20**幼兒園教師技能過關測查方案
一、測查目的
進一步夯實教師的基本技能，提高專業(yè)素養(yǎng)。
二、測查項目
鋼琴彈奏
三、測查內容
鋼琴曲《致愛麗絲》、《秘密的庭院》，
四、測查要求
1．兩首曲目都能彈奏熟練，測查時隨機抽簽進行演奏；
2．全體教師分三組（小、中、班），每組教師根據(jù)抽簽順序依次進行；
五、測查時間
20**年6月28日下午5點；
六、測查地點：
小班組：測查室淮海園區(qū)中三班；侯測室中二班
中班組：測查室淮海園區(qū)中四班；候測室中五班
大班組：測查室淮海園區(qū)大三班；候測室大二班
七、測查標準：
等級 優(yōu)秀 合格 不合格
標準
演奏完整、流暢，節(jié)奏準確，較好地表現(xiàn)樂曲風格；
較完整連貫地演奏樂曲；
演奏過程中停頓3次以上；
八、測查組成員：
小班組**
中班組**
大班組**
篇2：幼兒園教師技能過關測查方案
20**幼兒園教師技能過關測查方案
一、測查目的
進一步夯實教師的基本技能，提高專業(yè)素養(yǎng)。
二、測查項目
鋼琴彈奏
三、測查內容
鋼琴曲《致愛麗絲》、《秘密的庭院》，
四、測查要求
1．兩首曲目都能彈奏熟練，測查時隨機抽簽進行演奏；
2．全體教師分三組（小、中、班），每組教師根據(jù)抽簽順序依次進行；
五、測查時間
20**年6月28日下午5點；
六、測查地點：
小班組：測查室淮海園區(qū)中三班；侯測室中二班
中班組：測查室淮海園區(qū)中四班；候測室中五班
大班組：測查室淮海園區(qū)大三班；候測室大二班
七、測查標準：
等級 優(yōu)秀 合格 不合格
標準
演奏完整、流暢，節(jié)奏準確，較好地表現(xiàn)樂曲風格；
較完整連貫地演奏樂曲；
演奏過程中停頓3次以上；
八、測查組成員：
小班組**
中班組**
大班組**
篇3：Z實驗幼兒園保育技能測查方案
Z實驗幼兒園保育技能測查方案
為了促進保育教師保育技能的提高，更好地做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保障幼兒的健康成長，幼兒園將于元月份進行保育教師保育技能測查。
一、測查對象
迎賓、淮海園區(qū)的保育教師
二、具體內容
1．84消毒液的配制
2．餐桌的準備
3．幼兒各類用品的消毒方法
三、基本要求
1．能根據(jù)不同的消毒對象按比例配制84消毒液。
2．說出操作程序。
3．按要求現(xiàn)場操作。
四、測查方法
1．抽簽確定順序及內容。
2．實踐操作。
3．測評組成員評價。
五、測查時間及地點
時間：20**年元月26日
地點：淮海園區(qū)活動室
六、測評組成員
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