小學隨筆話作文心得體會

　　20**年12月16日（周四）我們學校的全體語文老師在沙河中心小學校參加了開發(fā)區(qū)組織的隨筆化作文研修活動，共聽了來自實驗小學的四節(jié)優(yōu)質(zhì)課。感受頗深，結合我們學校的現(xiàn)狀，力爭在以后的工作中做出有益的探索。

　　首先從作文教學上看：通過聽這四節(jié)優(yōu)質(zhì)課，我對隨筆化作文有了更進一步的認識。無論是低年級還是中高年級，在進行隨筆化作文教學時，都有一個共同的固定的模式。我認為“隨筆化作文”實施的關鍵是一種能力的習得和習慣的培養(yǎng)。能力具體上就是具備心靈體驗的能力，培養(yǎng)學生形成一種好的寫作素養(yǎng)。

　　習慣具體上就是指愿意寫、善于寫、喜歡寫的習慣。而培養(yǎng)這種能力和習慣的前提是讓學生覺得寫作不難，變得像呼吸一樣自如，又離不開她。具體上就是通過教師設計一定的活動讓學生參與其中，通過活動的體驗營造一種氛圍，學生參與活動之中，從不同的視角:觀眾、參賽者，還可以通過各種形式，例如劉宗順老師的課設計一個游戲：讓學生圍成一個圈做好，學生的代號依次是蘋果、香蕉、大鴨梨，進行游戲。總之，活動的目的是讓學生學會觀察，學會體驗，讓學生覺得有什么可寫，同時寫作文也不是無病呻吟，而是自己所要傾訴和表達的心路歷程，寫出的作品當然是隨性的、感人的、發(fā)自內(nèi)心的。

　　效果是明顯的，有的孩子陶醉于寫話的情景中，無法止筆，30分鐘寫出了*百字的作文。隨筆是心靈的感悟，必然要有自己對事物的思考，必然有表達的意圖。我們在寫作中應該運用多種寫作手法，把自己的寫作目的或明或暗地表露出來。 比如：當你散步的時候，當你聽雨的時候，當你讀書的時候，甚至當你游戲的時候，你可能有過這樣的體驗：經(jīng)意或者不經(jīng)意間，有所觸動，頭腦中“靈光”一閃，一種奇妙的思維火光不期而至。如果隨時隨地把它捕捉住，付諸筆端，你一定會驚奇地發(fā)現(xiàn)——原來我手中的筆也是如此的靈動！

　　隨筆化作文重要的是培養(yǎng)學生的自信心，培養(yǎng)學生寫隨筆的習慣。這次外出學習對我的作文教學產(chǎn)生了很大的影響。就是老師隨著學生一起寫作，這給了我很多有益的啟示。作文課不再是學生的天地，老師也可以在這片天地之中盡情想象。老師與學生共同習作，既激發(fā)了學生寫作的興趣，又培養(yǎng)了學生習作的自信心。為了激發(fā)學生們的寫作熱情，為學生們的作品找讀者是很關鍵的，這對于學生的寫作是一個很大的鼓勵。同時方法也是很多的：教師閱讀學生的范文、教師閱讀自己的作文。通過各種途徑發(fā)表學生的作品等都是有益的嘗試。

　　在實際的作文教學中，還應該確保作文教學在語文課程中的教學時數(shù)。注重批改的作用，培養(yǎng)學生們自我批改的意識，因為好文章是“改”出來的。只有不斷的嘗試和修改，作文水平才有可能提高。讓學生們多有一些成功的喜悅，可能會有很多意外的收獲。

篇2：小區(qū)業(yè)主委員會工作文件控制程序

　　文件控制程序

　　1 目的

　　為確保業(yè)主委員會工作的規(guī)范性、可追溯性和延續(xù)性，特制定本程序。

　　2 適用范圍

　　本程序適用于業(yè)主委員會工作有關的所有文件，包括決議、公告、公文以及適當范圍的外來文件的控制。

　　3 引用文件

　　YJ-002(09)《北京市朝陽區(qū)Z花園小區(qū)業(yè)主大會議事規(guī)則》

　　YJ-003(09) 《北京市朝陽區(qū)Z花園小區(qū)管理規(guī)約》

　　4 術語

　　4.1 提案：由業(yè)主委員會委員就某一問題提出的建議。

　　4.2 決議：符合《北京市朝陽區(qū)Z花園小區(qū)業(yè)主大會議事規(guī)則》規(guī)定的程序，由多數(shù)業(yè)主委員會委員表決通過的提案。

　　4.3 公告：向小區(qū)全體業(yè)主正式公布的業(yè)主委員會決議。

　　4.4 公文：就某一事項向小區(qū)相關方發(fā)出的業(yè)主委員會決議。

　　4.5 外來文件：與小區(qū)物業(yè)管理有關的法律、法規(guī)以及相關方發(fā)給業(yè)主委員會的文件。

　　4.6 受控文件：需要始終關注其有效狀態(tài)的文件。

　　5 職責

　　5.1 業(yè)主委員會委員負責起草提案并提交給全體委員表決;

　　5.2 業(yè)主委員會秘書負責文件的收發(fā)、整理、保存及歸檔;

　　5.3 業(yè)主委員會主任/副主任負責對業(yè)主委員會秘書的文件管理工作進行監(jiān)督。

　　6 工作程序

　　6.1 文件的編制和發(fā)布

　　6.1.1 業(yè)主委員會委員起草提案時，應在題目中簡要寫明提案事項;提案內(nèi)容為公告或公文時，應隨附公告或公文的提案文稿;

　　6.1.2 提案形成決議后，應打印出文稿并經(jīng)所有同意該提案的委員簽字，形成正式的決議文稿;

　　6.1.3 業(yè)主委員會秘書根據(jù)決議文稿，制作相應的公告或公文，加蓋業(yè)主委員會公章，并給與相應編號進行發(fā)布。公告或公文應與決議文稿一致。

　　6.2 文件的編號方法

　　6.2.1 所有業(yè)主大會決議和業(yè)主委員會文件按照“文件類型-編號-年份”的規(guī)則進行編號;

　　6.2.2 業(yè)主委員會代表業(yè)主大會簽訂的合同，參照本程序進行文件管理;

　　6.2.3 外來文件中的法律、法規(guī)等仍執(zhí)行原文件編號;

　　6.2.4 文件類型的簡寫如下：

　　業(yè)主大會決議：YJ

　　業(yè)主委員會決議：YT

　　公告：GG

　　公文：FW

　　收文：SW

　　合同：HT

　　6.3 文件的收發(fā)和登記

　　6.3.1 對外發(fā)出公文時，業(yè)主委員會秘書或經(jīng)手的業(yè)主委員會委員應將公文一式兩份提交給相關方，其中一份請對方簽收后帶回給業(yè)主委員會秘書存檔;

　　6.3.2 業(yè)主委員會秘書負責對業(yè)主委員會對外發(fā)出的公文和收到的公文按7.2、7.3規(guī)定的記錄格式逐項填寫《發(fā)文登記表》或《收文登記表》。

　　6.4 文件的歸檔、保存和共享

　　6.4.1 業(yè)主委員會秘書負責按本程序規(guī)定的格式編制受控文件清單，按決議、發(fā)文、合同、外來文件進行分類登記;

　　6.4.2 業(yè)主委員會秘書負責將有委員簽字的決議文稿和相關單位簽收的公文文稿以及收到的外來文件掃描成電子文檔，連同紙質(zhì)文檔分別歸檔保存;

　　6.4.3 業(yè)主委員會通過在網(wǎng)易建立共用電子郵箱實現(xiàn)文件實時共享，秘書負責及時將電子文檔發(fā)到網(wǎng)易網(wǎng)盤中的相應文件夾中保存;

　　6.4.4 紙質(zhì)文檔每半年應集中裝訂成冊，由業(yè)委會秘書負責保存;電子文檔每一年應集中刻盤，業(yè)委會委員和秘書每人保存一份。

　　6.5 文件的評審、更改

　　6.5.1 業(yè)主大會決議和業(yè)主委員會決議是業(yè)主委員會工作的依據(jù)，應該在每年3月對其充分性和適宜性進行全面評審;m.dewk.cn

　　6.5.2 經(jīng)評審認為不適宜或需增減的業(yè)主委員會決議，由業(yè)主委員會主任/副主任發(fā)起提案予以更改、換版或作廢;

　　6.6 文件的移交和銷毀

　　6.6.1 每屆業(yè)主委員會必須向下一屆業(yè)主委員會完整移交本屆的全部文件，新一屆業(yè)主委員會應對上屆業(yè)主委員會有關自身建設方面的決議進行評審，并決議是否沿用或更改;

　　6.6.2 業(yè)主委員會不得對上一屆和本屆的文件進行銷毀;文件銷毀需要經(jīng)過隔屆的業(yè)主委員會決議通過方可進行。

　　6.7 文件的查閱

　　6.7.1 業(yè)主委員會的所有文檔均接受業(yè)主的隨時查閱，具體接待由業(yè)主委員會秘書負責;

　　6.7.2 前來查閱業(yè)主委員會文檔的業(yè)主應能證明自己的業(yè)主身份。

　　7 記錄

　　7.1 《提案/決議清單》

　　7.2 《發(fā)文登記表》

　　7.3 《收文登記表》

篇3：花園小區(qū)業(yè)主委員會工作文件控制程序

　　花園小區(qū)業(yè)主委員會工作文件控制程序

　　1目的

　　為確保業(yè)主委員會工作的規(guī)范性、可追溯性和延續(xù)性，特制定本程序。

　　2適用范圍

　　本程序適用于業(yè)主委員會工作有關的所有文件，包括決議、公告、公文以及適當范圍的外來文件的控制。

　　3引用文件

　　YJ-002(09)《北京市朝陽區(qū)YJ花園小區(qū)業(yè)主大會議事規(guī)則》

　　YJ-003(09)《北京市朝陽區(qū)YJ花園小區(qū)管理規(guī)約》

　　4術語

　　4.1提案：由業(yè)主委員會委員就某一問題提出的建議。

　　4.2決議：符合《北京市朝陽區(qū)YJ花園小區(qū)業(yè)主大會議事規(guī)則》規(guī)定的程序，由多數(shù)業(yè)主委員會委員表決通過的提案。

　　4.3公告：向小區(qū)全體業(yè)主正式公布的業(yè)主委員會決議。

　　4.4公文：就某一事項向小區(qū)相關方發(fā)出的業(yè)主委員會決議。

　　4.5外來文件：與小區(qū)物業(yè)管理有關的法律、法規(guī)以及相關方發(fā)給業(yè)主委員會的文件。

　　4.6受控文件：需要始終關注其有效狀態(tài)的文件。

　　5職責

　　5.1業(yè)主委員會委員負責起草提案并提交給全體委員表決;

　　5.2業(yè)主委員會秘書負責文件的收發(fā)、整理、保存及歸檔;

　　5.3業(yè)主委員會主任/副主任負責對業(yè)主委員會秘書的文件管理工作進行監(jiān)督。

　　6工作程序

　　6.1文件的編制和發(fā)布

　　6.1.1業(yè)主委員會委員起草提案時，應在題目中簡要寫明提案事項;提案內(nèi)容為公告或公文時，應隨附公告或公文的提案文稿;

　　6.1.2提案形成決議后，應打印出文稿并經(jīng)所有同意該提案的委員簽字，形成正式的決議文稿;

　　6.1.3業(yè)主委員會秘書根據(jù)決議文稿，制作相應的公告或公文，加蓋業(yè)主委員會公章，并給與相應編號進行發(fā)布。公告或公文應與決議文稿一致。

　　6.2文件的編號方法

　　6.2.1所有業(yè)主大會決議和業(yè)主委員會文件按照“文件類型-編號-年份”的規(guī)則進行編號;

　　6.2.2業(yè)主委員會代表業(yè)主大會簽訂的合同，參照本程序進行文件管理;

　　6.2.3外來文件中的法律、法規(guī)等仍執(zhí)行原文件編號;

　　6.2.4文件類型的簡寫如下：

　　業(yè)主大會決議：YJ

　　業(yè)主委員會決議：YT

　　公告：GG

　　公文：FW

　　收文：SW

　　合同：HT

　　6.3文件的收發(fā)和登記

　　6.3.1對外發(fā)出公文時，業(yè)主委員會秘書或經(jīng)手的業(yè)主委員會委員應將公文一式兩份提交給相關方，其中一份請對方簽收后帶回給業(yè)主委員會秘書存檔;

　　6.3.2業(yè)主委員會秘書負責對業(yè)主委員會對外發(fā)出的公文和收到的公文按7.2、7.3規(guī)定的記錄格式逐項填寫《發(fā)文登記表》或《收文登記表》。

　　6.4文件的歸檔、保存和共享

　　6.4.1業(yè)主委員會秘書負責按本程序規(guī)定的格式編制受控文件清單，按決議、發(fā)文、合同、外來文件進行分類登記;

　　6.4.2業(yè)主委員會秘書負責將有委員簽字的決議文稿和相關單位簽收的公文文稿以及收到的外來文件掃描成電子文檔，連同紙質(zhì)文檔分別歸檔保存;

　　6.4.3業(yè)主委員會通過在網(wǎng)易建立共用電子郵箱實現(xiàn)文件實時共享，秘書負責及時將電子文檔發(fā)到網(wǎng)易網(wǎng)盤中的相應文件夾中保存;

　　6.4.4紙質(zhì)文檔每半年應集中裝訂成冊，由業(yè)委會秘書負責保存;電子文檔每一年應集中刻盤，業(yè)委會委員和秘書每人保存一份。

　　6.5文件的評審、更改

　　6.5.1業(yè)主大會決議和業(yè)主委員會決議是業(yè)主委員會工作的依據(jù)，應該在每年3月對其充分性和適宜性進行全面評審;

　　6.5.2經(jīng)評審認為不適宜或需增減的業(yè)主委員會決議，由業(yè)主委員會主任/副主任發(fā)起提案予以更改、換版或作廢;

　　6.6文件的移交和銷毀

　　6.6.1每屆業(yè)主委員會必須向下一屆業(yè)主委員會完整移交本屆的全部文件，新一屆業(yè)主委員會應對上屆業(yè)主委員會有關自身建設方面的決議進行評審，并決議是否沿用或更改;

　　6.6.2業(yè)主委員會不得對上一屆和本屆的文件進行銷毀;文件銷毀需要經(jīng)過隔屆的業(yè)主委員會決議通過方可進行。

　　6.7文件的查閱

　　6.7.1業(yè)主委員會的所有文檔均接受業(yè)主的隨時查閱，具體接待由業(yè)主委員會秘書負責;

　　6.7.2前來查閱業(yè)主委員會文檔的業(yè)主應能證明自己的業(yè)主身份。

　　7記錄

　　7.1《提案/決議清單》

　　7.2《發(fā)文登記表》

　　7.3《收文登記表》