中心小學20**--20**學年度下學期工作計劃
20**年是全面落實十七屆三中全會精神的第一年,是在更高水平上改善教育條件、促進教育公平、提升教育質量、確保“雙高普九”順利驗收的關鍵年。我校將深入貫徹落實***,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“教育教學質量年”主題,提高質量,促進公平,辦好人民滿意教育;以教科研為先導,改革課堂教學為手段,深化改革;強化學校管理,加強師德師風建設,務實求真,力爭使我校教育質量再上新臺階。
主要任務與方法措施
一、以深入學習貫徹十七屆三中全會精神為契機,推動教育事業科學發展
1、把深入學習貫徹黨的十七屆三中全會精神作為首要的政治任務,立足領會精神,武裝頭腦,指導實踐,推動工作。堅持育人為本,德育為先,結合實際繼續抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作,充分發揮學校板報、宣傳欄、廣播、校園網等媒體的作用,多形式、分層次進行學習宣傳,用先進的理論武裝師生頭腦。
2、以***統領教育改革發展全局,全面實現高水平、高質量普及九年義務教育。各學校、幼兒園要對“雙高普九”整改工作加大梳理力度,進一步安排好序時進度,進一步明確分工,進一步抓好薄弱環節的落實;要善于凝智聚力,把全體教職員工的積極性都調動起來;要加強宣傳工作,利用各種方式,運用各種宣傳工具,采用各種宣傳形式,廣泛宣傳,深入發動,讓全社會都來關心和支持“雙高普九”工作,確保上半年順利通過省政府驗收。
3、認真貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的重大任務和方針政策,結合*南平市委、南平市政府《關于優先教育發展的決定》和七部門轉發的《實施意見》,著眼長遠,組織專題調研,提出**鎮教育發展的新思路和新舉措,促進**教育事業科學發展、優先發展。
4、加強教育系統黨風廉政建設,嚴格落實黨風廉政建設責任制。全面推進依法治教,依法治校,深入貫徹實施新的《義務教育法》。加強學校財務管理和內部審計,強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤等管理和監督,深化校務公開,加強廉政文化建設。
5、以改革創新精神推進教育系統的黨建工作。組織開展好***的學習實踐活動。加強學校領導班子思想建設和作風建設,提高領導水平和執政能力。注重培養和培訓教育管理干部,著力提高干部素質。
6、為了進一步加強教師隊伍建設,全面提高教師隊伍的整體素質,逐步構建我鎮教師終身學習的機制,組織好6月下旬市教育局對在編在崗的教師系列專業技術職務人員和教輔、工勤人員進行教育法律法規及業務知識普及考試。
二、以“教育教學質量年”為契機,突出教學中心,深入開展教育科研活動。
1、健全教科研機構,保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡,學校分設小學語文、數學教科研組,強化學校教研作用,學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導,由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規劃、有目的、有主題、有措施、有總結,從而使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規范化的軌道。
2、加強課題研究。一是結合當前課改實際,要做好課題的選題和立項申報工作;二是對教科研活動要做到有規劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論,及時做好結題工作。
3、抓好教學研究。一是要充分發揮學校學科教研組的作用,定期召開會議,及時解決教學中遇到的新情況和新問題;二是充分發揮學校學科教研組的作用、加強交流,互相聽課、評課,優勢互補;三是抓好典型,以點帶面,同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動,推廣先進經驗,提高課堂效益。為此**中心小學要求:①每位教師上好一節課改研討課;②每兩周一次教研活動;③期末進行教研總結,分別評出先進教研組、先進個人和優秀教科研論文。
4、加強畢業班復習和畢業會考的研究。①學習新理念,樹立新的教學觀;②成立專題科研組進行攻關;③研究新動向、新課題、新方法,加強縱向和橫向交流,強化模擬訓練,以便我們的教學與當前改革接軌,保證我們的教學方向明確,方法正確,從而進一步提高教學質量。
5、堅持做好四課活動。即老教師上好示范課,骨干教師上好觀摩課、中青年教師上好優質課,待達標教師上好過關課,學校對每個教師的課都要集中聽一遍,并評出等級,對達不到要求的要加強指導,并限定時間再講再評,直到過關,并記載在案。同時中小要求切實搞好校級公開課的教學觀摩活動,要求在舉行公開課活動時,不但要聽課、評課、說課,而且要借機檢查作業、教案,教學教研記錄等常規要求,進行交流學習,共同提高。
6、認真組織好“教壇新秀”評選活動。嚴格依照市局要求,遵照自下而上逐級推薦的原則,優中選優,確保評選活動的群體性、典型性和先進性。以此推動課堂教學的深入改革。在此基礎上深入開展先進教研組的評選活動,促進校本教研工作的蓬勃發展。
三、抓科學管理,促學校
發展。規范學校管理,是突出學校教學中心,深化教育改革,提高教育教學質量的保障,為此做好以下工作:
1、抓好教師隊伍管理。
主要措施是:①各校要根據學校實際情況和**中心小學要求,制定一套科學的教職工量化考核方案,從政治思想、職業道德、學識水平、教研能力、出勤、教學成績等方面,對教師進行績效考核,每月一結,一期一總,把此項工作作為年度考核、評先評優、晉升職稱、績效工資的重要依據。②全面貫徹落實武夷山市教育局《關于進一步規范中小學教學常規管理的有關規定》的教學管理工作意見。認真落實《福建省教育系統工作人員“十條禁令”的通知》和《武夷山市教育系統規范行政自由裁量權工作實施意見》,有效防止和糾正學校和教師在教育教學中的過錯行為,特別是對于那些不敬業、混日子、搗亂子,生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學質量差,嚴重排擠差生,亂收費,違法亂紀,觸犯刑事案件的,在社會上造成嚴重影響的教師,必須嚴格追究,嚴肅處理,促進以法治教、以法治校、以法治師,提高教學質量和辦法效益。③學校要規范教師各項管理,制度健全,要有教師業務檔案管理;教師量化管理;教師師德師風情況管理;考勤管理;政治思想情況管理;學習與培訓管理;建立基本情況信息庫。④繼續將工作量化考核與工作掛鉤。學校對每位教職工設立津補貼總額30%的績效津貼,以此督促、激勵各項工作的順利開展。⑤開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”,在家長中開展“我們信得過的老師”活動,各校要依次寫出方案,開展活動,做好總結。中小在期末對此活動進行專題總結表優,并與評選“師德標兵”、“優秀班主任” 、“優秀教師”評選活動緊密掛鉤。⑥繼續開展“兩爭兩創”活動和師德師風標兵評選活動,在廣大教師中掀起一個比學習、比工作、比進步、比奉獻、比學趕幫超的高潮,形成良好和諧的氛圍。本期**中心小學要求各校要大力開展師德師風評比活動,做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有典型。在此基礎上推薦市、鎮先進個人和先進單位,同時進行師德師風論文交流評選工作,真正把干事創業,敬業愛崗的教職工評出來。
2、規范學校常規要求。
①要全面貫徹教育方針,依照課程標準,開足開齊課程,制定切實可行的計劃和評估細則,嚴禁學校重主輕輔,重考試輕考察,努力上好品德、科學、綜合實踐活動、體育活動課,培養學生全面發展。
②要結合學校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃,做到計劃齊全切實可行。
③完善各類制度,打印成冊,做到有章可循,有法可依,違章必究,要有領導班子、教師、學生、勤雜等各類人員、各個方面的各項管理,獎懲制度。簽訂班主任、教導處、總務處,安全、衛生、體育、門崗等各口目標管理責任書,且認真履行落實到實處。
④科學評估,構建和諧。對教師除量化評估外,還要制定全方位的鼓勵性評估細則,在工作、學習、生活中,少于批評,多于肯定,貴在積極調動;對學生除落實學生管理規定外,要制定全面性評估學生細則,嚴禁以分數多少評價學生,嚴禁排擠學習困難生,生活困難生,技能表現困難生,并經常開展豐富多彩的活動,培養學生的綜合能力;大面積提高教學質量,**中心小學要求在去年充實校園文化的基礎上,今年各校應借助機會,拿出專項資金,再做努力,做好校園的綠化、硬化工作,校園文化和室內文化建設工作,營造良好的育人環境。
⑤學校要狠抓學額鞏固工作,今春學校決定把此項工作列為評估班級工作的重要內容,各班學額的鞏固的高低作為班主任評先晉職、績效的重要依據,學生流失嚴重者,對班主任工作實行一票否決。
3、強化學校安全管理。
要建立安全目標責任制,要采取切實有效的防范措施,警鐘長鳴,常抓不懈,嚴防一切事故發生,確保學校財產安全和師生生命安全。①落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查制度;②學校大門要經常上鎖,要進行出入登記制度,學生全部佩戴胸卡、出入憑證; ③站放學路隊,教師分包到組做好護送; ④教室、寢室要有安全公約及學生住宿一覽表,建立值班員包樓層制度; ⑤要經常性地進行安全教育,做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。特別是做好安全預案演練工作。⑥學校要與各部門簽訂安全目標責任書,學校的安全事故必須在1小時內上報中心小學,要嚴格執行責任追究制,出現問題各項工作實行一票否決,當事人進行責任追究。⑦**中心小學期末組織對此項工作專項督導評估。
4、狠抓學校財務管理。
一是加強遠程教育器材的管理與使用,嚴格依照有關責任書的條約去履行職責;二是堅決按照武夷山市教育局部署,中小學實行報賬制,學校帳目由市核算中心管理;三是實行一年一度的資產登記,購物入賬,帳物相符;四是要加強學校固定資產的管理,防止物品流失;五是狠抓增收節支,嚴格審批制度,各校資金支出必須經中心小學校長嚴格審批,方可報賬;六是堅決制止“三亂”行為,嚴禁向學生統一收取課本費、教輔費;七是“兩免一補”必須落實到位,尤其是今春學生教科書、寄宿費也已全免,學校要認真做好此項工作;同時安排好部分學科教科書的循環使用工作。
四、抓好教學常規的落實。
1、落實好教學常規的細則要求。
抓好常規教學的落實是提高教育教學質量的重要環節和基本途徑,為此我們做到:落實教學常規細則要求,真正做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”,**中心小學組織經常性檢查,對于備課簡單應付,講課敷衍了事,輔導粗枝大葉,批改馬虎潦草,考試舞弊、投機者,進行嚴肅批評,限期改正。
2、落實教學工作中常規要求。
①各校要建立一套教師教學工作量化考核檔案,一月一評,一期一結,并與年終評先晉優、職稱評定、及績效工資掛起鉤來。②做好兩登記,一是教學教研活動登記,學校教研組要周周有活動,每期活動20次以上,教師聽評課記錄每期18節以上;每次活動要有主題、有規劃、有措施、有主講、有總講、有登記。二是教學常規督查登記,對每個教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業批改、培優補差、考試考核等方面要有檢查、有記載。教案、作業學校每月檢查一次,每期檢查不少于四次,每次要有詳細的記錄和評語,要有指導性意見,要評出優、差三個等級。③開好兩道會,期末考后總結會和期中考試卷分析會,要求有詳細會議記錄。④做好年段學科抽評調研工作,學校每期一次對教學進行抽評調研,摸清底子,及時總結。除做好市局期末的統考統評外,本期繼續做好小學語文、數學,特別是英語學科的抽評調研工作,并把抽評成績作為評估教師、學校工作的重
要積分內容,堅持實行考試成績后三名者當年評先晉優一票否決。3、加強常規教學的督導評估。
①堅持經常性的教學常規的督導和一期兩次大規模的專項督導相結合。②堅持對校長的擔課、聽課教學管理等工作進行督導評估、量化評優。③堅持對小學考察科目考試的評估,尤其是英語學科的督導評估。④堅持對期末和平時抽考工作的督導檢查,及時把好考試這一關,確保考試的真實性、實效性。
4、抓好新教材和新課標的培訓與實施工作。
①組織全體教師重新學習新課標和新教材。②針對新課標和新教材如何實施,在必要時請市教研室或上級有關專家進行專題講座輔導。③組織專業人員和教研組進行專題研究和分組研究相結合,實行校、組教研聯動,拿出實施方案。④組織新教材觀摩研討課2—3節,進行全面推廣實施。
五、努力做好四項工作。
1、切實做好中小學德育工作,不斷增強德育工作的針對性和實效性,把握育人方向,培養跨世紀的合格人才。
①認真學習“***“的重要思想,領會精神實質,立足本職,愛崗敬業,無私奉獻。
②充分發揮黨、政、工、隊、在學校德育工作中的特殊功能,使其形成齊抓共管的德育工作格局,狠抓計劃落實、活動落實和總結落實。
③充分發揮課堂教育的主渠道作用,以愛國主義教育為主線,對學生進行思想品德教育、傳統美德教育、集體主義教育和公民道德教育。
④開展豐富多彩、健康有益的活動,把德育工作落實到實處。各校要對學生進行“五愛”教育、傳統美德教育、心里素質教育;落實好“五個一”活動,寓教于樂。本期學校擬開展以下活動:一是繼續開展“兩爭兩創”活動;二是堅持升國旗、唱國歌和落實小學生日常行為規范競賽活動;三是堅持黑板報、手抄報、學習心得評比展覽活動;四是開展讀好書競賽活動。
⑤加強校園文化建設,優化育人環境。各學校要利用春季進行校園的綠化、美化工作,創設適宜的育人環境。
⑥對中小學學生采取多種形式開展“三理”教育。(倫理、心理、生理)
2、加強領導班子建設,提高辦學水平。**中心小學要求完小學校長及領導班子成員:
①堅持組織原則,不折不扣地全面貫徹教育方針,認真完成市局、中心小學下達的各項目標任務;②校長應身先士卒,力擔主科,了解教學信息,以教導教,積極參加教學教研活動,每期聽評課不少于20節,業務講座不少于2次;常規教學檢查不少于2次,教研活動不少于4次。③嚴格遵守武夷山市教育局達的規定,忠誠事業,堅守崗位,以校為家,做好考勤工作,嚴禁脫崗、缺崗。④認真遵紀守法,堅決落實“兩免一補”,杜絕亂收費。⑤做好學校財務管理,勤儉節支,完成減虧目標,嚴禁超支。⑥**中心小學與各完小校長簽訂各項工作目標責任書,進行量化考核,獎優罰劣,對于嚴重違紀、舞弊、工作推諉、失職,造成不良影響的,依照市教育局的規定或上級有關條款嚴肅處理。
3、做好體育、衛生工作。一是切實貫徹衛生工作“兩個條例”,堅持“二操”、“兩課”、“兩活動”;二是開全課程,開足課時;三是以福建省教育廳、福建省體育局、共青團福建省委《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育福建省冬季長跑活動的通知》為主題辦好春季運動會;四是加強食堂管理,炊事人員持證上崗;食用物品要定點采購,統一管理;五是加強校容校貌的管理,搞好環境衛生和個人衛生,做到“六無兩凈”,爭創最佳校園;六是進一步做好傳染病防治工作。各校要定期消毒,經常開窗通風,做好防疫預案,確保師生安全。
4、發展成人教育。落實“綠色證書”發放制度,搞好興農工程,抓好科技培訓。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,與時俱進,為開創**中心小學教育新局面而努力奮斗。
**中心小學
二00九年二月七日
篇2:C中學學年下學期后勤服務中心工作計劃
z中學學年下學期后勤服務中心工作計劃
1、期初根據各條線的教學需求,及時配齊教學設置,使教學工作正常進行。
2、及時檢查,并做好各項維修工作。并通過班主任時時對學生進行愛護公物教育,力爭把損失降低到最低限度。
3、做好校園綠化及景點的保養工作,要與開發區綠化部門負責人保持經常的聯系,讓專業人員幫助定期的護理,確保學校花草樹木的最高成活率,為營造一流的育人環境提供物質的保障。
4、落實扶貧幫困工程,在各班認真調查摸底的基礎上,確定一批學生作為幫困對象,在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進行適當的減免,讓學生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。
5、食堂工作人員和超市工作人員堅持持證上崗,并以主人翁的態度做好食堂和超市工作,盡心盡力為全校師生服務,杜絕不安全事故的發生。
6、能較好地完成上級下達的各項保管任務(校服、書冊等)。
z中后勤服務中心
20**年2月1日
篇3:幼兒園學年下學期團支部工作計劃
幼兒園20**-20**下學期團支部工作計劃
新的學期又開始了。本學期我們二幼團支部將繼續以黨的“***”重要思想和十七大會議精神為指導思想,切實加強廣大團員青年的凝聚力,進一步加強青年團員的隊伍建設,推動我園教育事業的蓬勃發展。根據團縣委工作精神和文件要求,結合我園實際,圍繞園中心工作,現制訂團支部工作計劃如下:
一、加強青年團員教師的思想政治教育,加強教師職業道德教育
。
1、定期召開團支部會議,組織青年團員學習黨的基本理論、路線、現行方針、政策,十七大會議精神及新《章程》的有關內容并做好相關記錄;重溫“團章”切實抓好團員先進性思想教育,提高青年的思想覺悟。
2、加強教師職業道德的學習與建設,制訂師德公約,集體規定教職工的行為規范、文明用語、忌語、服務承諾等;開展文明師德標兵評比等活動,展現新世紀實幼青年教師的良好精神風貌。
3、學高為師,身正為范。引導青年教師自覺加強師德修養,宏揚奉獻精神,努力提高工作作風,教書與人的自覺性和責任心。
二、加強管理,注重制度的建設與完善,形成有效的工作機制。
為提高團支部工作效率,調動廣大團員青年的積極性,使我園的團支部工作走向制度化、規范化、科學化,我們對團支部的各項制度進行了修正與完善。主要推行實施“推優積分制”、工作學習制度、考核獎勵制度、崗位能手培養機制等,使全體團員青年按照相關制度來衡量自己的行為、工作,從而形成積極向上、不斷進去的競爭趨勢。
三、深入開展創青活動。
作為幼兒園教師,我們的服務對象是社會、家庭、幼兒。我們將開展家教沙龍、聘請專家做母親教育等專題講座、開放母親閱覽室、開展親子小制作等服務家長的活動來提高自身的服務能力。健康課程是我園的園本課程,也是我園的特色。我們倡導讓孩子健康每一天,讓每一個孩子在原有水平上得到不同程度的發展和提高。以新《綱要》為指導,以教科研為先導,努力將《綱要》精神轉化為可操作的實踐活動,保教并重,促進幼兒健康全面發展。
每周開展一次的教研業務學習,集體備課、傳遞最新幼教信息。積極開展青年教師教育教學比武、組織師徒結對活動,鼓勵他們積極進修,參加各類培訓,人人參與園本課題等來轉變教師的教育觀念,加強其自身素質,以擴大優質教育資源,提高全園教育教學水平。
四、豐富團員業余生活。
幼兒園工作是平凡瑣碎的,為豐富廣大團員的業余生活,我們將組織團員舉辦歌舞晚會、讀書交流會、趣味運動會等輕松而又有益身心健康的活動。
希望通過本學期工作使我園共青團組織更加健全,凝聚力進一步增強,使我園的團支部工作更上一個新臺階!