
各班班主任
12月31日（周四）
撰寫科普小論文或觀后感 ZZ
各任課教師
【評(píng)比辦法】
1、科普小論文、觀后感評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、顯微鏡操作評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。
3、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽各年級(jí)設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)3名。
說(shuō)明：
1、12月28日（周一）下午第三節(jié)課初三學(xué)生在各班教室進(jìn)行化學(xué)用語(yǔ)競(jìng)賽，初二各班在教室進(jìn)行生物知識(shí)競(jìng)賽，屆時(shí)請(qǐng)班主任監(jiān)考。初一各班選2名代表到生物實(shí)驗(yàn)室（1）進(jìn)行顯微鏡操作比賽。
各負(fù)責(zé)人組織相關(guān)教師閱卷，并在12月29日下午下班前將評(píng)選結(jié)果的電子稿上交學(xué)科組。
2、12月29日（周二）中午12：30請(qǐng)初三年級(jí)各班電教員打開(kāi)多媒體觀看影片《后天》，每人寫1篇不少于500字的科普小論文或觀后感，各班課代表于元月4日收齊交任課老師處，任課老師在每班選取2—5篇優(yōu)秀作品在元月4日下午下班前上交至李立新主任處。
3、12月30日（周三）下午第三節(jié)課初三學(xué)生在各班教室進(jìn)行《我和物理有個(gè)約會(huì)》知識(shí)競(jìng)賽。
ZZ市愛(ài)華中學(xué)理化生組
20**年12月22日