外國語中學20**第一學期藝術組工作計劃

　　長期以來，學校藝術教育工作得到了校領導的高度重視。上學期，經過我們共同努力，再次被評為普陀區藝術特色學校。本學期，我們將根據學校教導處的圍繞“創建上海市特色學校”的工作中心，以“課程、課堂、常規”作為教學工作的主題，開展藝術教研組工作，并計劃如下：

　　（一）規范管理

　　項目一：根據學校的教學管理，進一步提升教學能力。

　　藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分。為了確保藝術教育工作有序開展，我們將把教學常規工作落到實處，通過藝術課程和社團活動二個體系，完善藝術教學常規工作。

　　(1)本學期教研活動繼續做到“4”個有，即有主題、有計劃，有形式、有記載。教研活動安排在每單周星期四上午8:45——9:45分，深入研究學習《藝術課程標準》、《音樂課程標準》、《美術課程標準》等教育教學理論讀本。在教研組活動時間安排老師共同讀《新版課程標準解析與教學指導》一書，然后進行交流學習，并寫讀后感。

　　（2）根據學校的要求，本組成員幫助王琦老師繼續修改教學實錄。組織教師集體備課，相互聽課、評課，開展學科改革和專題研究，繼續探索“十二”字教學模式。

　?。?）進一步加大我校藝術教育的標準化建設，建立專門的藝術教育檔案及教師個人業務檔案，并對學生的藝術教育通過藝術m.dewk.cn作品及藝術活動進行考查。希望通過廣大藝術教師的齊心努力，保證藝術教育活動落實到每位學生身上，并逐漸由規范化走向個性化，特色化，形成了特色教學。

　　項目二：規范教研活動的管理，梳理整合區級、校級教研活動。

　　二、社團活動開展

　　課外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校已經面向全體學生組織藝術社團或者藝術活動小組，建立了民樂、舞蹈、街舞、合唱、攝影、裝飾畫、禮儀美育等具有本校特色的藝術社團、藝術拓展課、研究型課程，豐富了學生的課余生活。希望每個學生至少能參加一項藝術活動。我們也將為學生提供能夠充分展示他們的藝術風采的舞臺。舉辦畫展、制作“甘泉ART”藝術小冊子（第二、三期）、班班有歌聲等多種藝術形式。

　　建立學校藝術人才數據庫，開學階段我們已經開展了針對除初三、高三以外的年級進行調查問卷，進行了藝術人才的收集。

　　三、科學指導

　　項目一：積極開展藝術教師的培訓，將培訓作為中心的核心業務。

　　通過培訓，從理念、視野、能力等方面全面提升了教師的藝術素養和教學能力，同時提高藝術教師在學校開展藝術教育工作的實際運作能力和具體組織指導能力。我們將從學科科研入手，進行校本課程的研究。希望每位藝術教師編寫具有甘泉特色的校本課程一套。校本課程中，注重人文性、科學性、藝術性、趣味性的學習，彰顯以學生發展為本的教學理念，逐步提高學生的藝術創造能力，審美能力為出發點，走出一條真正的特色教育之路來

　　項目二：加強教研組科研建設

　　本學期，我們藝術教師將進一步解放思想、銳意進取、改革創新，在學校領導的帶領下，學習和借鑒國內外先進教育理念，探索藝術教育規律，探索創新人才培養規律，努力構建信息快捷暢通、工作有效聯動、統籌協調有力、整體步調一致的藝術工作管理機制，加強教研組科研建設，完成校本課程的編寫工作，為學?！皠摻ㄉ虾Ｊ刑厣珜W?！卑l揮積極的作用。

　　藝術組

篇2：高級中學藝術組青年文明號管理制度

　　高級中學藝術組“青年文明號” 管理制度

　　1．教師人員要熱愛本職工作，敬崗愛業，要有較強的責任心和積極的上進心。

　　2．教師要關心學生的學習和生活，和學生建立良好的師生關系。

　　3．授課教師必須按照教學計劃按時完成自己的授課任務。

　　4．督促、檢查教師認真制訂教學計劃、備課、講課和批改作業。

　　5．教師積極開展課外輔導，結合自身所學專業特點，給學生開展各類學習活動，激發學生學習熱情。

　　6．教師要不斷的提高自身業務水平，可以通過聽課，進修和師徒結對等方式。

　　7．教師之間可以通過教學經驗交流以及組織教師集體備課—觀摩聽課—教學研討—教學反思，檢查教學效果，提高教學質量。

　　8．教師征訂各種教育書籍和雜志，積累本部門教學資料。

　　9．教師應嚴格履行學校的各項規章制度。

　　10．積極配合學校各部門的工作，做到哪里有需要哪里就有“青年文明號”。

篇3：外國語中學第一學期藝術組工作計劃

　　外國語中學20**第一學期藝術組工作計劃

　　長期以來，學校藝術教育工作得到了校領導的高度重視。上學期，經過我們共同努力，再次被評為普陀區藝術特色學校。本學期，我們將根據學校教導處的圍繞“創建上海市特色學校”的工作中心，以“課程、課堂、常規”作為教學工作的主題，開展藝術教研組工作，并計劃如下：

　　（一）規范管理

　　項目一：根據學校的教學管理，進一步提升教學能力。

　　藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分。為了確保藝術教育工作有序開展，我們將把教學常規工作落到實處，通過藝術課程和社團活動二個體系，完善藝術教學常規工作。

　　(1)本學期教研活動繼續做到“4”個有，即有主題、有計劃，有形式、有記載。教研活動安排在每單周星期四上午8:45——9:45分，深入研究學習《藝術課程標準》、《音樂課程標準》、《美術課程標準》等教育教學理論讀本。在教研組活動時間安排老師共同讀《新版課程標準解析與教學指導》一書，然后進行交流學習，并寫讀后感。

　　（2）根據學校的要求，本組成員幫助王琦老師繼續修改教學實錄。組織教師集體備課，相互聽課、評課，開展學科改革和專題研究，繼續探索“十二”字教學模式。

　?。?）進一步加大我校藝術教育的標準化建設，建立專門的藝術教育檔案及教師個人業務檔案，并對學生的藝術教育通過藝術m.dewk.cn作品及藝術活動進行考查。希望通過廣大藝術教師的齊心努力，保證藝術教育活動落實到每位學生身上，并逐漸由規范化走向個性化，特色化，形成了特色教學。

　　項目二：規范教研活動的管理，梳理整合區級、校級教研活動。

　　二、社團活動開展

　　課外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校已經面向全體學生組織藝術社團或者藝術活動小組，建立了民樂、舞蹈、街舞、合唱、攝影、裝飾畫、禮儀美育等具有本校特色的藝術社團、藝術拓展課、研究型課程，豐富了學生的課余生活。希望每個學生至少能參加一項藝術活動。我們也將為學生提供能夠充分展示他們的藝術風采的舞臺。舉辦畫展、制作“甘泉ART”藝術小冊子（第二、三期）、班班有歌聲等多種藝術形式。

　　建立學校藝術人才數據庫，開學階段我們已經開展了針對除初三、高三以外的年級進行調查問卷，進行了藝術人才的收集。

　　三、科學指導

　　項目一：積極開展藝術教師的培訓，將培訓作為中心的核心業務。

　　通過培訓，從理念、視野、能力等方面全面提升了教師的藝術素養和教學能力，同時提高藝術教師在學校開展藝術教育工作的實際運作能力和具體組織指導能力。我們將從學科科研入手，進行校本課程的研究。希望每位藝術教師編寫具有甘泉特色的校本課程一套。校本課程中，注重人文性、科學性、藝術性、趣味性的學習，彰顯以學生發展為本的教學理念，逐步提高學生的藝術創造能力，審美能力為出發點，走出一條真正的特色教育之路來

　　項目二：加強教研組科研建設

　　本學期，我們藝術教師將進一步解放思想、銳意進取、改革創新，在學校領導的帶領下，學習和借鑒國內外先進教育理念，探索藝術教育規律，探索創新人才培養規律，努力構建信息快捷暢通、工作有效聯動、統籌協調有力、整體步調一致的藝術工作管理機制，加強教研組科研建設，完成校本課程的編寫工作，為學?！皠摻ㄉ虾Ｊ刑厣珜W?！卑l揮積極的作用。

　　藝術組