zz中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期“校校聯(lián)誼”活動實施方案

　　一．指導(dǎo)思想

　　為了進一步提高我校的教育、教學(xué)及管理水平，本著“走出去、請進來”的思路，創(chuàng)新教研方法，加強校際交流，繼續(xù)發(fā)揮我校在“校校聯(lián)誼”中的先進作用，我校本學(xué)期選擇了兩個兄弟學(xué)校進行聯(lián)誼。

　　二．聯(lián)誼學(xué)校

　　1.zz市第八中學(xué)

　　2.zz市第三中學(xué)

　　三．聯(lián)誼方案

　　時間活動內(nèi)容

　　3月份

　　1.與三中、八中制定本學(xué)期校校聯(lián)誼活動方案。

　　5月份

　　1. 請三中、八中英語教師來我校聽曹立坤老師的公開課。

　　2. 和三中聯(lián)合月考，共同出題，共同分析并教研。

　　6月份 1. 派數(shù)學(xué)教研組教師去八中聽課并教研。

　　2. 派語文教研組教師去三中聽課。

　　7月份

　　1. 做好校校聯(lián)誼活動的總結(jié)工作。

　　zz市第**中學(xué)

　　二0**年三月一日

篇2：C學(xué)院學(xué)生會聯(lián)誼活動策劃書

　　學(xué)院學(xué)生會聯(lián)誼活動策劃書

　　一、活動目的

　　由于平時的學(xué)習(xí)、生活都比較緊張，同學(xué)們之間的彼此認識了解也不夠，所以為了加強學(xué)生會成員之間的交流和聯(lián)系，增強學(xué)生會成員的凝聚力，特舉辦此次“學(xué)生會聯(lián)誼會”，借此增強學(xué)生會成員間的友誼，也給大家提供一個學(xué)習(xí)工作之余放松的機會。

　　二、活動地點

　　第一活動中心

　　三、活動時間

　　20**年12月6號 星期四 6:30

　　四、承辦單位

　　化工學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部

　　五、活動對象

　　學(xué)生會全體成員

　　五、活動流程

　　(一)第一輪：許愿墻

　　每位到場的學(xué)生會成員，在板報上寫下自己對學(xué)生會或者自己的期望、祝福與寄語。

　　(二)第二輪：玩游戲

　　1、踩氣球

　　由2人組成一組，共設(shè)五組

　　游戲規(guī)則：每人雙手和雙腳上各綁一只氣球，每個小組的目標(biāo)是弄破對方手上和腳上的全部氣球，只要對方的氣球被全部踩破，則輸。

　　2、大家一起蹲 由9人組成一組，共設(shè)兩組

　　游戲規(guī)則：邀請8位同學(xué)站成一排，讓他們依次挑選名稱(例如，白菜，坦克，飛機，等等)。被邀請的8位同學(xué)依次擺一個自認為最好看、最帥的上身POSE。要求現(xiàn)場的同學(xué)記住8個同學(xué)的綽號和POSE，參與者記住自己的綽號、POSE和其他參與者的綽號和POSE。游戲開始，由白菜(也可以是任意)開始身體下蹲，口中念“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完坦克蹲”的同時，需擺出自己開始選擇的上身POSE且被念到的綽號的同學(xué)(如坦克)接上：“坦克蹲，坦克蹲，坦克蹲完**蹲”(**為其他參與者的綽號)。如有出錯，則被淘汰。

　　3、搶板凳

　　由5個凳子，6個人構(gòu)成一組，共設(shè)兩組

　　游戲規(guī)則：一組人和一組比人數(shù)少一個的凳子，在音樂聲中，大家都圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂聲突然停止時奮力搶凳子，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到的繼續(xù)玩，并且移除一個凳子，知道最后剩下一個人，贏的人有獎勵，輸?shù)娜艘軕土P，或者由贏的人指定他做一件事，比如唱一首歌。

　　4、聽歌猜歌名 3人一組，共設(shè)三組

　　游戲規(guī)則：自己分組，每組不得多于四個人，由主持人放歌，每組人搶答歌名，并接唱，不得少于三句。一共三次機會，輸?shù)囊环揭餐瓿梢粋€節(jié)目，贏的一方有獎勵。

　　5、誰是臥底(與化學(xué)有關(guān)的題目) 限一組，9人 游戲規(guī)則：每輪每個玩家只允許說一句話描述自己的身份詞，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴暗示，玩家發(fā)言完畢后開始投票，獲票超過50%的玩家出局，活著的平民小于等于2時，臥底勝利。

　　6、吸管運輸 9人一組，共設(shè)兩組

　　游戲規(guī)則：每隊8個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。運輸最快的隊勝出。

　　7、心有靈犀(與化學(xué)有關(guān)的題目) 每個部門的一個副部加一個干事

　　游戲規(guī)則：??1、9個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。??2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。??3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲勝。

　　(三)第三輪：活動總結(jié)

　　主持人分享這次活動的體會，再次預(yù)祝大家圣誕元旦節(jié)日快樂，祝大家在接下來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　　六、經(jīng)費預(yù)算 氣球+打氣筒 42元 彩帶 6元 一次性杯子 12元 橫幅 40元 水果 50元 總計 150元

　　七、懲罰與獎賞條例

　　此條例用來懲罰游戲中輸?shù)囊环?，從如下的懲罰中抽取。

　　1、說一段自己罵自己的話。

　　2、用林志玲的語氣作自我介紹。

　　3、說出你昨晚或曾經(jīng)做過的令你印象深刻的夢的內(nèi)容。

　　4、對心目中的他(她)作一段現(xiàn)場告白。

　　5、蒙上眼，左轉(zhuǎn)6圈，右轉(zhuǎn)6圈，然后回到自己的座位。

　　6、模仿自己熟悉的明星的動作的語氣或者動作。

　　7、先大笑5秒，忽然大哭5秒，反復(fù)3次。

　　8、抽取一只氣球扎破，內(nèi)含字條。(適用于懲罰和獎賞，見附件一)

　　附件一

　　1、扁擔(dān)長，板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。

　　2、打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭;打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭;別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭;還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。喇嘛回家燉獺犸; 啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

　　3、九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。

　　4、八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。 八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。

　　5、哥哥挎筐過寬溝，快過寬溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。

　　6、哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

　　7、一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐;三個半罐是一罐半，四個半罐是兩罐;五個半罐是兩罐半，六個半罐是三滿罐;七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。

　　8、三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了

　　三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三!”

　　9、六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓;

　　10、六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

　　11、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說十和四。

　　12、白貓黑鼻子，黑貓白鼻子;黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子;黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。

　　13、有個好孩子，拿張圖畫紙，來到石院子，學(xué)畫石獅子。一天來畫一次石獅子，十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了“活獅子”。

篇3：X中學(xué)年度校校聯(lián)誼活動總結(jié)

　　zz中學(xué)年度“校校聯(lián)誼”活動總結(jié)

　　“校校聯(lián)誼”教研活動旨在增進學(xué)校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互了解，通過教研交流平臺促進學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展探索出更為有利的捷徑。一年以來，“校校聯(lián)誼”活動從摸索到創(chuàng)新，逐漸走向成熟，參與的教師在活動中表現(xiàn)出來的集體責(zé)任感為我們所感動，讓我們深感“校校聯(lián)誼”開展的必要和存在的意義有多大。

　　所以，今年我們延續(xù)了去年的活動，繼續(xù)與烏海八中、三中“校校聯(lián)誼”，進行教學(xué)交流，創(chuàng)新教研方法。首先，我們擬定了活動計劃，從三個學(xué)校中選取有代表性的課程和教師，然后商定時間，交錯進行互聽、互學(xué)、互評活動。

　　主要活動過程如下：

　　1.3月份邀請八中、三中英語教師來我校觀摩優(yōu)秀教師曹立坤的公開課。

　　2.5月份組織我校語文組教師到三中聆聽優(yōu)秀教師劉菁的示范課。

　　3.6月份組織我校數(shù)學(xué)組教師到八中聆聽市級教學(xué)能手毛麗娜的“學(xué)案示范課”。

　　4.每學(xué)期和八中進行兩次聯(lián)合月考，共同出題，共同分析并組織教研。

　　通過這些聯(lián)誼活動的開展，使我校教師受益匪淺，一致認為，不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗，還進一步提高了對新課改的認識，并在今后的課堂教學(xué)活動中努力探究，不斷總結(jié)，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻。

　　雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績，但還存在一些問題。1.交流的內(nèi)容和深度不夠。2.部分教師認識不到位。3.活動內(nèi)容、形式要多樣化。

　　因此，我校決定下學(xué)期進行的“校校聯(lián)誼”教研活動，擴大參與教師，增進三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼，使三方教師在活動中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為以后的交流活動進一步開展奠定基礎(chǔ)。

　　zz中教科處

　　20**年12月18日