某大學《我的中秋節》策劃案
制作人：***
時間：20**年11月01日星期一
節目類型：文化娛樂類節目 中秋趣味知識競賽 夢幻中秋
節目時長：35 分鐘
節目主題：認識中秋，感受五千年中華文化。
節目目的：通過訪談，讓同學們認識當代大學生對中秋的看法，讓同學們一步步深入認識中秋節這個傳統節日，感受傳統文化的力量。
節目內容：
1、以一個小短片形式介入中秋節，主持人設計懸念。
2、嘉賓自由發揮談談自己與中秋的情緣。
3、通過對場外采訪到的內容以短篇的形式進行播放。
4、把嘉賓分成兩組進行詩詞PK。嘉賓可求助觀眾。
4、觀眾互動環節，猜有關中秋的謎語。
節目設置：
(4分鐘)開頭設計：
主持人開頭： “為什么中國人對月亮，有一種特殊的情感?歷代文人對月亮的詠頌，寄托著對月亮怎么樣的情懷?讓我們通過一個短短片一起來了解月亮，走進‘中秋’”
播放短片《嫦娥奔月動畫》
“片子看完了后大家對中秋的有什么認識呢?是不是有很多感想呢?當代大學生對中秋到底有什么樣的認識呢?有請我們的嘉賓來與我們一起探討一下這個問題，有請!”主持人
(8分鐘)內容一：室內訪談
邀請來的八個嘉賓均為大一至大四的學生，每個年級兩個。讓他們一個一個來談談自己對中秋的看法。
(3分鐘)內容二：外景采訪
以攝像的形式對校園里自由走動的同學進行采訪，不限年級，不限專業。自由發揮。問題要問的寬一些，不要結束受訪者的思維。
問題設計：請談談你對中秋的看法
(10)內容三：室內嘉賓詩詞PK賽
把八位嘉賓分為兩組，每組四人，各年級各一人。
主持人的要求：詩詞對決，說出的詩詞必須帶有“月”字，哪個組對不上就罰每組成員各喝一點醋。
(8)內容四：觀眾謎語搶答
由主持人念出謎語，觀眾自由站起來搶答，答對的有小禮物贈送，禮物是小小的月餅。33分
(1分)內容四：向勝出嘉賓頒發小禮物
觀眾搶答時間一過，剩下的所有月餅就發給嘉賓，詩詞PK賽勝出的一組獲得的獎品多一些。
(1分鐘)結尾：主持人陳述
通過以上環節，此時的同學們對中秋節已經有了一個更深的了解，主持人可以總結以上內容談談，有助于同學們對節目里談到的一些經典內容加深記憶。還可以談談傳統文化，與前面播放的短片《嫦娥奔月動畫》相呼應。
制作場地：**民族大學大媒體教室
錄制時間：20**年11月
經費預算：***元
篇2：美容院中秋節促銷方案
美容院中秋節促銷方案
1、“月美人更美”，讓中秋佳節里的每一個人都是美的。
這個主題主要側重于美容院對顧客的服務，以此為主題，進行合理的促銷組合，促使顧客消費。可參考以下促銷宣傳案：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。“月美人更美”，今年中秋，來**美容院收獲一次精心設計與改變的喜悅吧。馬上了解，開始你的金秋求美之旅吧!
2、中秋團圓季：送家人一份健康和美麗
這個主題主要側重于針對中秋節的文化營銷。中秋節除了送月餅，還可以送美麗和健康。美容院以此為主題，可以考慮聯合一些商家做異業聯盟。在促銷內容的制定上，可以以一些立即可見明顯效果的服務為主，如燙睫毛或護手等。在特定的商圈，美容院最好根據其自身的特定服務項目做促銷。
比如，活動期間，所有顧客可在美容院購買“中秋美麗心禮”特惠套餐(價值988元)，贈送給自己的家人;在套餐的詳細內容上，可以安排一些以健康、保養為主要功效的產品或服務。
美容院中秋節促銷方案活動內容：
1、折扣銷售
折扣是美容院最常用的促銷方式，美容院在中秋節促銷期間，可將所出售商品或服務，以打折的形式給顧客優惠。雖然這樣美容院的利潤會有所減少，但可讓顧客感到實惠，從而留住更多的顧客。
2、免費試用做促銷
讓顧客親身感受美容院的服務及產品的質量，讓效果說服顧客的購買動向，也是美容院中常用的促銷方式。在中秋促銷期間，美容院可將若干有購買意向的顧客集中起來，在既定時間做免費試用，讓客人先體驗效果再培養成顧客。
3、會員促銷
在中秋節促銷方案中，設立會員專購區以及配套的會員促銷計劃，讓會員獲得購物的實惠，或者開辦各種只對會員開放的講座及聯誼會，來體現會員的尊貴性。
4、活動促銷
在中秋節期間，美容院還可以開展一些對美容院有意義的活動，如：美容院顧客抽獎活動、做中秋美麗佳人等一類活動，一方面可以促進顧客的消費購買欲，一方面美容院也可以利用這些活動展示自己的形象。
對大多數的美容院而言，好的促銷方式并不是要嘩眾取寵，而是要有針對性。因此，138也提醒美容院經營者，要根據自身的條件和實力制定出切實可行的促銷，這也是美容院進行節假日促銷所應考慮的重點問題。
篇3：某大學《我的中秋節》策劃案
某大學《我的中秋節》策劃案
制作人：***
時間：20**年11月01日星期一
節目類型：文化娛樂類節目 中秋趣味知識競賽 夢幻中秋
節目時長：35 分鐘
節目主題：認識中秋，感受五千年中華文化。
節目目的：通過訪談，讓同學們認識當代大學生對中秋的看法，讓同學們一步步深入認識中秋節這個傳統節日，感受傳統文化的力量。
節目內容：
1、以一個小短片形式介入中秋節，主持人設計懸念。
2、嘉賓自由發揮談談自己與中秋的情緣。
3、通過對場外采訪到的內容以短篇的形式進行播放。
4、把嘉賓分成兩組進行詩詞PK。嘉賓可求助觀眾。
4、觀眾互動環節，猜有關中秋的謎語。
節目設置：
(4分鐘)開頭設計：
主持人開頭： “為什么中國人對月亮，有一種特殊的情感?歷代文人對月亮的詠頌，寄托著對月亮怎么樣的情懷?讓我們通過一個短短片一起來了解月亮，走進‘中秋’”
播放短片《嫦娥奔月動畫》
“片子看完了后大家對中秋的有什么認識呢?是不是有很多感想呢?當代大學生對中秋到底有什么樣的認識呢?有請我們的嘉賓來與我們一起探討一下這個問題，有請!”主持人
(8分鐘)內容一：室內訪談
邀請來的八個嘉賓均為大一至大四的學生，每個年級兩個。讓他們一個一個來談談自己對中秋的看法。
(3分鐘)內容二：外景采訪
以攝像的形式對校園里自由走動的同學進行采訪，不限年級，不限專業。自由發揮。問題要問的寬一些，不要結束受訪者的思維。
問題設計：請談談你對中秋的看法
(10)內容三：室內嘉賓詩詞PK賽
把八位嘉賓分為兩組，每組四人，各年級各一人。
主持人的要求：詩詞對決，說出的詩詞必須帶有“月”字，哪個組對不上就罰每組成員各喝一點醋。
(8)內容四：觀眾謎語搶答
由主持人念出謎語，觀眾自由站起來搶答，答對的有小禮物贈送，禮物是小小的月餅。33分
(1分)內容四：向勝出嘉賓頒發小禮物
觀眾搶答時間一過，剩下的所有月餅就發給嘉賓，詩詞PK賽勝出的一組獲得的獎品多一些。
(1分鐘)結尾：主持人陳述
通過以上環節，此時的同學們對中秋節已經有了一個更深的了解，主持人可以總結以上內容談談，有助于同學們對節目里談到的一些經典內容加深記憶。還可以談談傳統文化，與前面播放的短片《嫦娥奔月動畫》相呼應。
制作場地：**民族大學大媒體教室
錄制時間：20**年11月
經費預算：***元