某小學(xué)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告心得體會(huì)

　　11月8日上午9時(shí)，萬眾矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開幕。

　　十八大總結(jié)了黨的十七大以來５年的工作，回顧總結(jié)了34年來gg開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。“***”重要思想則是十八大的靈魂。“***”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，*思想和*理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“***”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

　　做為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)感召十八大的精神，立志做一名愛崗敬業(yè)的好教師。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“十八大”精神,那就必須務(wù)實(shí)、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因而要求教師學(xué)識(shí)相對(duì)較為淵博，以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)信息時(shí)代，人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識(shí)的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。

　　由此，我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識(shí)，更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對(duì)獲取知識(shí)，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，反觀現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，既呈現(xiàn)分化又綜合的趨勢(shì)，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互滲透，相互結(jié)合，形成一系列交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科,跨學(xué)科的學(xué)科。這就向教師提出了新的要求——既術(shù)業(yè)又專攻，又要廣泛涉獵.新時(shí)代的教師理應(yīng)成為通才,通識(shí)型人才，既具備專精的專業(yè)知識(shí)，又擁有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)，基于教育對(duì)象成長的特殊性，教育活動(dòng)同時(shí)又是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，是科學(xué)性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實(shí)踐過程.所以教師必須掌握教育規(guī)律 ,掌握教育理論，只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事，才能獲得良好的教育效果；只有具備了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)所需的求實(shí)，創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動(dòng)更具自覺性，避免盲目性。

　　教師在平凡的崗位上實(shí)踐“十八大”精神,那就必須提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神.教師教書育人的職業(yè)功能，另一個(gè)重要方面是育人，教師要通過自己的教育活動(dòng)，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守，有著為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)于教師的職業(yè)而言，教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范，教育勞動(dòng)的特殊性要求教師的職業(yè)道德，比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的追求，考察教育勞動(dòng)的全過程，我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動(dòng)難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限，他們起早摸黑工作，與學(xué)生朝夕相處，干起“活”來全身心投入,其工作難以準(zhǔn)確量化，還要隨時(shí)隨地受到學(xué)生,學(xué)生家長，教學(xué)管理者監(jiān)督，若沒有強(qiáng)烈的道德良心和道德責(zé)任感 ,教師的教育活動(dòng)將無法深入學(xué)生的整個(gè)身心成長過程；教育工作又是一個(gè)周期性較長的實(shí)踐過程，人們極難在短時(shí)間內(nèi)見到教育勞動(dòng)的成果，任何一個(gè)教育階段，任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說，這個(gè)學(xué)生成才是因?yàn)槲遥@就要求教師一切從學(xué)生m.dewk.cn發(fā)展需要出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人名利得失。

　　從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動(dòng)就是一種奉獻(xiàn)，基于教育勞動(dòng)的特點(diǎn)和教師角色功能的特殊性,教師角色形象的示范性，客觀上要求教師比其他的職業(yè)群體，其他行業(yè)，其他社會(huì)成員具備更高的道德操守。我作為一名一線教師，要把學(xué)習(xí)十八大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好，以實(shí)際行動(dòng)向*****大獻(xiàn)禮。

　　身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。xxx的報(bào)告對(duì)我國今后教育的發(fā)展進(jìn)行了重要論述。xxx的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個(gè)平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。為此，我們每一位教師，都應(yīng)該為了推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為教育的發(fā)展、人民素質(zhì)的提高而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　*****大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

　　*****大隆重召開，將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍(lán)圖，我們一定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人民的教育事業(yè)再立新功！

篇2：素質(zhì)教育家校行家長報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

“素質(zhì)教育家校行”家長報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

　　下午在實(shí)小參加了“素質(zhì)教育家校行”家庭教育報(bào)告會(huì)，與會(huì)家長近5000人，報(bào)告會(huì)由市教育局倡導(dǎo)，E縣教育局主辦，實(shí)小承辦。報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了山東省教育廳原副廳長王恩大教授作報(bào)告。王教授的報(bào)告給我留下深刻印象有以下幾點(diǎn)：

　　1、發(fā)現(xiàn)孩子的特長并進(jìn)行教育，不能按別人孩子取得的成績的方法及家長的愿望要求孩子。這一點(diǎn)的核心是因材施教，關(guān)鍵點(diǎn)是平時(shí)細(xì)心觀察自己的孩子，留心自己的孩子，是家長必須認(rèn)真對(duì)待的，可是好多家長做不到。

　　2、學(xué)會(huì)做人，做人是人生之基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢(shì)并發(fā)展孩子，創(chuàng)造條件，把握教育的關(guān)鍵期。十二歲以前解決外語。王教授認(rèn)為，人類中有文盲，可很少有數(shù)學(xué)盲。語言的學(xué)習(xí)主要是模仿，而數(shù)學(xué)主要是抽象思維，孩子越大抽象思維能力越強(qiáng)。家庭教育中幼兒期應(yīng)多給孩子講故事，通過講故事，潛移默化的讓孩子認(rèn)識(shí)到好故事是從書中來的，養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣。

　　4、七歲左右，規(guī)矩的形成期。這個(gè)時(shí)期，家長針對(duì)孩子的不正當(dāng)要求要敢于說“不”，過了十二就難以管教。進(jìn)入青春期的孩子向家長發(fā)火是對(duì)家長的信任，家長應(yīng)與孩子溝通交流，否則孩子會(huì)向網(wǎng)絡(luò)或社會(huì)上一些人尋求幫助，可能會(huì)遇到壞人。

　　5、孩子在家主要是習(xí)得教養(yǎng)，學(xué)會(huì)生存、生命、生活。尤其注意孩子的營養(yǎng)健康，不能挑食偏食，不吃垃圾食品，城里的孩子少吃肯德基。

　　多給孩子講故事，能做到一些，但不能堅(jiān)持，忙起來就荒疏了。對(duì)孩子說“不”，應(yīng)調(diào)動(dòng)家庭所有成員共同遵守，否則效果會(huì)不如意。

　　關(guān)于語言學(xué)習(xí)，我家由得天獨(dú)厚的條件，我教語文，他媽媽教英語，應(yīng)制定可操作的方案進(jìn)行教育，只是好多時(shí)候缺乏耐心，或忙起來孩子就被拋到一邊。我也常教育學(xué)生的家長，忙來忙去為了誰，不為孩子忙是瞎忙，放到自己身上，就煙消云散了。生活是一本難念的大書啊!文章來源自 物業(yè)經(jīng)理人

篇3：學(xué)習(xí)校長報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)校長報(bào)告心得體會(huì)

　　學(xué)習(xí)了Z校長在靈州公司做的關(guān)于寶塔石化集團(tuán)發(fā)展的形勢(shì)報(bào)告后,我感慨頗深,倍受鼓舞。E大學(xué)作為寶塔石化科教板塊的主體,傾注了Z校長的大量心血。他對(duì)學(xué)校前景的高瞻遠(yuǎn)矚，讓我信心百倍,更加堅(jiān)定信念、鼓足干勁為E大學(xué)的發(fā)展盡綿薄之力。

　　一、心存感恩，負(fù)重拼搏。

　　學(xué)校建校七年多來，能夠取得如此迅速的發(fā)展的長足的進(jìn)步，離不開Z校長和各位校領(lǐng)導(dǎo)的嘔心瀝血和正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開每一位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。來E大學(xué)工作已有一年半，作為一名剛從象牙塔走出的大學(xué)生，卻被銀大溫暖大家庭所接納。我每每想起，心里總有無限的感恩，感激Z校長能給我一個(gè)鍛煉成長的舞臺(tái);感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任;感恩每一位關(guān)心幫助和與我一起奮斗的同事及學(xué)生。正因如此，我倍加珍惜這來之不易的工作，決不辜負(fù)Z校長和各位領(lǐng)導(dǎo)重托，愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位，負(fù)重拼搏，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，腳踏實(shí)地的為學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。

　　二、不斷學(xué)習(xí)，完善自我。

　　Z校長在報(bào)告中談到集團(tuán)發(fā)展的三大法寶時(shí)，說“寶塔石化走到今天是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，盯住發(fā)展不放松。”，這對(duì)我啟示很大，使我想到了自身的發(fā)展、提高和完善。只有結(jié)合本職工作，努力學(xué)習(xí)政治理論、共青m.dewk.cn團(tuán)工作、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)和倫理學(xué)等方面知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，才能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展，才能開拓創(chuàng)新、推陳出新的將工作干好。今后，我要不斷落實(shí)***，以發(fā)展的觀點(diǎn)和思想對(duì)待工作，緊跟Z校長思路，牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，一種人生境界，一種畢生追求，知行合一，德才并進(jìn)，立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)，積極實(shí)踐，扎實(shí)基本功，不斷完善自我，與學(xué)校同發(fā)展。

　　三、立足本職，奉獻(xiàn)青春

　　在學(xué)校迎接“高職高專”和“專升本”教學(xué)水平評(píng)估之際，我作為E大學(xué)眾多教職員工的一份子，愿意盡最大的努力，最大程度的干好本職工作，心系學(xué)校發(fā)展。學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的主體，學(xué)校的一切工作都應(yīng)該圍繞學(xué)生進(jìn)行，以學(xué)生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。共青團(tuán)組織作為學(xué)校聯(lián)系青年學(xué)生的紐帶和載體，在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育，服務(wù)學(xué)生成長成才，活躍校園文化，維護(hù)校園穩(wěn)定等各個(gè)方面都發(fā)揮著重要作用。因此，我決定在以后的工作中，愛黨愛國、遵紀(jì)守法，艱苦奮斗、務(wù)實(shí)苦干，忠誠敬業(yè)、忠于銀大，精通本職、勤勉盡責(zé)，爭取和E大學(xué)同發(fā)展、共進(jìn)步。只要能為E大學(xué)的發(fā)展盡一份力微薄之力，我愿意奉獻(xiàn)自己的青春和汗水。

　　既然選擇了銀大，我就會(huì)堅(jiān)持自己的選擇，時(shí)刻以飽滿的熱情和十足的干勁投入到工作中，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，我相信E大學(xué)是鍛煉自身能力最好的平臺(tái)，我希望能在這個(gè)平臺(tái)上展示最優(yōu)秀的自己。敢于、樂于、勇于向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，迎接工作中可能遇到的各種挑戰(zhàn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為E大學(xué)的明天做出更大的貢獻(xiàn)，愿我校的評(píng)估工作取得成功，E大學(xué)的明天更加輝煌!