小學六年級第二學期班級工作計劃

　　一、指導思想

　　圍繞學校德育工作，以勤奮學習、快樂生活、全面發展為工作方向，樹立以學生為主體的教育思想，積極開展少先隊活動，以豐富的活動陶冶學生，深入推進思想道德教育，讓每一個孩子在學校健康、快樂成長。

　　二、班級情況分析

　　本班共有學生38名，其中男生21 人。本班學生總的來說比較聽話，班委有一定的管理能力，就是缺少一點魄力和主動性，所以協助老師管理班級的能力還有待于加強。個別男孩子調皮搗蛋，可能是因為學習成績不是很理想，導致精力沒地方發泄了。女同學大部分學習認真，態度端正，根本不用老師操心，只是膽子較小，不敢表現自己。總體成績平平，想要找幾個冒尖的非常的困難，但是落隊的卻有一大堆，數數可以坐張圓臺面，而且語文和數學的都是統一人員，所以經常性的和沈老師搶人員。希望這學期能繼續加油，爭取取得滿意的成績畢業。

　　三、具體工作與措施

　　1、重視養成教育，積極借助大隊部星級班級的評比制度來督促、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、提高班干部的能力：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　3、助班級內的兩塊園地布置“笑談合作”“笑迎挑戰”，在班中形成良好的競爭氛圍。

　　4、利用班會課和晨會課對全班學生進行教育，并結合素質教育，開展豐富多彩的教育活動。

　　5、積極與家長聯系（校訊通），認真采取家長對教育教學的意見和建議，同心協力共同促進學生的健康發展。

　　6、與各科任老師密切配合，抓好學生的各科學習，培養學生自主學習的能力，充分利用班級中的學習園地，讓學生有表現自己的機會，培養學生的自信心。

　　7、保證大課間的順利開展，促進學生運動能力的提高，活躍學生的身心，做好體育活動的組織工作，確保學生在校“一小時”體育活動時間，并支持體育優秀同學參加校體育興趣小組活動。

　　8、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　9、踏踏實實抓好學生的學習情況，加強閱讀和寫作能力的訓練，全面提高學生的素質。

　　四、各月工作安排

　　三月

　　1、“水仙花開，我為學校添文明”暨學雷鋒周活動

　　2、“我為她們做點啥？”婦女節主題活動

　　3、“我為校園添綠裝”植樹節主題活動

　　（1）制作宣傳標m.dewk.cn語（2）植紀念樹

　　4、講座《貝時璋》（3月中旬 6年級）

　　5、“小手拉大手，共創廉潔風”優秀美術作品評選

　　6、50米障礙接力賽

　　7、衛生大掃除

　　四月

　　1、講座《中國共產黨誕生記》（4月27日）

　　2、春游

　　3、觀看法制錄像

　　4、語文知識競賽。（3—6年級）

　　5、家長會。(上旬)

　　6、踢毽子達標賽

　　7、衛生大掃除

　　五月

　　1、科技周活動

　　（1）“慶祝建黨90年，科技時尚魅力顯”慶“六一”游園活動（5月底6月初）

　　（2）變廢為寶比賽

　　2、五年級社會實踐（5月4日-5月6日）

　　3、講座《成長、勵志、成才》（5月11日）

　　4、“光輝的旗幟”讀書征文活動

　　5、安全逃生演習

　　6、計算達標賽。

　　7、英語周活動。

　　8、“三人制”籃球賽

　　9、衛生大掃除

　　六月

　　1、“珍愛生命，遠離毒品”主題月教育活動

　　2、上交班級三冊、黑板報反饋表、中隊活動記錄表、品德素質評價匯總表

　　3、評選品德規范達標生、達標班

　　4、評選優秀學生干部、優秀值周生、優秀國旗手、優秀大隊干部

　　5、評選區三好學生、校星級生（1——5年級）

　　6、興趣小組考核。

　　7、拔河比賽

　　8、衛生大掃除

篇2：學年第二學期六年級德育工作計劃

　　20**-20**學年第二學期六年級德育工作計劃

　　一、 指導思想：

　　堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。

　　根據學校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結合六年級學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

　　二、工作目標：

　　1、在學生日常行為規范管理上形成特色。

　　2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎。

　　3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質量的有利保障。

　　三、工作重點：

　　1、緊抓學生的日常行為規范，為學校創建“區級示范學校”做出努力。

　　2、建設班風和學風，養成良好的學習習慣和學習風氣。

　　四、工作原則

　　1、發展原則，既創造條件，使每個學生得到發展

　　2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。

　　五、主要工作：

　　（一） 加強班干部隊伍建設。

　　1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

　　2、做到資源共享，共同進步。

　　（二）進一步抓好行為規范教育。

　　1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

　　2、加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

　　3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規范手冊》。

　　（三）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

　　1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

　　2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

　　4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

　　5、發揮家長委員會的作用。

　　（四）、加強班主任隊伍建設。

　　1、抓班級建設工作，使班級的班風建設都有各自的特色；開好班干部例會（每月不少于2次），培養小干部工作能力。m.dewk.cn

　　2、深化主題班（隊）會教育內容，每月主題班（隊）會不少于1次，要精心設計，創出特色。

　　3、和少先隊爭章活動結合，根據每月不同教育主題，評選優秀隊員。

　　4、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容，進行如下工作：

　　（1）、制定年級統一的安全公約，張貼在墻上。

　　（2）、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。

　　（3）、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。

　　5、開辟家長學校論壇

　　（1） 本學期加強學校與家長的溝通，不僅通過網絡進行交流，而且開辟家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。

　　（2） 各班主任與家委會進行聯系探索現階段家委會的主要功能，真正體現出家校合作的實效性。

　　6、建立各班個別生檔案，

　　（五）、具體工作：

　　二月：常規、安全教育為重點

　　三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月

　　結合“文明禮儀伴我行”主題活動，全校開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。

　　2、征集校園安全公約。

　　3、六年級大隊干部競選

　　四月： 進行年級“文明禮儀知識競賽”

　　五月：1、全校歌詠比賽 2、學童謠、傳童謠、交流各班創編童謠游戲活動

　　六月：召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態。

　　慶祝“六一”國際兒童節。

篇3：學年小學六年級下學期班主任工作計劃

　　20**學年小學六年級下學期班主任工作計劃

　　在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃

　　一、首先做好入學教育

　　教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活，嚴格執行一日常規，從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環境。

　　二．其次做好學生的思想工作

　　我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。

　　三．再次教育學生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之m.dewk.cn間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　四、教育學生做心胸寬廣的人

　　學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

　　五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

　　我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　六、教育學生要嚴格遵守班紀班規

　　無規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　七、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。

　　2、“三比”活動，比紀律、比衛生、比學習，每周比一比組的紀律、衛生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

　　3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

　　5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

　　以上是我為班做的第二學期的班主任計劃，希望能充分發揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長！