20**學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)六年級(jí)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：本年級(jí)組以學(xué)校的工作計(jì)劃為指針，認(rèn)真配合各部門的工作，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障，以構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的年級(jí)氛圍為背景，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、德育質(zhì)量和班級(jí)管理質(zhì)量。努力使六年級(jí)組成為令學(xué)生信服、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心的優(yōu)質(zhì)年級(jí)組。

　　二、工作目標(biāo)：

　　（一）、在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍下注重班主任隊(duì)伍建設(shè)和任課老師的思想建設(shè)，組織班主任積極參與育人獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，使之成為年級(jí)提高教育質(zhì)量和德育工作的有力保障。

　　（二）、注重年級(jí)教師專業(yè)發(fā)展，組織各科教師積極參與駿馬、耕耘兩獎(jiǎng)評(píng)選。

　　（三）、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室。

　　（四）、以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育。

　　（五）、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、護(hù)集體、講誠(chéng)信的新z一員。

　　（六）、關(guān)注每一位學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉，使之德智體全面發(fā)展。

　　三、具體措施：

　　（一）、在團(tuán)結(jié)寫(xiě)作的氛圍下注重班主任隊(duì)伍建設(shè)和任課老師的思想建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取學(xué)生成績(jī)?cè)陬A(yù)備年級(jí)開(kāi)個(gè)好頭。

　　1、時(shí)刻注意加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德建設(shè)，營(yíng)造良好的工作氛圍。充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)教師的工作積極性、主動(dòng)性。組織班主任積極參與育人獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，組織各科教師積極參與駿馬、耕耘兩獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。

　　2、開(kāi)學(xué)初，各備課組長(zhǎng)及任課教師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師可結(jié)合學(xué)生摸底考試情況）制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　　3、提高作業(yè)布置與批改的有效性。作業(yè)布置做到“精選、精練、精批、精評(píng)”，作業(yè)批改做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。要求各班各學(xué)科都設(shè)法減少或杜絕學(xué)生不交作業(yè)、抄作業(yè)現(xiàn)象。每周各班做好一周作業(yè)內(nèi)容及完成情況記錄，對(duì)各班作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行記錄，加強(qiáng)教育和監(jiān)督。

　　4、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)檢測(cè)與反饋。語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科通過(guò)雙基、周測(cè)做到及時(shí)檢查一周來(lái)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，任課教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好記錄。

　　5、班主任及語(yǔ)文老師要特別注意學(xué)生的寫(xiě)字規(guī)范，針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行可設(shè)置不同比賽，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)也要狠抓寫(xiě)字規(guī)范，讓每一位學(xué)生都意識(shí)到字跡端正的重要性。

　　6、根據(jù)學(xué)校教研組計(jì)劃，數(shù)學(xué)或英語(yǔ)學(xué)科可適當(dāng)設(shè)置一些學(xué)科競(jìng)賽（比如英語(yǔ)課本劇、數(shù)學(xué)解方程比賽），鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

　　7、組織好每次階段性練習(xí)，班主任及任課老師做好質(zhì)量分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出具體的對(duì)策。

　　8、做好期中、期末考試m.dewk.cn后的質(zhì)量分析，利用學(xué)校“安脈”系統(tǒng)進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施。

　　9、重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)，特別是對(duì)潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，努力提高年級(jí)合格率、及格率和優(yōu)秀率，從而進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力。

　　10、建立學(xué)困生檔案。包括學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、教師教育輔導(dǎo)情況。

　　11、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室。

　　（二）、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以中學(xué)生日常行為規(guī)范，及一日常規(guī)，禮儀規(guī)范等為主抓手，從遵守到滲透內(nèi)化為日后的個(gè)人行為。培養(yǎng)學(xué)生成為愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、護(hù)集體、講誠(chéng)信的新z一員。

　　1、開(kāi)學(xué)初，各班主任進(jìn)行班級(jí)家訪，務(wù)必做到家訪率100%，以此了解學(xué)生個(gè)體及家庭情況。學(xué)期中視學(xué)生情況可做個(gè)別學(xué)生的第二次家訪，促進(jìn)家校合力。

　　2、班主任通過(guò)家訪后分析班級(jí)現(xiàn)狀，確定本學(xué)期班級(jí)工作的目標(biāo)，制定班級(jí)工作計(jì)劃；對(duì)于班中存在的各種問(wèn)題要有針對(duì)性的措施。

　　3、班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際，創(chuàng)新地開(kāi)展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控，結(jié)合預(yù)初學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，充分利用各種好文章、信息和班會(huì)等活動(dòng)開(kāi)展有針對(duì)性的教育和活動(dòng)。每周確定一固定時(shí)間（比如班會(huì)課）與班級(jí)學(xué)生一起進(jìn)行“班級(jí)一周行為規(guī)范自查”，總結(jié)一周來(lái)，做得好的方面和不足之處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　4、大力進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)期間班主任要注意所在班級(jí)學(xué)生的安全。開(kāi)學(xué)后，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　5、各班級(jí)利用好班級(jí)日志，讓學(xué)生通過(guò)班級(jí)日志反饋信息，從而使每一位學(xué)生參與班級(jí)管理，發(fā)揮學(xué)生管理的主動(dòng)性。

　　6、對(duì)各班行為習(xí)慣方面較弱的學(xué)生要長(zhǎng)期監(jiān)控，定期了解學(xué)生的情況及學(xué)生所在家庭情況，做好教育工作。

　　7、根據(jù)各班特點(diǎn)，積極開(kāi)展 “最值得表?yè)P(yáng)學(xué)生”“勤奮學(xué)生”等評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。

　　8、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。

　　（三）、以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育。

　　1、通過(guò)每學(xué)期至少一節(jié)的有主題的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)榮校的熱情。

　　2、開(kāi)展誠(chéng)信教育，可在午休或是校會(huì)課時(shí)，利用校園廣播將各班好人好事在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行傳播，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生能夠在這樣一種積極的氛圍中進(jìn)行自身的熏陶。

　　3、結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，感恩父母、回報(bào)社會(huì)。

　　4、結(jié)合“廉潔教育”進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

　　5、請(qǐng)交警走進(jìn)校園，通過(guò)案例向師生宣傳交通安全的重要性，教育孩子們從小遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)自我安全保護(hù)能力，提高安全防范意識(shí)。

　　6、以校科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展科技或美術(shù)作品制作展覽與評(píng)比工作，積極組織學(xué)生參加各級(jí)科技展或藝術(shù)展活動(dòng)。

　　（四）、關(guān)注每一位學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉，使之德智體全面發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)學(xué)生午餐管理，杜絕浪費(fèi)糧食或飯后奔跑現(xiàn)象。通過(guò)班會(huì)課讓學(xué)生了解一日三餐對(duì)健康身體的重要性，使學(xué)生能夠自覺(jué)珍惜糧食。

　　2、讓學(xué)生充分利用“兩操兩活動(dòng)”時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，班主任及各科老師做到“不叫人、不拖延、不占用”。

　　3、利用校運(yùn)動(dòng)會(huì)這一契機(jī)，鼓勵(lì)各班學(xué)生積極報(bào)名參加各種體育比賽，班主任大力宣傳，對(duì)參與人數(shù)最多的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)班級(jí)“體育風(fēng)尚”獎(jiǎng)。

　　四、每月工作安排：

　　九月份：

　　1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)典禮；

　　2、生命教育、安全教育——觀看《開(kāi)學(xué)第一課》；

　　3、擬定班級(jí)工作計(jì)劃；

　　4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；

　　5、行為規(guī)范之兩分鐘預(yù)備鈴教育；

　　6、國(guó)慶節(jié)前教育

　　十月份：

　　1、國(guó)慶節(jié)

　　2、行為規(guī)范之課間文明休息教育；

　　十一月份：

　　1、期中考試小結(jié)；

　　2、家長(zhǎng)會(huì)；

　　3、行為規(guī)范之愛(ài)護(hù)公物教育；

　　十二月份：

　　1、迎新慶元旦活動(dòng)；

　　2、行為規(guī)范之愛(ài)惜糧食教育；

　　20**年一月份：

　　1、期末考試動(dòng)員；

　　2、寒假生活指導(dǎo)；

　　3、安全及法制教育；

　　4、評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)

篇2：學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)德育工作計(jì)劃

　　20**-20**學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)德育工作計(jì)劃

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。

　　根據(jù)學(xué)校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

　　2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的“小升初”夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、抓班干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為班級(jí)提高德育質(zhì)量的有利保障。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級(jí)示范學(xué)校”做出努力。

　　2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　四、工作原則

　　1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展

　　2、民主原則，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強(qiáng)組內(nèi)的合作，形成合力。

　　五、主要工作：

　　（一） 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)年級(jí)班干部的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

　　2、做到資源共享，共同進(jìn)步。

　　（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

　　1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

　　2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

　　3、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》。

　　（三）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

　　1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

　　2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

　　4、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家校互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

　　（四）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、抓班級(jí)建設(shè)工作，使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色；開(kāi)好班干部例會(huì)（每月不少于2次），培養(yǎng)小干部工作能力。m.dewk.cn

　　2、深化主題班（隊(duì)）會(huì)教育內(nèi)容，每月主題班（隊(duì)）會(huì)不少于1次，要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色。

　　3、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。

　　4、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：

　　（1）、制定年級(jí)統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。

　　（2）、各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長(zhǎng)檢查。

　　（3）、每月評(píng)選年級(jí)“安全標(biāo)兵”3名，進(jìn)行表彰。

　　5、開(kāi)辟家長(zhǎng)學(xué)校論壇

　　（1） 本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，而且開(kāi)辟家長(zhǎng)論壇，聘請(qǐng)專家講座，解決家長(zhǎng)在育子過(guò)程中的困惑。

　　（2） 各班主任與家委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會(huì)的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實(shí)效性。

　　6、建立各班個(gè)別生檔案，

　　（五）、具體工作：

　　二月：常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)

　　三月：唱響國(guó)歌、文明禮貌主題教育月

　　結(jié)合“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，全校開(kāi)展“國(guó)歌是我心中的驕傲”，唱響國(guó)歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌。

　　2、征集校園安全公約。

　　3、六年級(jí)大隊(duì)干部競(jìng)選

　　四月： 進(jìn)行年級(jí)“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”

　　五月：1、全校歌詠比賽 2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動(dòng)

　　六月：召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

　　慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

篇3：學(xué)年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　20**學(xué)年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃

　　一、首先做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　二．其次做好學(xué)生的思想工作

　　我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

　　三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之m.dewk.cn間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

　　學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

　　五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

　　我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。

　　六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長(zhǎng)管理十一個(gè)學(xué)生，組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

　　七、班級(jí)活動(dòng)安排：

　　1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。

　　2、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。

　　3、“獻(xiàn)愛(ài)心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

　　4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。

　　5、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

　　以上是我為班做的第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長(zhǎng)！