鄉小學校余震應急預案

20**年5月12日2時28分，發生以四川汶川為震源的8.0級地震，我縣有較強烈震感。5月14號上午，學校安全檢查小組對該校校舍（含教學樓、食堂、教師宿舍等）做了全面檢查，下午一行又馬不停路蹄的對所屬村小進行檢查，結果是我學區無危房，校舍是安全的。經縣教委批準，我校將逐步復課。

根據專家分析，大地震后余震還要持續一段時間，防余震工作十分重要。為了充分保障我學區師生的人身安全，維護學校正常的學習生活秩序，預防不安全事故的發生，經學校集體研究決定，特制定如下工作預案。

一指導思想

全體教師要本著春蠶之精神，心鑒靈魂工程，懷著“安全重于泰山”的責任心，為創造“安全文明校園”而努力奮斗。在學校支部的帶領下認真開展師德師風建設，全體教師提高警惕，把師生安全放到首位。全校師生謹記縣政府及縣教委號召，辦好板報、散發傳單、在校內校外認真搞好宣傳工作。為了讓安全文明工作落到實處，學校特地成立了防震工作領導小組，學校與各村校、全體教師簽訂工作責任書。做到“防范于未然”。

二、工作目標

1、普及安全防范知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

3、明確責任，強化管理，措施得體到位。

三、職責明確

（一）指揮部：

指揮長：z（*小學校長　z）

副指揮長：z（橋小支書z）

z（橋小主任 z）

z（橋小主席z）

z（校委成員z）

成員： z（語數教研員　z）

z（語文教研組長z）

z（實驗員　z）

z（學校出納　z）

z（遠程教育　z）

z（數學教研組長　z）

主要職責：1、制定應急處置決策；2、調動應急隊伍；3、發布和解除應急救援令；4、組織事故應急救援行動；5、做好事故善后處理工作；6、總結事故應急處置經驗教訓；7、組織實施演練。

（二）辦公室：由z兼辦公室主任，z為辦公室成員。主要工作：1、傳達指揮部的指令，召集協調各應急組的統一行動；2、及時了解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當好指揮部參謀。

（三）情報信息組：由z任組長，z為成員。主要任務是：及時收集掌握相關信息；將突發性事故情況立即報告指揮部，并準確地作好記錄，負責有關信息發布。

（四）搶險救援組：由z任組長，z、z、z為成員。主要任務是：負責對現場受傷人員的救助，排除現場各種險情，組織、控制和穩定事故現場。

（五）現場治安組：由z任組長：z、z為成員。主要任務是：維護現場治安秩序，做好宣傳、教育。疏導工作，控制事態發展，監控事故主要責任人及相關當事人。

四、具體措施

1、全體師生要運用科學知識，克服震后恐懼心理，老師要以身作則，并幫助指導學生進行心理調節，盡快恢復常態，投入學習。

2、全體師生必須以主流媒體（電視臺、報紙）的信息報道為準，不能傳謠信謠，造成后果的，將嚴肅處理。

3、學校充分利m.dewk.cn用各種途徑（講座、影像資料、專刊、專欄），宣傳防震減災知識，提高師生的防震減災能力。

4、近期學校暫停一切大型活動（包括課間操，并不是害怕地震而是預防踩踏），并對全校師生進行防震減災安全培訓，提高余震來臨時的應變能力。

5、學校各時段統一安排安全指導教師負責。

a、上課時，如有余震發生，由當堂任課教師負責指導該班學生的安全處置。負責指導教師以學校課程安排為準。

b、課間，如有余震發生，由樓層安全指導教師負責指導本樓層學生上下樓梯。教學樓及其樓層安全指導教師見后表。

c、午休期間，如有余震發生，由樓層安全生活管理教師負責本樓層學生的安全處置。

d、就餐時，如有余震發生，由食堂生活安全管理人員負責食堂學生的安全處置。

e、校園行課期間的安全巡視與處置由教導處按時段區域分配管理人員，具體名單見（辦公室公告欄）

上述各安全指導崗位教師應按照防震常識要求加以處置，并保持樓道樓梯暢通。重點對學生進行以下內容的教育指導：要求學生不要慌張，不能尖叫

，不得推搡、亂跑，原則上呆在原地不動，不能做跳樓跳窗的愚蠢行為。必須在安全教師的統一疏導下有序撤離。禁絕搞謊稱“地震來了”的惡作劇，違者將給予嚴肅處理；造成惡性后果的將交送公安機關處置。。

五、保障措施

1、主動積極配合上級黨政部門及有關部門，取得各部門的幫助。

2、加強對學校師生員工的教育。

3、投入一定資金，清除學校不安全隱患，加大防控國度，確保師生安全。

篇2：鄉小學校余震應急預案

鄉小學校余震應急預案

20**年5月12日2時28分，發生以四川汶川為震源的8.0級地震，我縣有較強烈震感。5月14號上午，學校安全檢查小組對該校校舍（含教學樓、食堂、教師宿舍等）做了全面檢查，下午一行又馬不停路蹄的對所屬村小進行檢查，結果是我學區無危房，校舍是安全的。經縣教委批準，我校將逐步復課。

根據專家分析，大地震后余震還要持續一段時間，防余震工作十分重要。為了充分保障我學區師生的人身安全，維護學校正常的學習生活秩序，預防不安全事故的發生，經學校集體研究決定，特制定如下工作預案。

一指導思想

全體教師要本著春蠶之精神，心鑒靈魂工程，懷著“安全重于泰山”的責任心，為創造“安全文明校園”而努力奮斗。在學校支部的帶領下認真開展師德師風建設，全體教師提高警惕，把師生安全放到首位。全校師生謹記縣政府及縣教委號召，辦好板報、散發傳單、在校內校外認真搞好宣傳工作。為了讓安全文明工作落到實處，學校特地成立了防震工作領導小組，學校與各村校、全體教師簽訂工作責任書。做到“防范于未然”。

二、工作目標

1、普及安全防范知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

3、明確責任，強化管理，措施得體到位。

三、職責明確

（一）指揮部：

指揮長：z（*小學校長　z）

副指揮長：z（橋小支書z）

z（橋小主任 z）

z（橋小主席z）

z（校委成員z）

成員： z（語數教研員　z）

z（語文教研組長z）

z（實驗員　z）

z（學校出納　z）

z（遠程教育　z）

z（數學教研組長　z）

主要職責：1、制定應急處置決策；2、調動應急隊伍；3、發布和解除應急救援令；4、組織事故應急救援行動；5、做好事故善后處理工作；6、總結事故應急處置經驗教訓；7、組織實施演練。

（二）辦公室：由z兼辦公室主任，z為辦公室成員。主要工作：1、傳達指揮部的指令，召集協調各應急組的統一行動；2、及時了解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當好指揮部參謀。

（三）情報信息組：由z任組長，z為成員。主要任務是：及時收集掌握相關信息；將突發性事故情況立即報告指揮部，并準確地作好記錄，負責有關信息發布。

（四）搶險救援組：由z任組長，z、z、z為成員。主要任務是：負責對現場受傷人員的救助，排除現場各種險情，組織、控制和穩定事故現場。

（五）現場治安組：由z任組長：z、z為成員。主要任務是：維護現場治安秩序，做好宣傳、教育。疏導工作，控制事態發展，監控事故主要責任人及相關當事人。

四、具體措施

1、全體師生要運用科學知識，克服震后恐懼心理，老師要以身作則，并幫助指導學生進行心理調節，盡快恢復常態，投入學習。

2、全體師生必須以主流媒體（電視臺、報紙）的信息報道為準，不能傳謠信謠，造成后果的，將嚴肅處理。

3、學校充分利m.dewk.cn用各種途徑（講座、影像資料、專刊、專欄），宣傳防震減災知識，提高師生的防震減災能力。

4、近期學校暫停一切大型活動（包括課間操，并不是害怕地震而是預防踩踏），并對全校師生進行防震減災安全培訓，提高余震來臨時的應變能力。

5、學校各時段統一安排安全指導教師負責。

a、上課時，如有余震發生，由當堂任課教師負責指導該班學生的安全處置。負責指導教師以學校課程安排為準。

b、課間，如有余震發生，由樓層安全指導教師負責指導本樓層學生上下樓梯。教學樓及其樓層安全指導教師見后表。

c、午休期間，如有余震發生，由樓層安全生活管理教師負責本樓層學生的安全處置。

d、就餐時，如有余震發生，由食堂生活安全管理人員負責食堂學生的安全處置。

e、校園行課期間的安全巡視與處置由教導處按時段區域分配管理人員，具體名單見（辦公室公告欄）

上述各安全指導崗位教師應按照防震常識要求加以處置，并保持樓道樓梯暢通。重點對學生進行以下內容的教育指導：要求學生不要慌張，不能尖叫

，不得推搡、亂跑，原則上呆在原地不動，不能做跳樓跳窗的愚蠢行為。必須在安全教師的統一疏導下有序撤離。禁絕搞謊稱“地震來了”的惡作劇，違者將給予嚴肅處理；造成惡性后果的將交送公安機關處置。。

五、保障措施

1、主動積極配合上級黨政部門及有關部門，取得各部門的幫助。

2、加強對學校師生員工的教育。

3、投入一定資金，清除學校不安全隱患，加大防控國度，確保師生安全。

篇3：第二小學震后防余震預案

　　第二小學震后防余震預案

　　根據專家分析，本次汶川在地震屬主震－余震型，其余震還要持續一段時間，防震工作十分重要。為了充分保障我校全體師生和工作人員的人生安全，維護正常的教育教學秩序和考試秩序，確保安全工作萬無一失，特制定本預案。

　　一、成立**二小防余震應急領導小組，提高應急指揮能力。

　　1、應急領導小組組長：z

　　成員：z

　　2、具體職責：對學校教學班、廁所、食堂、宿舍等場所各個部位、各個環節的安全隱患逐一進行排查；督促、協助各教學班做好防余震教育和心理安撫教育;準備好防余震的各種物質和人員，建立好應急處理機制;沉著冷靜地指揮、處置一切有關余震的突發事件；暢通信息，及時傳達上級有關精神和防余震有關情況．

　　二、加強宣傳教育，不斷提高防震減災能力．

　　1、組織全體師生學習防震救災的科學知識，克服恐懼心理，教師要以身作則，幫助學生進行心理調節，盡快恢復常態，投入學習，并以良好的心態參加考試．

　　2、全體師生必須以媒體報道的信息為準，以上級文件精神為準，不能傳謠信謠，造成后果將嚴肅處理．

　　3、利用各種途徑，宣傳防震減災知識，提高師生防震能力．提高余震來臨的應變能力．

　　三、落實人員，明確責任，全程全位監控，確保余震防范有序進行．

　　1、各個環節具體負責人安排如下：1）校長負責指揮，對防震活動開展負責；2）第一教學樓安全觀察員疏導員：z，辦公樓安全觀察員疏導員：zz;3)男生住宿樓安全觀察員疏導員：z;4）女生住宿樓和食堂觀察員疏導員：zz5）安置區負責人：zz。

　　2、中考期間，由每一管理小組帶隊教師聽從片區防震應急領導小組的指揮，按其片區預案操作，擔任考生的組織管理疏導等工作。

　　3、期末考試期間如發生余震，由當堂監考教師負責指導該班學生的安全防范處置，讓考生保持冷靜，不能驚慌失措，可指揮學生抱頭、閉眼、蹲到課桌的下面，不得交頭接耳，議論紛紛，更不能趁機作弊，不能隨意離開，必須以防震領導小組的指揮為準。

　　4、教學期間發生余震，任課教師指導該班學生的安全防范處置，讓考生保持冷靜，不能驚慌失措，可指揮學生抱頭、閉眼、蹲到課桌的下面，不得隨意離開，必須聽眾防震領導小組的指揮。

　　5、師生就寢休息期間，如發生余震，由具體負責人和宿舍管理員負責安排專門人員負責指導防范和處置。

　　6、師生就餐時如發生余震，由食品衛生管理人員和食堂生活管理人員負責防范和處置。

　　保持梯道暢通，要求學生不得慌張，不得尖叫，不得推搡亂跑，原則上呆在原地不動，不能做跳梯等愚蠢的行為，不許搞謊稱“地震來了”的惡作劇，違者將嚴肅處分，造成嚴重后果的將送公安機關處置。

　　四、緊急疏散的具體方案。

　　根據余震大小，按權威部門或上級安排，由應急領導小組統一指揮，才能啟動緊急疏散預案，具體方案如下：

　　1、選擇大操場為臨時疏散點，打掃好清潔衛生，并及時進行消毒殺菌，由陳明老師負責安置。

　　2、進行疏散時，監考或任課老師要按領導小組的指揮開展工作，有順序地組織學生撤離，安全觀察員疏導員要立即進入樓道指揮疏散，組織學生到安全地帶并密切注意周圍的安全情況，發現不安全因素，立即向安全領導小組匯報并轉移到安全地帶。

　　五、因余震造成的各種事故的應急處置。

　　1、暢通信息，及時上報事故發生的各種情況;

　　2、出現傷病事故，立即進行有效治療;

　　3、如出現心理方面的事故，必要時要聯系家長或監護人，對學生進行安撫教育和跟蹤掌握情況;

　　**縣**二小

　　20**年**月**日